基础心理学习题库与答案.docx

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1、基础心理学习题库与答案1、按情绪状态可把情绪分为（）分值。.5分A、道德感、理智感和美感B、快乐、愤怒、悲哀和恐惧C、基本情绪和复合情绪D、心境、激情、应激答案：D2、学习的最佳期限的条件是（）分值0.5分A、学习条件已经完全具备的时候B、心理技能开始形成而尚未成熟之时C、心理技能尚未开始形成之前D、心理技能已经完全成熟的时候答案：B3、高层建筑失火，住在失火楼层以上的人面临的是（）分值0.5分A、双重趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、趋避冲突答案：C4、个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是（）。分值0.5A、外显度B、强度C、深度D、方向答案：C5、大脑皮质的颗上回是（）分值0.

2、5分A、听觉性言语中枢B、书写性言语中枢C、运动性言语中枢D、视觉性言语中枢答案：A6、有关16PF,下列说法中错误的是（）。分值2分A、每题有三个备选答案B、每题只能选一个答案C、6D、3答案：A51、维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）分值0.5分A、发展要走在教学的前面B、发展和教学齐头并进C、发展和教学相互决定D、教学要走在发展的前面答案：D52、咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背 7（）原则。分值2分A、善行B、诚信C、公正D、责任答案：B53、按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于（）分值0.5分A、生长性需要B、生理需要C、成就需要D、自我价值需要答

3、案：A54、心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中 采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去（）。分值2分A、求助者的职业B、求助者的姓名C、求助者的身体状况D、求助者的年龄答案：B55、威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现（）分值0.5分A、表达性失语症B、失读症C、失写症D、接受性失语症答案：D56、对弱光敏感的视觉神经细胞是（）分值。.5分A、锥体细胞B、杆体细胞C、双极细胞D、水平细胞答案：B57、“妻子和我离婚了，我的人生都是失败的”，这种想法背后的不合理信 念的特征是（）分值0.5分A、过分概括化B、绝对化要求C、夸大或缩小D、糟糕至极答案：A58、在精神分析疗法中

4、，针对整个治疗过程的程序及变量，强调（）。分值 1分A、自由联想的重要性B、对移情的分析C、维持分析的结构D、对阻抗的分析答案：C59、16PF施测时的时间限制是（）。分值2分A、30分钟B、40分钟C、50分钟D、无严格规定答案：D60、人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）。分值0.5分A、世界观B、信仰C、人生观D、价值观答案：C61、皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。分值0.5分A、3B、5C、4D、2答案：C62、在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。 分值2分A、二1B、21C、二2D、22答案：D63、在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极

5、特征的数量与强度，而 且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（）。分值0.5分A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式答案：D64、老年期心理发展的总趋势是（）分值0.5分A、认知活动的退行性变化B、人格出现偏差C、情感脆弱D、人际交往技能降低答案：A65、根据弗洛伊德的理论，能感知外界刺激、了解周围环境，储存从外界获 得的经验的是（）。分值1分A、自我B、镜我C、超我D、本我答案：C66、记忆过程有（）分值0.5分A、二个基本环节B、三个基本环节C、五个基本环节D、四个基本环节答案：B67、思维云集又称（）分值0. 5分A、超价观念B、强制性思维C、强迫观念D、强迫性思维答案：

6、B68、用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以 消除病理心理和躯体障碍的心理治疗方法是（）。分值1分A、生物反馈法B、冲击疗法C、厌恶疗法D、催眠疗法答案：D69、能够从照片、录像中认出自己，表明婴儿已经具有明确的（）的自我认 知分值0. 5分A、镜像我B、抽象我C、客体我D、主体我答案：C70、艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）分值0.5分A、意志品质B、目标品质C、能力品质D、希望品质答案：B71、关于意识，正确的说法包括（）分值1分A、是自然进化的最高产物B、是物质发展最高阶段的产物C、是人和动物心理的根本区别D、是在觉醒状态下的觉知答案：ABCD72、根据心

7、理咨询师国家职业资格培训教程，保密例外内容包括（）。 分值2分A、司法机关要求心理咨询师提供保密信息B、求助者患有危及生命的传染性疾病C、求助者家属同意将保密信息泄露给他人D、出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼答案：ABD73、精神运动性抑制包括（）分值1分A、蜡样屈曲B、违拗C、刻板动作D、木僵答案：ABCD74、讲话方式上的阻抗包括（）。分值0.5分A、最终暴露B、控制话题C、假提问题D、理论交谈答案：AB75、图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。分值1分A、顺应B、整合C、同化D、平衡答案：AC76、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括（）分 值1分A、心理活动

8、抽象概括机能的形成和发展B、心理活动的随意机能的形成和发展C、心理机能相互作用并重新组合D、心理活动越发突出个性特征答案：ABCD77、“我对别人怎样,别人必须对我怎样”属于（）分值0.5分A、反黄金绝对化要求规则B、绝对化要求C、黄金规则D、以偏概全答案：AB78、新生儿的无条件反射的意义在于（）分值1分A、是智力发展的最原始基础B、有助于发展早期社会关系C、适应环境、保护自身生存D、是各种条件反射建立的基础答案：ABCD79、根据社会心理学家的研究，个体归因时遵循的主要原则包括（）分 值2分A、情感一致性原则B、不变性原则C、折扣原则D、协变原则答案：BCD80、小学阶段的儿童记忆策略包括

