高中语文粤教版必修四学案第二单元第7课《红楼梦》的情节波澜（节选）.docx

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1、第7课？红楼梦？的情节波澜（节选）【学习重点】1 .把握本文的字音、词语。2.筛选作者说明的关于?红楼梦?情节特点的主要观点。_|晨读积累| 一、？红楼梦?中的经典名句1 .花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？2 .侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？3 .乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡作故土。4 .机关算尽太聪慧，反送了卿卿性命。5 . 一个是向苑仙葩，一个是美玉无瑕。6 .偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。7 .假作真时真亦假，无为有处有还无。8 .世事洞明皆学问，人情练达即文章。9 .娴静处假设娇花照水，行动处似弱柳扶风！ 二、曹雪芹自评?红楼梦？ 满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味?

2、文本导学语言积累1 .读准字音单音字金钏儿（湍急（漩涡（ *分道扬镰（2）多音字缔构（禄蠹（*焙茗（*如坐针毡（惶遽（笞挞（ 滂沱（噤止（禁林E禁受（脉络（） 脉脉脉含情（捋捋起（捋胡子（2 .辨形组词厮()(2)V 撕()、嘶()澜()(4) 斓()、谦1()缔()(iy 谛() 师 )辑()，缉()、揖()3 .理解词义禄蠹：笞挞：朕兆：(4)构陷：(5)如坐针毡:(6)华美堂皇:(7)天造地设:(8)分道扬镶:(9)飞短流长:(1。)语失伦次:(11)不速之客：4 .选词填空(1)启示启事我丧失了一个钱包，写了张寻物 o读完？极限人生?后，我受到很大的 O(2)细巧.细致这件瓷器工艺,颜

3、色明丽。王小Y有着一双 的双手。(3)偶然间或我喜爱音乐，也打打扑克。平常管理不严，消失这种事故绝非 O整体把握本文是一篇典型的文艺评论，作者是怎样支配文章的结构和思路的? 答：重点突破1 .本文探讨曹雪芹支配情节的波澜的阅历，作者认为?红楼梦?情节设计的总特点是什么？ 答：2 .“宝玉挨打的情节设计有什么特点？文章详细从哪几方面进行了阐述?答：3 .古人云：“文似看山不喜平。倘假设叙事类的文章行文如一马平川，读来便索然无味； 波澜起伏，曲尽其妙，方能深深地吸引读者。那么，怎样写出波澜呢？结合？红楼梦的情 节波澜（节选）?以及自己平常的学习及写作体会，简要总结一下。答：美点赏析阅读第1段，说说

4、作者是怎样借助描写手法提出论点的。答：【链接作家作品】1 .作者简介吴功正，当代学者,江苏如皋人。1967年毕业于南京师范高校中文系，中国作家协会会员。2 .背景展现本文选自？红楼梦学刊？1981年第3辑。作者以“宝玉挨打这一重要大事为例，论证了？红楼 梦?擅长在平淡生活中掀波澜、层层铺垫、推向的情节设计特点。3 .文体学问文艺评论写作要求(1)叙(引用、复述)议(分析)结合，一般是先叙后议，或夹叙夹议，重在评议。自始至终紧扣评论对象；可写成“评述性的读后感，但不要写成“由此及彼式的读后 感。(3)常规写作思路：列出评论对象一提出作者观点一列举能够证明“观点的材料一总结。取材可以从内容(主题、

5、冲突、人物性格)或形式(人物情节支配特点、语言、浪漫主义和情 景结合等技巧)多角度写“综合评论，也可从一个角度深化挖掘。要有一个中心。(5)可以运用比照、比拟手法，也可用总分式结构。(6)要有文学理论术语，要有文采。文内文外文内深读?红楼梦的情节波澜（节选）？的艺术特色古人云“文似看山不喜平。倘假设叙事类的文章行文如一马平川，读来便索然无味； 波澜起伏，曲尽其妙，方能深深地吸引读者。？红楼梦的情节波澜（节选）?在写法上具有以 下特点：1 .结构明晰，评述、分析有机结合。作者总的观点是曹雪芹擅长在平淡生活中掀波澜，使？红楼梦?的情节获得了独特性。提出 观点之后，作者以？红楼梦？第三十三回为例，从

