初一语文(统编版)《阿长与〈山海经〉》（1）1教案.docx

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教学根本信息课题?阿长与山海经？（1）学科语文学段：学校班级初一教材书名：？语文？出版社：人民教育出版社出版日期：2016年11月教学设计参加人员姓名单位设计者熊素文北京市陈经纶中学实施者熊素文北京市陈经纶中学指导者王瑞芳朝阳区教育讨论中心课件制作者熊素文北京市陈经纶中学其他参加者教学目标及教学重点、难点教学目标：1 .默读课文，把握文章的主要内容，概括阿长有关的事情。2 .理清阿长有关大事的详略支配，初步理解阿长形象。教学重点：整体感知，把握文章的主要内容，概括阿长有关的事情。教学难点：理清阿长有关大事的详略支配，理解文章题FI的独具匠心。教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图复习导入， 设疑激趣一、复习导入，设疑激趣快速进入情境，激发回忆?朝花夕拾?和已学课文，进而说文章题目，质同学的阅读爱好。梳理叙事， 文字画像疑提问。二、梳理叙事，文字画像表达阅读感受，说阿同学快速默读课文，学习圈画记叙要点，概括阿长之事。长其人其事。详略支配阿长的事情，用文字给阿长画像。三、支配详略，谋篇布局整体把握文章详略布谋篇布局1.明确七件事的详略支配。局。理解题目，作者如此支配大事详略的用意。四、理解题目，独具匠心解答质疑，分析用意， 整体把握作者情感。独具匠心分析探究文章题目用人名和书名并列有何匠心。