九下科学浙教版3.6健康生活(第2课时).docx
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1、课题3.6健康生活第2课时)教材 解读目标学问目标:1.知道良好的生活习惯是健康的保障。2,了解一些日常生活保健的学问,形成健康的生活方式3 .知道生活中可能遇到的有毒物质和防备措施4 .知道平安用药的常识5 .了解触电、溺水、异物堵塞气管、蛀虫咬伤等急救的根本方法 力量目标:培育探究方案设计力量,培育小组协作意识。情感目标:形成健康的生活方式,并能运用所学影响他人。重点吸毒、酗酒的危害;科学态度、情感与价值观的渗透难点科学态度、情感与价值观的渗透教学 预备投影仪、PPT环节师生活动占用时间教学 过程 设计其次课时吸烟酗酒危害急救常识一、引入:1、思索:你知道禁止吸烟标志吗?哪些地方有禁烟标志
2、?2善舞出在公共场所,如医院、影剧院、汽车站、I单位会议室等。二、叙述:吸烟危害健康i烟雾中有害物质烟雾中是由4000多种不同的化学物质组成,包括40多种致癌物质。其中对人体主要影响有烟碱尼古丁)、烟焦油、一氧化碳等。活动:把燃着的香烟浸没在盛有肯定量蒸储水的烧杯中,观看水的 颜色?探究:香烟的烟雾对小白鼠的影响香烟烟雾中的有害物质不仅可以通过吸烟影响肺等呼吸器官,而且 对循环系统及消化系统也有不良影响。烟有多毒?假如用小白鼠做试验材料,我们可以设计怎样的试验来验证?1.提出问题:(1)几支香烟的烟雾会使小白鼠致死?(2)香烟烟雾水溶物对雌性小鼠生殖作用有什么影响?(3?香烟烟雾对小白鼠肺的影
3、响)?香烟烟雾提取物对小鼠精子活力的影响?香烟烟雾对小白鼠心率及心电图的影响2 .做出假设:针对问题,你的假设是:o (3)香烟烟雾对小白鼠肺有很大影响,如色泽。3 .设计试验:本试验利用烟草烟雾充满在小白鼠的生活空间一一鼠盒,造成小白 鼠在呼吸时被动吸入烟草烟雾。试验组:每1鼠箱中每次点燃2支香烟,每隔一小时点燃一次,每 天点10次。饲养半年时间后解剖肺,从色泽、形态上与对比组进 行比照。2、香烟有害成分的危害烟碱尼古丁)烟碱(尼古丁)是烟草里的一种自然成分。它能使人上瘾。危害:a.让吸烟者上瘾;b.促使动脉硬化、诱发心脏病;c.易得胃溃疡。烟焦油由烟草所含有机物不完全燃烧产生的致癌物(如:
4、苯并花等)。危害:a.诱发肺癌;b.加速血管硬化;一氧化碳由烟草所含有机物不完全燃烧产生的气体。危害:a.减慢血液中氧的运送速度;b.诱发冠心病;思索:被动吸烟吸入吸烟者所呼出的烟雾)对健康有什么影响? 如何防止被动吸烟?被动吸烟即俗称的“吸二手烟,刺激眼、鼻和咽喉,会明显地增 加非吸烟者患上肺癌、心脏疾病及呼吸疾病的概率。告知别人和伴侣,自己不喜爱吸烟; 不要接受别人递上的烟,养成拒绝的习惯; 不管身在何处,坚持选择非吸烟区; 防止在公共场所接触二手烟,用法律爱护;思索:你知道世界无烟日吗?“世界无烟日一一每年的5月31日酗酒危害健康1、什么是酗酒就是过量饮酒,它是一种不良的生活习惯,会引起
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