练习十三励志人生试题四升五年级语文部编版.docx

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1、练习十三励志人生一、积累与运用1 .用“ J ”给加点字选择正确的读音单于(chdrr dan) 解剖(pou pao) 晕倒(yun yun) 猝然(cti zu) 船桅(wei wie) 朝鲜(xidn xian) 2 .根据课文内容填空(1) . “洛阳亲友如相问，”表达了作者 的精神品格。(2) . “胤恭勤不倦，意思是 o(3) .在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威 船长 地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长 的伟大形象。3 . 口语交际今年，你刚转学到花园小学四年级一班，开学第一天，老师让同 学们作自我介绍，轮到你了，你会怎

2、么说呢？.二、阅读 与理解课外阅读一个男孩的座右铭一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为个勇敢且受人尊重的人。后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。男孩对此非常苦 恼。一天，教官让新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向着新 兵掷过去。新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。教官沉下脸来，气 愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做是想测试一 下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢 要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”恰巧，那天男孩,因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗 示新兵们不要声张

3、，然后故技重施，将手榴弹像昨天那样再次投 掷。大家掩面窃笑，期待一场闹剧的上演。同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬, 他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下, 并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！ ”大家惊诧了，面面相觑。谁也没想到，男孩竟试图用牺牲自己 为代价，来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出来的无私 无畏、果断勇敢征服了大家。过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低 下头，等待同伴们的奚落。然而，每个人都将自己的无限崇敬和 感激，化作热烈的掌声，经久不息。,男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。 从此以后，男

4、孩渐渐从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了人们 的无限崇敬。想及年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨 万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你就会赢得尊重！”这句话成了男孩恪守不渝的座右铭1 .结合上下文说一说“故技重施”的意思。2 .结合短文内容，完成练习。(1)教官“突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去”，是因为(2)男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此-厚重的礼遇而流泪。“如此厚重的礼遇”指的是二男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇?3 .通读全文，下面哪个词语不是形容男孩的？()A.生性怯懦 B.苦恼不已C.大惊失色D.奋不顾身一朵芙蕖，开过尚盈盈。一一苏轼江神子江景练习十三答案一、1、chan pou yun cuwei xian2、(1) 一片冰心在玉壶深深思念之情(2)博学多通车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通(3)沉着冷静；尽职尽责、舍己救人3、略二、1、重新使用过去的手法或计谋2、(1)、想测试一下新兵们的心理素质，看新兵们在突发事件 前，能否保持镇定和勇敢。(2)、同伴给他致以热烈的掌声男孩试图以牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。3、C