参评市市内序号2023年铜陵市中小学优秀自制教具展评活动教师作品申报表.docx
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1、编 号: 参评市: 市内序号:2023年铜陵市中小学优秀自制教具展评活动教师作品申报表自制教具名称:申报者:申报者所在单位:作品学科类别:请在确认的学科上划小学外语(XWY)口小学劳动与综合实践活动(XLZH)语文(YW)小学语文(XYW)小学科学(XKX)小学美术(XMS)口小学数学(XSX)小学音乐(XYY) 口小学体育(XTY)数学(SX)物理(WL)口化学(I1X)口劳动与综合实践(LZH)音乐(YY)通用设备(TS)其他(QT)生物(SW)通用技术(JS)口美术(MS)外语(WY)地理(DL) 口信息技术(XJ)体育(TY)特教(TJ)中小学优秀自制教具展评活动组委会制第. 一姓名性
2、别民族出生年月申报者 免冠照片C、所在单位意见同意上报该同志作为2023年铜陵市中小学优秀自制教具展评活动自制教具能手评选候选 人。我们已对该同志的资格、主要工作业绩和获奖情况进行审定,申报内容属实。单位公章:同意上报该同志作为2023年铜陵市中小学优秀自制教具展评活动自制教 具能手评选候选人。我们已要求该同志所在单位及其上级主管部门对该同志 的资格和获奖情况进行审定,申报内容属实。市级教育行政部门意见单位盖章年 月 日2023年铜陵市中小学优秀自制教具展评活动参评作品技术资料(式样)一、教具名称:分子力模拟演示器二、教具制作人单位、姓名、邮编: XX市XX县(区)XXX中学 李XX 2300
3、00三、教具的教学意义和价值四、教具装置图(图1)图1五、仪器特点及用途L特点:本教具借用宏观的无形场力来模拟微观的无形场力,使微观分子力的教学形象化,模拟现象更为科学、生动 有趣。2.用途:本教具可模拟以下微观现象r = ro时,分子力表现为零rVro时,分子力表现为斥力(3) rr()时,分子力表现为引力(4) 1 Or。时,无分子力(5) 在分子力作用下,物体分子只能在平衡位置附近振动六、制作材料截面约15mmX 15mm的“U”形合金槽1条,小磁石6-8块,直径约25 mm的镀铭钢球1对,支架杆及支架座各1。七、制作方法1 .截取铝合金槽一条,如图2所示。图22 .在槽内用胶水固定磁石
4、,再用玻璃胶填充全槽,如图3所示。(注:磁石的排列方式是增加力程所需,即钢球在较大的范围内可被拉回平衡位置。)图33 .安装支架及支架座,并在铝合金槽外侧标明平衡位置。八、使用方法1 .将本教具放置在水平桌面上,使铝合金槽大致呈水平态。此时两钢球静止于平衡位置(体现出r二ro时,分子力表现 为零)。2 .用左、右手食指从外侧将两球对称压拢,然后同时放手。两钢球将自动分离,奔向并冲过各自的平衡位置。在两钢 球掉头运动之前,将它们捉住(体现出rVro时,分子力表现为斥力)。3 ,将两球从各自的平衡位置对称分开一段距离,然后同时放手。两球将自动聚拢,奔向并冲过各自的平衡位置。在两 球掉头运动之前,将
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