心理咨询师模考试题（附答案）.docx

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1、心理咨询师模考试题（附答案）1、运用心理测验指导咨询师进行评估和分类,并决策用何种咨询方法进行 干预，这种评估是（）。A、决策性评估B、描述性评估C、解释性评估D、预测性评估答案：A2、饱和策略属于（）A、消退法B、增强法C、代币法D、惩罚法答案：D3、婴儿情感社会化的重要标志是（）。A、依恋B、兴趣C、微笑D、哭泣答案：A4、遇到鱼和熊掌不可兼得的情况时所体验到的动机冲突属于（）冲突。A、趋避式B、双避式C、双趋式D、双重趋避式答案：C5、斯金纳研究的条件反射是（）A、动作条件反射B、经典条件反射C、操作条件反射D、强化条件反射答案：C6、艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是（）。A、无意

2、义音节B、配对名词D、内外倾答案：A52、生理零度是指（）。A、36. 5CB、皮肤表面的温度C、37CD、正常的体温答案：B53、咨询过程中“控制话题”属于（）上的阻抗。A、讲话内容B、讲话方式C、咨询关系D、讲话程度答案：B54、心理咨询的目标不是解决躯体疾病，而是针对引起躯体疾病的心理因素, 这 反映的是心理咨询目标（）的特征。A、可以评估B、具体或量化C、双方可接受D、属于心理学范畴答案：D55、以如何选择职业为主题的会谈是（）。A、咨询性会谈B、危机性会谈C、治疗性会谈D、鉴别性会谈答案：A56、在咨询过程中，双方的视线接触的一般特点是（）。A、出现沉默时双方都会更少注视对方B、讲者

3、比听者更少注视对方C、出现沉默时双方都会更多地注视对方D、讲者比听者更多注视对方答案：B57、外控型人格的人（）。A、认为成功是个人努力的结果B、遭遇压力事件后很少怨天尤人C、认为命运主宰人的生活D、体验到的压力强度较低答案：B58、独立活动能力强的儿童往往是（）。A、不受欢迎的儿童B、受欢迎的儿童C、被排斥的儿童D、受忽视的儿童答案：B59、针对心理正常且心理健康的人的咨询属于（）A、治疗性咨询B、发展心理咨询C、健康心理咨询D、预防性咨询答案：B60、使用面质技术时,错误的做法是（）A、使用尝试性面质B、以想象为依据C、避免个人发泄D、避免无情攻击答案：B61、个体做事虎头蛇尾,表明其意志

4、品质缺乏（）。A、坚韧性B、自觉性C、自制性D、果断性答案：A62、柯尔伯格研究儿童道德发展使用的方法是（）。A、活动观察法B、对偶故事法C、两难故事法D、作品分析法答案：C63、某求助者SCL-90各因子结果躯体化2. 7,强迫症状1. 9,人际关系敏感 1. 8,抑郁3. 4,焦虑2. 5,敌对1. 6,恐怖19,偏执1. 5,精神病性1. 9,其 他2. 7, 该求助者不存在（）。A、主观的躯体不适感B、不自在感和自卑感C、悲观苦闷和兴趣减退D、睡眠饮食方面问题答案：B64、咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）A、严守保密原则B、贯彻中立原则C、尊重求助者D、遵守国家法律答案：C65、

5、在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）A、像你希望别人如何对待你那样去对待别人B、别人必须喜欢我,接受我C、像别人希望的那样,去好好对待别人D、我对别人怎样，别人必须对我怎样答案：A66、钟友彬认识领悟疗法属于（）A、行为疗法B、精神分析疗法C、认知疗法D、人本主义疗法答案：B67、精神发育迟滞形成的原因是（）A、获得性知识的丧失B、内心冲突变形C、内心冲突强烈D、早期大脑发育不良答案：D68、按照中国正常人常模SCL-90的总分划界值是（）。A、50B、70C、90D、160答案：A69、一般来说，（）岁以前的儿童难以运用记忆策略。A、7B、9C、5D、8答案：A70、根据许又

6、新教授的观点,要诊断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定, 至少要考虑近（）的情况。A、3个月B、3周C、2周D、2个月答案：A71、瘠症性人格障碍指的是（）。A、偏执性人格障碍B、焦虑型人格障碍C、依赖性人格障碍D、表演性人格障碍答案：D72、人能听到自己所思考的内容，这种症状是（）。A、思维插入B、思维奔逸C、思维鸣响D、思维散漫答案：C73、以下对于“共情”的理解，错误的是（）。A、表达共情要善于使用躯体语音B、咨询师共情必须要与求助者有相似的经历感受C、表达共情要因人而异D、表达共情要考虑求助者的特点和文化特征答案：B74、MMPI由（）个自我报告形式的题目组成。A、399B、550C、

