人教版七年级道德与法治上册 期末综合检测题.docx

《人教版七年级道德与法治上册 期末综合检测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级道德与法治上册 期末综合检测题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、期末综合检测题(考试时间：60分钟满分：100分)一、选择题(15小题，每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最 符合题意的)L (重庆中考B卷)下列对中学时代的认识正确的是(A )中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代为我们的一生奠定重要基础中 学时代只有苦恼没有快乐从中学时代才开始主动发现和认识自己A.B.C.D.2.习近平总书记在2019年新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 对于青少年的梦想，下列认识正确的是(C)少年时代有没有梦想无所谓 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连人只要执着追求，任何梦想都能实现A.B.C

2、.D.3.下表是宇轩对课本中引文的解读，其中解读错误的是(C)序号引文解读A苟日新，日日新，又日新。一-礼记大学通过不断革新实现自我超越B独学而无友，则孤陋而寡闻。-礼记学记学会合作学习C工欲善其事，必先利其器。-论语卫灵公做更好的自己，要学会扬长避短D千里之行，始于足下。-道德经实现理想要从生活中的小事做起4.(浙江绍兴中考)浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本都很吃力。但他凭借顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们(A)A.要接纳自我，做更好的自己B.需呵护友谊，缔结真挚友情C.学会调节情绪，做情绪的主人D.唯有挫折，才能成就生命的精彩5.9月

3、15日，贵州大学举行2020级新生开学典礼，中国工程院院士、贵州大学校长宋 宝安做了题为“认识你自己”的迎新发言。认识你自己，收获属于自己的精彩，我们需要(A)A.学会接纳自己，欣赏自身优点，不断完善自己B.慎重结交网友，调控内心矛盾，避免遭遇挫折C.学会自我观察，遵从老师评价，尊重善待他人D.学会扬长避短，激发自身潜能，回避掩饰不足6 .培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐； 而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有(C)朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 拥有友情，我们就将拥有一切 友谊是 一种亲密的关系 友情能够使人分享

4、更多的欢乐和幸福A.B.C.D.7 .小明和刘伟是好朋友，在一次小测验中，小明顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽 然看见刘伟微微举起左手晃动了一下，小明立刻心领神会，想在这关键时刻帮一帮朋友，便 把最后一道题的答案抄在纸上，趁老师不注意时把纸条递给了刘伟。小明的行为(B)A.是值得赞赏的，因为刘伟是他的好朋友8 .是错误的，因为他没有坚持原则，没有正确理解友谊的真谛C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D.是正确的，因为不这样做就有可能失去一位好朋友8 .河南郑州市金水区硕爵学校的代志豪老师，因坚持每周给学生和家长写一封信而走红。4个多月，每周一封信，17封信，20多万字。其

5、中有2封信长达2万多字，这些信里有 故事、有感动、有情怀，更有爱。由此，你想到的是(D)A.教师是人类文明的主要传承者之一B.尊重老师的“不同”，教学相长C.学会正确对待老师的表扬与批评D.老师也是我们精神成长的引路人9 .在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。与老师发生矛盾时， 我们应该(D )据理力争，敢于挑战老师的权威 自我反思，冷静、客观地分析原因 敬而远之， 减少与老师的交往坦诚相待，注意沟通方式A.B.C.D.10 .(江苏南京中考)课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体 现“正确与老师交往”和“养护精神”的是(B)A.语文老师点赞小红所写的作

6、文B.小玲根据老师建议收看央视新闻联播C小敏按班主任要求积极锻炼身体D.生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”【分析】A、C体现正确与老师交往，但未体现“养护精神”，与题干不符；D未体现 “正确与老师交往”和“养护精神”排除。故选B。1L (黑龙江龙东中考)“等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享 福了；等你结婚了，有孩子了，妈妈就享福了！”公益广告别让等待成为遗憾给我们的 启示主要是(D )A.关心体贴父母，调适叛逆心理B.尊重理解父母，事事听从父母的安排C与父母平等沟通，有话好好说D.孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起几年前，重庆一辆公交车上的一位乘客因错过下车站点和公交车