6、“层层铺垫，推举和“善用偶然性的因素触 发两个方面详细绽开论述，举例时紧紧扣住观点，或先述例再分析或边述例边分析，使评 述、分析有机地融为一体，深得文学评论之要领。2 .巧用类比，比方说理。比方：？红楼梦?是一座华美堂皇、精工细巧的艺术大厦，我们看到了缔构者的匠心。？红 楼梦?是一条天造地设的江流，我们看到了它的波澜。类比：（1）江河东流，时见湍急夺路，时见缓缓流淌，时见静练平展，时见波涛起伏，这 是自然的运动规律。社会生活的运动规律也是如此。（2）的组织有层次感。云是雨的朕兆，从 乌云一片到黑云翻滚到电劈雷轰直到大雨滂沱，很有层次。同理，文学作品的作为完整的冲 突运动中的重要阶段，具有前因后

7、果、相互勾连的规律层次。土文外迁移【类文品悟】一曲红楼，万声叹息舒芜先生在给？红楼梦?作序的时候曾经说过：“？红楼梦？的珍贵不仅在于文学价值的高 深，更是由于?金陵十二钗?唱出了封建末期女性的觉醒。一曲红楼，万声叹息。世态是那样炎凉，贫富是那样悬殊，那是“朱门酒肉臭，路有冻 死骨的社会，而这样的社会黑暗的形成根源是阶级的不公平、人性的不纯真，更是性别地 位的不公正。红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热闹，亦写尽了盛大繁华 掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。那一个个灵动鲜活的生命，有纯净和善的心灵，有 感动世间的漂亮，有字字珠讥的清好词工，却只能在那个被成年男子掌握之下的清冷社会里

8、 唱出一曲又一曲的悲歌：被熬煎致死的迎春，青春守寡的李纨，远嫁的探春，孤守青灯的惜 春，跳井而死的金钏儿这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下 的感慨，是对这个人情冷酷的世间的无情的鞭笞。一曲红楼，万声叹息。这叹息不仅是对大观园里全部女性的怜惜和怜悯，更是为女性觉 醒而高歌的铿锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。这“温顺富贵乡里有钩心斗角， 有凶残强暴，有尊卑之分；在这样“烈火烹油的世界里人们可以清晰地看到很多清爽的形 象，不为世俗所染，用高洁的姿势冷眼旁观。而林黛玉便是这些鲜活形象的最好代表。这个 世界仙姝孤独?林在大观园里既是主又是客，这特别的地位使她糊涂地看到世间的

9、各样清 寂，大观园“游丝软系飘香榭的喧闹在她眼里只是“风霜刀剑严相逼的惊寒。所以她会 熟悉到自身的珍贵，会为自己贞洁的爱情而努力，所以她听到曲中唱词“如花美眷，似水流 年的时候仿佛置身凡尘之外，为女性的尊贵而动容。这样的红楼，这样的万般叹息，将世 间生灵的觉醒寄寓于一园之中，却让人们看到燎原星火带来的欣喜。一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用完沧桑的老眼，墨香四溢却又锋利的笔尖在这红楼里聚 集全部的情思，感慨了黑暗与觉醒，道尽了对那个世界的种种流连微感言：【素材运用】点击文本?红楼梦?是曹雪芹花费十年的心血铸就的一部文学巨著。它展现了宽阔的社会背景，刻画了几 百名栩栩如生的人物形象，再现了当时中国社会

10、的风情世俗，成为我国经典文化名著中最灿 烂的明珠。其中人物的简单的命运，引人入胜的情节，牵动着多少后人的视线，撩发了多少 人的感慨嘘叹。运用例如不管专家学者对续作有些什么批判，第九十六回“泄机关颦儿迷本性还是感动了世世代代 万万千千的读者。写黛玉听到宝玉即将与宝钗成亲后去找宝玉，“两个人也不问好，也不说 话，也无推让，只管对着脸傻笑起来突然听着黛玉说道：宝玉，你为什么病了？宝 玉笑道：我为林姑娘病了呜呼，这是怎样的真诚痴呆，这是怎样真实的沟通！到这个时候，世界已不复存在，社会已 不复存在，环境的桎梏已不复存在，只剩下两颗滴血的心，交相映照，交相勉力支持，交相 开释出无尽的苦水，交相浸泡！这就是