9、（）分值1分A、复诵B、机械加工C、组织D、排列组合答案：AC81、12个月之后的婴儿的记忆以（）为主导分值1分A、表象记忆B、动作记忆C、情绪记忆D、词语记忆答案：AD82、下列观点中，属于二因素论的有（）分值1分A、心理发展是由遗传和环境两个因素决定的B、遗传和环境是两种各自孤立存在的因素C、企图揭示各因素单独发挥作用的程度D、把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素答案：ABC83、荣格认为“情结”的形成与（）有关。分值2分A、防御的失败B、强烈的冲突C、童年的创伤D、特殊的经验答案：CD84、心理咨询限制性观点中包括（）。分值1分A、感情限制B、咨询师的职责限制C、时间上的限制D、咨

10、询目标限制答案：ABCD85、思维最主要的特征包括（）分值1分A、间接性B、抽象性C、可操作性D、概括性答案：AD86、关于概念，正确的说法包括（）分值1分A、是人脑对客观事物本质属性的反映B、是对客观事物的整体反映C、是以词来标示和记载的D、是思维活动借以进行的单元答案：ACD87、皮亚杰指出前运算阶段儿童的思维特点包括（）分值1分A、思维的不可逆性B、自我中心主义C、具有守恒性D、泛灵论答案：ABD88、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）。分值2分A、冷淡B、环性情感C、外向D、分裂情感答案：BC89、心理过程包括（）分值1分A、意志过程B、认知过程C、注意过程D、情感过程答案：A

11、BD90、感觉阈限是一个范围，（）分值1分A、能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激B、能够感觉到的最小刺激强度叫下限C、下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围收起答题解析D、能够忍受的刺激的最大强度叫上限答案：BCD91、关于热情与尊重，下列说法中正确的包括（）分值0.5分A、尊重具有感情色彩B、热情要体现在咨询全过程C、热情具有理性色彩D、尊重与热情结合才能情理交融答案：BD92、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（）分值1分A、复诵B、大脑风暴法C、组织D、语音记忆法答案：AC93、人格的特性包括（）分值2分A、稳定性B、功能性C、统合性D、独特性答案：ABCD94、健康心理学的工作

12、领域包括（）分值1分A、躯体疾病的治疗和康复原则的制定B、疾病患者的心理学问题C、促进健康服务和健康服务政策的制定D、促进和维护健康的心理学问题答案：BCD95、按角色获得的方式可将角色分为（）。分值2分A、先赋角色B、表现角色C、成就角色D、功利角色答案：AC96、艾根提出的坦诚交流技术包括（）分值0.5分A、自发性B、无防御反应C、不固定角色D、主动性答案：ABC97、初诊阶段选择会谈内容的原则包括（）。分值2分A、积极B、有效C、可以评估的D、求助者可接受答案：ABD98、求助者中心疗法的主要技术包括（）分值0.5分A、促进设身处地的理解技术B、坦诚交流的技术C、价值条件化技术D、改变核

13、心信念技术答案：AB99、自我概念的功能包括（）。分值2分A、决定期待B、解释经验C、保持个体内在的一致性D、印象管理答案：ABC100、面质技术也称（）。分值0. 5分A、对抗B、质疑C、释义D、正视现实答案：ABDC、尽量不选择中性答案D、先看效度量表结果答案：D7、罗杰斯对人性的基本假设是（）分值0.5分A、人无所谓善恶B、人性本善C、人性本恶D、人是非理性的答案：B8、对于心理测验，心理咨询师不恰当的做法是（）。分值2分A、根据求助者的情况选用恰当的心理测验B、收取心理测验的费用C、将国外的测评工具直接用于国内求助者D、使用测验前征得求助者的同意答案：C9、社会行为公式B=f （P,E

14、）中，E的含义是（）。分值0.5分A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境答案：D10、柯尔伯格的道德发展理论认为（）分值0.5分A、道德发展的速度是先慢后快B、道德发展的先后次序是固定不变的C、道德发展的次序是不分先后的D、道德发展的速度是先快后慢答案：B11、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是（）。分值2A、D量表B、L量表C、Q量表D、F量表答案：A12、以下关于催眠疗法的叙述，错误的是（）。分值1分A、疗效往往不甚巩固B、催眠不等同于睡眠C、可用于治疗和预防多种精神障碍D、催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点答案：C13、艾里克森认为成年中期良好的人格特征是（）分值0

