第7课《什么比猎豹的速度更快》第二课时（分层作业）五年级语文上册部编版.docx

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1、第7课什么比猎豹的速度更快第二课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.下列选项中，哪一项能概括这段话的主要意思？（）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人 的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！A.光的速度很快，是惊人的。B.光的速度大约是30万千米每秒。C.流星体的速度没有光的速度快。2 .阅读课文，卜列相关表述正确的是（）（多选）A.人的能力是无限的如果发挥超常，人奔跑的速度有可能超过鸵鸟。B.在陆地上所有奔跑的动物中，猎豹的速度最快。C.游隼俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。D.到目前为止，宇宙中速度最快的是音波。E.借助文

2、中的关键词句，会提高阅读效率，收到好的阅读效果。3 .根据课文什么比猎豹的速度更快填空。（1）我阅读本文大约用了分钟。除了人，文中还写了、这三种动物，其中速度最快的是。（2）填写第1小题的后四空时，你从文中找到了哪些关键语句？读一读， 并和同学交流你的阅读体会。必做题（3）理解句子，完成练习。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟 鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。这两句话把的速度和的速度进行比较，说明O破折号在这里的作用是O提升类阅读理解“数”说雷电（节选）雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下必做题来。周易中记录了发生在公元前

3、1078年的一次球形雷，这是世界上最 早的雷电记录。我们所说的雷电，（）包括内电，（）包括雷声。关于 雷电的一些数字是非常有趣的。通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪 古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。”从当代 科学的角度来说，真正称得上“快”的是闪电，而非雷。雷声在空气中的 传播速度大约为340米/秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为， 闪电的速度就是光速，也就是3X108米/秒;但实际上，它的移动速度受到 空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是， 闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪 电

4、速度为1.5X108米/秒，大致为光速的一半。一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋” “惊天动地”等词 语，雷声是自然界产生的最大的声音之一。那么，雷声到底有多大呢？雷声最高可以达到120分贝。这是个什 么概念呢？当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始 损害听力神经；而100120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要 大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。 所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。4.下列对雷声的描述正确的一项是（）A.雷声最高可以达到210分贝。B.当声音达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有损害。C.正常人可以在10

5、0至120分贝的空间内待1分钟，没有任何问题。D.人们通常用“震耳欲聋”来形容雷声。5.判断题。雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。（）（2）闪电的速度就是光速。（）（3）因为雷电的速度快，所以多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成。（ ）6.在文章括号中填写恰当的关联词语，并用所填关联词造句。拓展类7 .文章主要是从（ ）和（ ）两个方面介绍了雷电这一大自然神秘 而壮观的现象。8 .文中说“一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地等词 语”，你还知道哪些关于雷声的成语呢？把它们写下来吧。（至少2个）9 .小练笔。在自然界中，有许多动物的速度比人类的速度慢得多。结合所给的资料,选取一

6、种事物，仿照课文的写法，写一写什么比人类的速度更慢吧。（提示：可以运用列举具体的数字、举具体的例子、进行比较等方法来说明,还可以查阅资料补充说明）乌龟:60米每小时Z 蚂蚁：47米左右斛小时选做题蜗牛：1530米每小时W蚯蚓：18米每小时自我评价 今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力!教师评价【参考答案】1. A【详解】本题考查概括句子的能力。概括文本的主要内容可以帮助我们提高阅读速度。概括文本的方法是：首先要一边读一边思考，然后抓住 关键词概括句子的意思。这段话的第一句“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱”运用举例 的方法说明光的速度快；第二句运用列举数字和进行

7、比较的方法说明光的速度快。因此这段话的意思就可 以概括为光的速度很快，是惊人的。A选项正确。2. BCE【详解】什么比猎豹的速度更快一文运用列数字、作比较、作假设等说明方法，按照由慢到快的顺 序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们求知的兴 趣。3【小题1】5 鸵鸟 猎豹 游隼 游隼【小题2】“这个速度跟鸵鸟比起来差远了。”“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。”“但是游隼向下俯冲 时的速度更快。”我发现第二至四自然段都有句子写到一种事物比另一种事物的速度更快，抓住这些句子 就能够帮助我更快地读懂课文内容了。【小题3】人奔跑 鸵鸟奔跑鸵鸟奔跑的速度比人