11、一个没有爱情、不容许爱情的环境中的真正爱情。提示：完成作业 其次单元 第7课答案精析语言积累1. (l)(T)chuan dl jU (4)tuan dti chi taxuAn bBi tu6 biOo zh&n(2)jin jin mli mo lu6 lu2 .(1)缔造谛听啼哭(2)小厮撕扯嘶叫(3)辑录缉拿作揖(4)波澜斑斓调言3 .(1)喻指贪求官位俸禄的人。蠹，咬器物的虫子。鞭打、抽打。(3)征兆，兆头。(4)定计陷害，使别人落下罪名。(5)像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。(6)形容建筑物的雄伟壮美，场面的盛大豪华；也形容文章涵盖宽阔，辞藻华美。自然形成而符合抱负。(8)比

12、方因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。文中指创作方式不落俗套。亦作“蜚短流长。散布谣言，中伤他人。飞，散布。(10)话讲得很乱，没有条理层次。(11)没有邀请而自己来的客人。速，邀请。4 .(1)启事启示解析 “启示，启发提示，使有所感悟。“启事，为了说明某事而登载在媒体上或张贴 在墙壁上的文字。细致细巧解析 “细巧，精细奇妙，纤细灵活。“细致，精细周密，细密精致。(3)间或偶然解析 “偶然，事理上不肯定要发生而发生的，侧重出乎意料。”间或，间或，有时候(相 对于“常常 )o整体把握本文从结构上来说应当分为两局部。14段是第一局部，提出中心观点：？红楼梦?在情节支 配上的阅历是层层铺垫，推

13、举。57段是其次局部，详细论证第一局部提出的中心观点。从思路上来说，文章首先指出?红楼梦?是一座华美堂皇、精工细巧的艺术大厦，然后提出 本文所探讨的问题曹雪芹支配情节的波澜的阅历。接着提出中心观点：“层层铺垫，推 举。？红楼梦?中的情节是经过作者充分组织和预备，形成起来的。最终，文章从三个方面进 行论证：的形成有必定性，的组织有层次感，的发生有偶然性。重点突破1 .作者认为?红楼梦?情节设计的总特点是擅长在平淡生活中掀波澜，这个观点在文章的第一 段中，作者有明确的表述：“我们在本文中探讨的是曹雪芹支配情节的波澜的阅历。由于小 说作者致力于营造情节的波澜，就使这部不以惊险见长的多卷式长篇小说获得

14、了吸引的力 气。“2 . “宝玉挨打”情节设计的主要特点：层层铺垫，推举。文章详细从三方面进行了阐述： 的形成有必定性，有社会的必定性，有情节的必定性；的组织有层次感，情节波澜起伏隐 显，脉络清晰，渐次而又迭进地推举上去；的发生有偶然性，偶然性为必定性的到来发挥 了很大作用。3 .（观点一）设置巧合。俗话说“无巧不成书，巧合，即不期而恰合者。对生活最精彩的艺 术表现，就在于对个别特别现象即带偶然性现象的把握和描述。通过偶然，揭示必定；通过 个别现象，揭示事物普遍性的规律和本质。巧合，既能更集中、居U烈、深刻地反映社会生活 本质，又能以其戏剧性，增加文章的可读性和审美魅力。（观点二）巧设伏笔。伏

15、笔，指的是文章前段为后段潜伏的线索，是作者对文章中将要消失的具 有关键意义的人或事物的提示或示意。与这种提示或示意照应的就是照应。有伏笔就有照应。 （观点三）张弛有致。“张”就是大事的描述或情节紧急生动，“弛”就是大事的描述或情节缓 和或平淡。一篇文章，描述由紧急到松弛或由松弛到紧急，都会形成剧烈比照，给人波澜起 伏之感。美点赏析首先用两个比方起势，引出谈论的对象。第一个比方强调了?红楼梦?的艺术成就，其次个比方 说明白?红楼梦?的情节支配富有变化、波澜起伏。其次从内容和形式两个方面进行比照，重点 强调了以独特的形式支配情节。最终点明论题：探讨的是曹雪芹支配情节的波澜的阅历。开 头一段，生动形象地写出?红楼梦?的独特之处：看似平淡，却到处伏笔；看似无奇，却潜流暗 涌。