7、500D、566答案：D75、下列说法中错误的是（）。A、为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B、为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询C、心理健康受到破坏而咨询称为健康咨询D、因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询答案：D76、不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，这种症状可能是A、思维云集B、超价观念C、强迫观念D、思维松弛答案：A77、以下关于放松训练操作过程的叙述，错误的是（）A、首次进行放松训练时,咨询师应进行示范B、咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练C、放松训练的方法有很多种，但不可以联合使用D、咨询室中进行训练应使用专业指导语答案：C78、态度的

8、特点不包括（）。A、抽象性B、内在性C、对象性D、稳定性答案：A79、英国本能心理学的代表人物是（）。A、塔尔德B、卡特尔C、麦独孤D、霍兰德答案：c80、（案例三）求助者，男，26岁。两个月前，求助者刚刚从失业的打击下恢 复过来,与之相恋四年的女友又向他提出分手,迅速嫁给了一名富家子弟。求助 者内心非常痛苦,感到异常愤怒和悲哀,摔了手机和电脑,吃不下饭、睡不着觉。 认为女人没一个好东西，自己对她那么好，她现在却这样对自己，以后再也不会遇 到真爱了觉得自己一无是处，是个十足的失败男人。对该求助者的初步诊断是（）A、创伤后应激障碍B、急性应激障碍C、适应障碍D、抑郁发作答案：C81、研究发现，人

9、际交往频率与彼此的喜欢程度大致呈（）的关系。A、U型B、M型C、倒U型D、W型答案：C82、“男女搭配，干活不累”，这是一种社会（）现象。A、强化B、抑制C、逍遥D、促进答案：D83、麦孤独（W. McDougall）用（）来解释人类的社会行为。A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能答案：D84、维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。A、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B、人类的心理发展规律受生物进化所制约C、心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容D、个人的心理发展决定于生理成熟答案：A85、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维是（）。A、辐合思维B、逻

10、辑思维C、抽象思维D、发散思维答案：A86、不属于健康心理学工作范围的是（）。A、促进和维护健康的心理学问题B、疾病患者的心理学问题C、促进健康服务和健康服务政策的制定D、躯体疾病的预防和治疗答案：C87、心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是心理咨 询限制性观点中的（）。A、咨询目标的限制B、职责限制C、感情限制D、中立态度限制答案：C88、某受测者EPQ的测验结果为P:65分,E:47分,N:39分,则属于（）A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质答案：A89、16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于（）的人格特性。A、认真、负责、尽职B、严肃、冷静、寡言C、谦

11、逊、顺从、通融D、好强、独立、积极答案：C90、社会化的主要载体不包括（）。A、学校B、家庭C、媒体D、习俗答案：D91、心理咨询师急躁和没有耐心，在咨询提问中往往会使用（）。A、责备性问题B、修饰性反问C、多重问题D、开放式提问答案：A92、思维的基本单位是（）。A、判断B、推理C、决策D、概念答案：D93、“有人风风火火,有人磨磨唧唧”，这反映了人在（）上的差异。A、认知B、气质C、性格D、音丰/ Qi、答案：C94、自卑与心理补偿是（）人格理论的主要概念。A、霍尼B、阿德勒C、沙利文D、荣格答案：B95、音色主要由声波的（）来决定。A、波形B、频率C、强度D、音调答案：A96、遗忘的进程

12、通常是（）。A、V型曲线B、U型曲线C、先快后慢D、先慢后快答案：C97、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（）A、清楚地说明所经历的事件B、将理想与现实分开C、将思想与情感分开D、将所思所想加以简要概括答案：A98、对于共情的理解，正确的是（）A、共情要全面了解求助者的既往经历B、咨询师要从双方的角度看待求助者的问题C、咨询师表达共情要因人而异D、咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历 答案：C99、视觉性言语中枢位于（）A、角回B、颗中回C、聂页上回D、额叶答案：C100、“集体潜意识”是（）使用的概念。A、荣格B、沙利文C、霍妮D、弗洛伊德答案：A101、行为疗法的原理包括（）。A、操作

13、条件反射B、社会学习理论C、认知行为理论D、经典条件反射答案：ABCD102、沟通的结构要素包括（）。A、反馈B、通道C、强化D、信息答案：ABD103、以下可以作为咨询效果的指标包括求助者（）A、情绪症状的改善B、因心理问题引起的躯体症状的改善C、以合理信念替代不合理信念D、行为症状的改善答案：ABCD104、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括（）。A、整体化B、概括-抽象化C、随意化D、个性化答案：ABCD105、从大脑中提取知识和经验的过程包括（）。A、再认B、回忆C、识记D、保持答案：AB106、心理咨询师因专业工作需要,在案例讨论或教学中需要隐去求助者的 资料包（）