15、.5分A、智慧品质B、爱的品质C、关心品质D、诚实品质答案：C14、根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是 （）。分值A、感觉B、表象C、行为D、词语答案：D15、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）分值0.5分A、自发性微笑B、条件反射的笑C、有选择的社会性微笑D、无选择的社会性微笑答案：A16、着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标，被 称为（）分值A、综合标准B、发展标准C、操作标准D、体验标准答案：B17、在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境、 认知特点、行为模式的是（）。分值0.5分A、 whichB

16、whoC、howD、 what答案：B18、不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）分值0.5分A、维护生命取向B、惩罚和服从取向C、社会契约取向D、普遍道德原则取向答案：A19、把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕，甚至是灾难性结 果的非理性信念是（）。分值0.5分A、绝对化要求B、过分概括化C、糟糕至极D、夸大或缩小答案：C20、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（）分值0.5分A、动机冲突B、性的冲突C、克制能力D、防御机制答案：B21、外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫（）分值0.5分A、感觉后像B、对暗适应C、对光适应D、感觉对比答案：A22、“男女

17、同化”人格是指（）分值0.5分A、男性更加“男性化”，女性更“女性化”B、一种不成熟的人格C、一种变态的人格D、男性“女性化”，女性“男性化”答案：D23、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们 往往归因于（）。分值0.5分A、社会视角B、刺激客体C、情境D、行为主体答案：C24、以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误 的是（）分值0.5分A、求助者变得更适应了B、求助者的自我变得较为协调C、求助者的自我变得较为开放D、求助者更加相信咨询师答案：D25、情绪变化的外部表现模式叫（）分值0.5分A、表情B、表征C、激情D、应激答案：A26、在“吃大锅

18、饭”的单位，最容易产生的现象是（）。分值0.5分A、平衡理论B、社会懈怠C、社会促进D、社会抑制答案：B27、弗洛伊德理论的“发展观点”是（）的延伸。分值1分A、动力观点B、结构观点C、分区观点D、适应观点答案：D28、患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无 法克制，这种症状是（）分值0.5分A、情绪倒错B、情绪脆弱C、易激惹D、情绪低落答案：B29、以下各项中，属于保密内容的是（）。分值2分A、求助者是艾滋病毒携带者B、求助者有虐待老人的行为C、求助者有幻觉、妄想症状D、求助者对咨询师造成身体伤害答案：A30、人格特质理论的创始人是（G ） o分值1.5分A、科斯塔B、

19、G.W.奥尔波特C、卡特尔D、FH.奥尔波特答案：B31、艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）分值0.5分A、获得繁衍感，避免停滞感B、获得完善感,避免失望或者厌恶感C、获得勤奋感,克服自卑感感D、获得亲密感，避免孤独感答案：A32、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。 分值2分A、关键点B、必要条件C、参照点D、主导症状答案：A33、变态心理学侧重说明异常心理的（）分值0.5分A、治疗B、诊断C、特点D、咨询答案：C34、弗洛伊德认为，在人格结构中按“现实原则”起作用的是（）。分值1A、超我B、镜我C、自我D、本我答案：A35、在人格适应方面，罗杰斯认为一个心理

20、健康的人应该具有（）。分值1. 5分A、协调发展性B、自我学习性C、个人成长性D、自我一致性答案：A36、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。分值2分A、公众B、个人C、亲密D、社交答案：D37、以下有关知情同意问题的叙述，错误的是（）。分值2分A、知情同意的核心内容之一是自愿同意B、知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个 诊断C、获得知情同意有两种常用基本方法：口头讨论和书面材料D、为避免影响疗效，咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知 求助者答案：D38、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）分值0.5分A、辐合思维B、抽象思维C、形象思

21、维D、发散思维答案：A39、以下不属于双重关系的是（）。分值2分A、咨询师为朋友咨询B、咨询师与求助者做生意C、咨询师为自己的学生咨询D、咨询师与外籍求助者答案：D40、根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是（）岁。分值1分A、1-3B、 5-12C、3-5D、0-1答案：A41、行为塑造过程中，多采用（）。分值0.5分A、负强化法B、代币管制法C、饱和策略D、正强化法答案：D42、班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。分值1分A、新行为主义B、精神分析学C、认知心理学D、发生认识论答案：B43、艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）分值0.5分A、形成角色同一性，防止角色混乱B、获得勤奋

22、感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得自主感，克服羞耻感答案：A44、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是（）分值0.5分A、环境因素B、外表长相C、智力因素D、交往能力答案：D45、幼儿期儿童的主导活动是（）分值0.5分A、饮食B、学习C、睡眠D、游戏答案：D46、撤销惩罚物的做法属于（）。分值0.5分A、正强化B、负惩罚C、正惩罚D、负强化答案：D47、在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是（）。分值0.5分A、不愿承受抉择的痛苦B、个性懒惰C、个性依赖D、咨询理念存在偏差答案：D48、咨询师是否使用自我开放，一般应以（）为准。分值0.5分A、求助者的请求B、家属的要求C、咨询师的主观感受D、上级咨询师的指示答案：A49、人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的（）分值0. 5分A、情绪B、适应C、冲突D、压力答案：D50、根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为（） 个阶段。分值0. 5分A、4B、5