第四单元单元练.docx

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1、第四单元单元练班级 姓名 等级一、看拼音写词语。jian zhuzhu mi ng( ) ( )Jing li )feng fu( )miao huikong paHan gong shi qidoxing tai ge yi二、填空，把词语补充完整。（）（）皆是 （）（）一格（）（）不竭栩栩（）（）三、比一比，再组词。机（）虾（饥（）吓（性（）联（姓（）连（哑口（）（）（）（）棋布） 健（） 建（） 暑（） 著（） 住（） 柱（） 仍（） 扔（四、照样子，加偏旁组成新字，再组词。生 （姓）姓名姓氏 会 （苗（）、 虫共（）、 匐巩（）、 束）（）矛盾（）姿（ 街头（）尾） 抗（） 航（） 费

2、（） 废（）、）、）、）、)五、查字典，联系上下文，解释加粗的词语的意思。1、童年的这一段农村生活的经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。2、那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长 的意义。3、古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是。4 . 3 0 0 0多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里.六、按原文填空，并完成练习1、这些狮子真有 O它们, 有几十厘米高，只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都 O它们形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像;有的低着头，好像 听桥下的流水声；有的 小石子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好

3、 像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概 了，被大狮子用爪子按在地上各用一个词概括卢沟桥狮子的特点：第二句写卢沟桥的狮子;第三 句写卢沟桥的狮子 O2、罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。()街头巷尾，()屋顶门廊，看不到雕塑()不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。在()里填上合适的词。用“”的句子在这一段中有什么作用？(3)这段话写出了罗马城的 的特点。七、默写舟夜书所见八、阅读短文，完成练习。赵州桥河北省赵县的汶(xiao)河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫 赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行

4、车马，两旁走人。这么长 的桥全部用石头砌(qi)成，下面没有桥墩(dun),只有一个拱形的大桥洞，横 跨在三十七米的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。平时，河 水从大桥洞流过，发大水时，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥 史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使大桥不容易被大水冲毁，又 减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻着两条互相缠（chan）绕的龙.，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙, 前爪互抵（di）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动，像活的一样。赵州桥表现了劳

5、动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。1、你能写出下列词语的近义词和反义词吗？减轻一一（）（）节省一一（）（）2、根据文中的描述画一画赵州桥的样子，再说说这种设计有什么好处？ 这种设计的好处是：3、读文中画“”的句子，你觉得这句话在文中有什么作用？4、任选两组词语，造句。既又不但而且有的有的还有的5、判断对错，在正确的后面打“ J”，再错误的后面打“X”。（1） “所有的龙似乎都在游动，像活的一样。”这句话是比喻句。（）（2）课文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是赵 州桥只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。（ ）九、作文我喜欢的小动物参考答

6、案一、建筑著名经济丰富描绘恐怕联拱石桥形态各异二、比比皆是 别具一格 自相矛盾 用之不竭 哑口无言 千姿百态栩栩如生星罗棋布 街头巷尾三、机会饥饿鱼虾吓唬健康建筑住房蜡烛抵抗航程性别姓名联合连接 暑假著名仍然 扔掉 浪费 废品四、描描绘描写 拱拱桥拱卫 恐恐怕唯恐 绘 绘图绘画 烛蜡烛烛光淘淘气淘米速速度迅速五、1、用也用不完。形容非常丰富2、非常渺小，不值得一提。3、到处都是。4、像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。六、1、意思有大有小大的小的 看不清 朝着远方长吼 专心太淘气大小不同形状不同看到的2、（1）无论 还是 才是 （2）总领本段。（3）雕塑多七、略。八、1、减少加重节俭浪费2、既减轻了流水对桥身的冲击力，使大桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 重量，节省了石料。3、承上启下，总领本段。4、略。5、 (1) X (2) V九、略。