8、奔跑的速度更快表示解释说明【详解】1).本题考查学生的阅读速度及对课文内容的了解，要在熟知课文内容的基础上作答。阅读什 么比猎豹的速度更快一文一般需要5分钟左右。根据文中“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二 十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了一鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。在两条腿的 动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可 达一百一十千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物!但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十 千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!它俯冲时的速度比任何一种动物奔 跑时的速

9、度都要快。”可知，除了人，文中还写了鸵鸟、猎豹、游隼这三种动物，通过比较可知，其中速 度最快的是游隼。2. .本题考查学生提取信息的能力。从什么比猎豹的速度更快一文中第二至第四自然段“人在奋力奔 跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了一鸵鸟奔跑的最大速度是 七十二千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数 猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物!但是游隼向下俯 冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!它 俯冲时的速度比任何一种动

10、物奔跑时的速度都要快。”这些内容中“这个速度跟鸵鸟比起来差远了。”“比 鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。” “但是游隼向下俯冲时的速度更快J这些关键句子中可填写第1小 题的后四空，且观察可知第二至四自然段都有句子写到一种事物比另一种事物的速度更快，抓住这些句子就 能够帮助我更快地读懂课文内容了。3. . (1)考查句子理解。由“人在奋力奔跑的时候”和“这个速度跟鸵鸟比起来”可知句子是将人奋力奔跑的 速度和鸵鸟奔跑的速度进行比较，由“跟鸵鸟比起来差远了”及具体的数字值可知鸵鸟奔跑的速度比人奔跑 的速度更快。(2)标点符号的理解。破折号表示解释说明、表示声音的延长、表示意思的递进、表示提示 或总引

11、下文、表示意思的转折、用在副标题前、标明作者等。文章中破折号前说人的速度比鸵鸟差远了， 破折号后面介绍了鸵鸟的奔跑速度，对前面的“差远了”做出了解释说明。4. D5. N 义 N6. 既又我的文具盒既漂亮又实用。7. 速度 响声8. 电闪雷鸣如雷贯耳【解析】4 .本题考查文章内容的理解。A项理解错误，由“雷声最高可以达到120分贝”可知雷声最高可以达到120分贝，不能达到210分贝。B项理解错误，由“当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经”可知，当 声音达到70分贝时，开始损害听力神经，对身体是有损害的。C项理解错误，由“而100120分贝，比一列火车从身边呼啸而

12、过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝 的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪”可知，正常人如果在100至120分贝的空间内待1分钟，会暂 时性失聪。D项理解正确。5 .本题考查文章内容的理解。(1)本题叙述正确。由“雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来“可知。(2)本题叙述错误。由“很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3x108米/秒；但实际上，它的移动 速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别”可知，闪电的速度与光速有着本质的区 别。(3)本题叙述正确。由“通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的”可知。6 .本题考查关联词的运用。解

13、答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。本题“包括内电”与“包括雷声”分句之间为并列关系，可使用表示并列关系的关联词“既又.:再使 用“既又”写一个语意连贯，表述合理的句子即可。7 .本题考查文章主要内容的概括，文章第二自然段介绍了雷电的速度，通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，雷声 在空气中的传播速度大约为340米/秒。文章第三、四自然段介绍了雷电的响声，雷声最高可以达到120分贝。用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为 过。8 .本题考查成语的积累与运用。关于雷声的成语有很多，如：雷声轰鸣、雷霆万钧、轰雷掣电、电闪雷鸣等。9 .示例：什么比人的速度更慢呢？我们首先想到的是乌龟和蜗牛。人在奋力奔跑的时候，最大速度可达 44千米每小时。蜗牛的速度要是跟人比起来，简直可以说是静止的蜗牛最快的速度才30米每小时。 本题主要考查结合所给的资料，选取一种事物，仿照课文的写法，写一写什么比人类的速度更慢，运用列 举具体的数字、举具体的例子、进行比较等方法来说明。示例：什么比人的速度更慢呢？当然是蚯蚓。人在奋力奔跑的时候，最大速度可达44千米每小时。蚯蚓 的速度要是跟人比起来，简直可以说是静止的蚯蚓最快的速度才18米每小时。