7、司机发生争执，由辱骂 至发生肢体冲突，最后导致公交车坠江，车上15人遇难，包括一名3岁的幼儿。据此回答 1213题。12.这件事提醒我们(A)A.要敬畏生命 B.不要乘公交车出行C.出门要步行 D.出行要坐出租车13 .这件事启示我们在生活中要(B)不漠视自己和他人的生命 谨慎地对待生命 尊重、关注、关怀和善待身边的每 一个人以自己解气为处事原则A.B.C.D.14 . 2021年3月25日，是第26个全国中小学生安全教育日。为迎接全国中小学安全教 育日的到来，小强所在的学校举行了逃生演练、紧急疏散等活动。小强对此很不以为然：又 没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中最能说服小强的是（D）A

8、.通过逃生演练、紧急疏散活动能实现生命的价值B.人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起15 .央视感动中国连续举办多年，向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事， 让我们看到了榜样的力量与人性的力量，在全国范围内产生广泛影响。众多“感动中国人物” 的事迹告诉我们（B ）生命的意义在于自己发现和创造 生命是独特的，生命的意义是具体的要崇尚和追求有意义的人生 每个人对人生意义的理解都是相同的A.B.C.D.二、非选择题（4小题，共55分）16 .（12分）材料一 中学生小江在QQ群内看到一条“福利返

9、现”信息，将群主加为好 友之后被骗走了 988元。受骗的小江在家长的陪同下报警，并将自己被骗的全部过程和骗子 的套路写成了作文。因小江报警及时，三名犯罪嫌疑人全部落网，被骗钱款也悉数追回。材料二 目前，QQ、微信、陌陌等各类交友软件深受年轻朋友们的喜爱，其方便快捷 的同时，容易被一些不法分子利用，实施犯罪。所以，我们在网上看到的信息有可能不是真 的，网络交友一定要谨慎，遇到多次借钱的情况，需保持高度警惕，谨防上当受骗。如果不 慎被骗，要妥善保存聊天记录、转账凭证，立即报警！（1）网上交往有什么特点？（2分）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。（2）我们为什么要慎重结交网友？（6分）网上交友，需

10、要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世 界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为 现实中的朋友，需要慎重。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与 同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（3）在网络世界里应该如何保护自己？（4分）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生 人的邀请，不轻易接受。对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。遇 到问题时，要学会求助。17 .（15分）学习该有的样子2020年11月6日，四川绵阳75岁的“学霸奶奶”李启 君收到汉语言文学专

11、业专科毕业证书。18岁时的一场重病让成绩优异、热爱文学的她与高考 失之交臂。70岁时，一次偶然的机遇让热爱文学的她下定决心，报名参加四川高等教育自学 考试。为了实现大学梦，她为自己制订了周密的学习计划并严格执行，每天除了正常的吃饭、 睡觉，其余时间都用来学习。最终，她圆了少女时代的梦想。.不努力学习的后果2020年11月10日，西南交通大学力学与工程学院通报6名学生 退学。据悉，6名学生的统一问题都是厌学，长期修不够学分，老师、家长多次劝说仍无效。 其中4名学生被指沉迷网络游戏、逃课、逃考试。（1） “学霸奶奶”的故事给了我们关于梦想的哪些感悟？（4分）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生

12、活更有色彩。有梦想，就有希望。努 力，是梦想与现实之间的桥梁。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为实现梦想而不懈努力。（2）从“学霸奶奶”身上，你学到了哪些学习秘诀？（3分）“热爱文学”告诉我们，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“70岁时仍报 名参加四川高等教育自学考试”告诉我们，学习没有终点，我们要树立终身学习的观念。 “为了实现大学梦，她为自己制订了周密的学习计划并严格执行”告诉我们，要保持自觉、 主动的学习态度，掌握科学的学习方法。（3）请你分析6名学生厌学的原因。（4分）6名学生忘却了学习的意义。学习，不仅可以让我们生存

13、，而且可以让我们有更充实 的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。6名学生不懂得考上大学并不是学 习的终点的道理。学习没有终点，我们要树立终身学习的观念。6名学生没有正确看待学 习中的苦与乐。学习中的确有辛苦，但当我们经历了学习的辛苦、收获学习的成果时，那种 发自内心的愉悦能让我们体验到学习的美好。4名学生沉迷网络游戏。沉迷网络游戏会影 响学生和生活,我们要学会合理利用网络。（4）为了帮助6名学生重启美丽人生，你有哪些好的建议？（4分）要树立终身学习的观念，认识到学习是苦乐交织的，不能因为畏惧学习的苦而选择逃 避。要重视老师、家人对自己的劝诫。面对退学的挫折，要发掘自身的生命力量，培养

