语文部编版8年级下册第1单元第1课社戏分层作业（提升版）.docx

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1、语文部编版8年级下册第1单元第1课社戏分层作业（提升版）一、选择题1 .下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A.弄潮(chao)不惮(dan)潺潺(chan) B.归省(sheng)撞掇(culn)在 辈(hang)C.凫水（%） 楫子（ji）旺相（xiang）D.捏船（d询o）家眷（juan）纠葛（ge）2 .下列各项中没有错别字的一项是（）A.觉查缈茫家酷翻筋B.疏朗豆荚一折白蓬船C.朦胧蕴藻屹立向午D.赤博竹蒿叉港一瓢水3 .下列各项说法正确的一项是（）A. “渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”这句运用了比喻修辞，生动地写出了“我” 的急切心情。B. “两岸的豆麦和河底的水草所发

2、散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”中的“两岸的豆麦”“河底的水草”“扑面的吹来”都是偏正短语。C. “月色便朦胧在这水气里”中的“朦胧”是形容词。D.社戏的作者是鲁迅，原名周树人，这篇文章选自散文集朝花夕拾，我们还学 过出自这本散文集的文章有从百草园到三味书屋藤野先生阿长与v山海经。4 .下列文学常识中有误的一项是（）A.鲁迅的代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草, 杂文集华盖集等。B.在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏工C.社戏选自小说集彷徨，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当 中的角色。D.鲁迅的狂人日记是中国现代文学史上第一篇

3、白话小说，它为新文学运动奠定了 基石。5 .下列句子的空白处依次应填入的词语是（）那声音大概是横笛，使我的心也，然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。A.悠扬宛转愉快自失消失B.宛转悠扬沉静自失弥散C.悠扬宛转沉静自失弥散D.宛转悠扬愉快自失消失6 .依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（）双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂 的。大家议论之后，归结是不怕。他 骂，我们 要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，当面叫他“八癞子”。A.然而即使也况且B.因而如果便况且C.然而如果便而且D.因而即使也而且二、现代文阅读阅读下面文段，回答问题。

4、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦 胧在这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去 工，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了， 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，,使我的心也,然 而又自失起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛 松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过 了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。7 .文中空白处应填的词语是 o8 .

5、指出文中加粗词的词性。朦胧（）依稀（）也许（）然而（）和（） 去年（）呢（） 在（）9 .选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理 解正确的一项是（）A. “似乎，”也许，表示猜测，“大概，表示基本肯定。B. “似乎”表示猜测，“也许”大概”均表示肯定。C. “似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。D .“似乎，”也许，“大概，嘟表示猜测。10.这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。试卷第2页，共5页前文交代的句子后文相照应的句子A.那声音大概是横笛或者也许是渔火B.C.才记得先前望见

6、的也不是赵庄11. A“但我还以为船慢”；B.“然而又自失起来”；C. “果然是渔火”；D. 于是赵庄 就真在眼前了L这四句分别表现了“我”去看戏途中的、 、的心理。12 .对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（）A.船上仰视B.岸上平视C.船上平眺D.岸上眺望13 .选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句 摘抄在下面。a.视觉方面描写的语句有b.听觉方面描写的语句有C.嗅觉方面描写的语句有d.触觉方面描写的语句有14 .以景物描写衬托“我”急切心情的语句有15 .对选段中画线的比喻句理解正确的一项是（）A.船离开平桥村，行驶急速，“我”当时

7、看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊， 心中充满了向往。B.这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群 山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。C.这个比喻将静止的景物写作流动的视景：连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃 的兽脊，化静为动，形象生动。D.这个比喻句写出了夜间山景的特点：群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。16 .选段景物描写的作用是什么？阅读下面的选文，回答小题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下 的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪

8、我 坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在 桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有 说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中， 飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，央杂在水气中扑面的吹来：月色便 朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑 去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了， 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得

9、要和 他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。17 .请用一个四字短语为选文拟个标题。18 .结合语境，赏析句子中加点字的表达效果。我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 19 .请选出下列对选文内容理解分析有误的一项（）A. “身体也似乎舒展到说不出的大”一句运用夸张手法，形象地表明了“我”心情之好。B. “年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。”一句写出了水乡少年们的善良、友好。 C.山“向船尾跑去”句化静为动，写出了船速之快，也写出了“我”悠然轻松的心情。 D.选文分别从视觉、嗅觉、听觉等多种感官角度描绘了江南水乡的美丽迷人的景色。阅读社戏选段，按要求完成下面小题。两岸的豆麦

10、和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便 朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑 去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了， 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和 他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。他于是往 来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应,大家便散 开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知

11、道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。试卷第4页，共5页不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里 出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的重比 不上别人的呢，我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公 公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定 要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。“但我吃了直，却并没有昨夜的豆那 么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好重，也不再看到那夜似的好戏

12、了。20 .概括选文中的情节或梳理“我”情感的变化过程，仿照示例，完成下列填空。：急切一停船偷豆：高兴一归来吃豆：O21 .请赏析下列句子中加点词语的表达效果。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 22 .选文第一段的描写很有特色，请结合具体语句说说作者调动了哪些感官进行描写？ 有什么作用？（感官至少写出两点）23 .请从人物描写的角度赏析选文中的画线句。24 .如何理解“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话？参考答案:1. A2. C3. B4. C5. B6. C7. 口宛转、悠扬、沉静、弥散8.匚动词、形容词、副词、连词、介词、名词、助词、动 词9.

13、D 10. DA似乎听到歌吹了 B.那火接近了，果然是渔火C.渐望见依稀的赵庄口 急切11.陶醉、惊讶、惊喜12. C 13. Da月色便朦胧在这水气里；淡黑的起伏的连 山；依稀的赵庄；几点火。b似乎听到歌吹了；那声音大概是横笛。C两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；含着豆麦蕴藻之香的夜气里。d （清香）夹杂在水气中扑面的吹来14. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似 的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。15.B 16.表现了“我”对江南水乡美 景的热爱，天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦。17.月夜行船（看戏途中）18.动作描写，生动形象地展现了少年们娴熟的驾船技巧，也 折射出少年们去看戏时急切愉快的心情。19. D20. 看戏途中 怀恋21.“踊跃”在这里是跳跃的意思，使得静态的山呈现出动态，也 写出了航船速度之快及“我”去看戏的迫切心情。22.从视觉方面写了豆麦、水草、月色、 连山、渔火，从听觉方面写了笛声（歌吹），从嗅觉方面写了豆麦和水草所发散出来的清香。 作用：多角度地描写景物，有立体感，让人身临其境。23.主要运用了语言描写，表现了 阿发淳朴、憨厚、无私的性格特点。24.我觉得那夜的豆好吃，一方面是因为偷豆吃的紧 张刺激与有趣兴奋令人回味；另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由率真。答案第1页，共1页