14、 面对困难的勇气和坚强意志，增强生命的韧性，同时，适当寻求他人的帮助，获得他人的支 持和鼓励。要积极探索生命的意义，明白这样的人生才是值得的：自食其力，实现自我价 值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自觉承担责任；将个人理想与国家发展、民族复 兴和人类命运结合起来。18.（18分）2020年11月底，两个关于亲子陪伴的故事温暖了寒冷的冬日。马永恩来自河南驻马店，在他6岁时，他的父亲因病瘫痪。后来，家里又遭遇一些变故， 就剩父子俩相依为命。年幼的马永恩独自撑起了家，他一边读书，一边悉心照顾父亲。10 多年来，每天早上他洗衣服、做饭，帮助父亲起床、吃药，中午用轮椅推着父亲到院子里晒 太阳，晚上为

15、父亲按摩双腿。2020年10月，马永恩带着父亲上大学。他说：“父亲在，家 就在！” .佳楠来自江苏张家港,2015年,他被查出患有罕见的肌肉营养不良症,不能做剧烈运动。 在妈妈的帮助下，他凭借顽强的毅力考上了高中。就在佳楠准备为大学梦继续奋斗时，他的 病情加重，使他失去了行动能力。在妈妈的鼓励下，佳楠再次走出阴霾，积极备考，终于考 上了大学。为了更好地照顾佳楠，妈妈当起了他的“同桌”，每天护送他上学，陪他听课。（1）请结合上述两个故事，谈谈你对“家意味着什么”的认识。（4分）家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。对 于马永恩而言，家里有父亲，家中就有亲情，就能激

16、励他奋斗拼搏，让他的心灵有所依靠; 对于佳楠而言，正是家庭的哺育和支持，让他不断战胜自己，努力前行。（2）马永恩身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（4分）主动学习。学习需要自觉、主动的态度。只有不断地学习，才能适应不断发展的社会。 孝敬父母。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。勇担责任。 作为子女，我们要承担起孝敬父母的责任。自强不息。生活难免有挫折，我们要发掘生命 的力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。（3）佳楠的成长离不开妈妈的鼓励和帮助，由此我们感悟到了什么？（2分）我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。每个人的内心都 有一份对家人割舍不

17、断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。（4）面对不同的挫折，马永恩和佳楠都凭着顽强的毅力，考上了大学。这对我们应对挫折 有什么启示？（4分）我们要及时调整自己，正确对待挫折。我们要发掘生命的力量，提高承受力和自我 调节、自我修复的能力。我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。我们要学 会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（5）尽孝在当下。我们中学生应怎样孝敬父母，报答父母的养育之恩？（4分）认真学习，不辜负父母的期望；了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，平日里主动承担力 所能及的家务劳动，与父母一起建设家庭；与父母保持亲近，融洽的关系，倾听他们的心声； 尊重父母，听取他

18、们的意见和教导；等等。19. （10分）（湖北襄阳中考）【学会正确交往 健康快乐成长】某班以“交往”为主题，开展探究活动，请你参与。【调查】第一组同学的探究任务是设计一份“学生交往情况调查问卷”。目前，该组同 学已经设计了部分问题（见图框）。学生交往情况调查问卷1 .你平常交往的对象有哪些？A.父母、亲戚B.同学、老师C.网友、球友2 .你是否会主动交往？A.是，和身边的人会主动交往B.是，和喜欢的人会主动交往C.不会，和陌生人不主动交往（1）参照已经设计的调查问题，从交往的角度，帮助他们再补充一道“调查问卷”题。（4 分）示例：你愿意与不同风格的老师交往吗？A.愿意，学习各科老师风格B.愿意

19、，发现不同老师优点C.不愿意，根据兴趣选择老师【争鸣】第二组同学在了解到同学们的交往状况后，有两位同学提出了自己的观点：甲：“竞争会伤害友谊，所以，不要和自己的朋友竞争。”乙：“对自己喜欢的老师我会尊重，对不喜欢的老师不用尊重。”（2）运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析。（3分）示例：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣 赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。【思考】在“同伴交往”“师生交往”“亲子交往”“社会交往”中，还有哪些问题需 要我们解决呢？第三组同学在思考（3）请你任选一个交往领域，结合所学教材内容，提出1个问题，并作出回答。（3分）示例：怎样与老师交往：与老师主动沟通；正确对待老师的表扬和批评；原谅老 师的错误，学会用恰当的方式指出老师的错误；对老师有礼貌。