14、A、职业B、单位C、性别D、姓名答案：BD107、游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）。A、体现创造性能力B、促进认知C、培养健全人格D、增强体质答案：ABCDC、有意义音节D、双极动词答案：A7、对求助者进行心理测验是（）的工作。A、诊断阶段B、巩固阶段C、咨询阶段D、评估阶段答案：A8、强迫洗涤的患者，其强迫行为背后的不合理信念的特征是（）。A、糟糕至极B、过分概括化C、主观推断D、绝对化要求答案：A9、下列工具中,评定生活事件及其影响的是（）。A、SDSB、LESC、 SCL-90D、SAS答案：B10、抑郁发作属于（）A、心理正常B、心理健康C、心理不健康D、心理异常答案：D11、艾里

15、克森认为成年早期的主要发展任务是（）。A、形成角色同一性,防止角色混乱B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感答案：C12、倾听要以（）为基础。A、积极108、具体化技术针对的情况包括（）。A、糟糕至极B、言行不一C、过分概括D、问题模糊答案：CD109、态度测量的主要方法包括（）。A、实验法B、行为反应测量法C、量表法D、投射法答案：BCD110、按照心理咨询师国家职业标准（2005版），正确的说法包括（）。A、心理咨询师职能进行心理咨询,不能进行药物治疗B、心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识C、心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题D、咨

16、询关系是一种“求”和“帮”的关系答案：CD111、Tymchuk（1985）提出的八段式伦理判断流程模式，其流程包括（）A、界定问题的关键所在B、参考专业伦理规范C、拟定解决每一个问题的方案D、问题情境分析答案：ABCD112、完形疗法的主要理论来源包括（）。A、精神分析理论B、社会学习理论C、完形心理学D、人本主义理论答案：ACD113、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）。A、进行道德判断时不考虑行为者的动机B、已形成儿童自己的主观价值标准C、进行道德判断时主要依据行为的后果D、道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配答案：ACD114、彩色的特性包括（）。A、色调B、饱和度C、明度D、

17、照度答案：ABC115、心理咨询师对求助者说：“通过咨询，你产生了巨大变化，我为你感到 高兴”，咨询师所使用的技术包括（）。A、情感反应B、内容表达C、情感表达D、自我开放答案：BCD116、心理咨询师缺少保密意识和咨询关系意识的表现包括（）。A、夸大咨询效果B、签订服务协议C、建立多重关系D、随意收取费用答案：CD117、一个人要与周围的人建立良好的人际关系，遵循的原则一般应该包括 （）oA、自我价值保护原则B、交换性原则C、相互性原则D、平等原则答案：ABCD118、正常心理活动能保证我们（）A、认识客观世界B、进行人际交往C、顺利适应环境D、维持生理机能答案：ABC119、高尔顿对对咨询

18、心理学所做的贡献包括（）A、为帮助弱智儿童编制智力测验B、发表心理测验与测量的论文C、用测量的方法对心理活动个别差异进行研究D、“自由联想”方法的建立答案：CD120、咨询效果评估的维度包括（）。A、上级咨询师或督导师的评定B、求助者社会功能恢复的情况C、求助者的自我评估D、求助者症状的改善答案：ABCDB接纳C、热情D、关注答案：B13、下列说法正确的是（）A、抑郁发作不属于心境障碍B、评估心境状态对心理咨询并不重要C、抑郁情绪是心理咨询中较常见的情绪D、抑郁一定不会伴随幻觉和妄想答案：C14、“男女同化”人格是指（）。A、一种变态的人格B、男性更加“男性化”，女性更“女性化”C、男性“女性

19、化”，女性“男性化”D、一种不成熟的人格答案：C15、冯特研究意识的方法是（）。A、调查法B、行为观察法C、心理测验法D、内省法答案：D16、通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为（）。A、统计标准B、操作标准C、发展标准D、体验标准答案：B17、在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可 引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”的（）。A、搏斗阶段B、警觉阶段C、康复阶段D、衰竭阶段答案：A18、柯尔伯格的道德发展理论认为（）。A、道德发展的速度是先快后慢B、道德发展的次序是不分先后的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的先后次序是固定不

20、变的答案：D19、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是（）。A、鉴别性会谈B、危机性会谈C、治疗性会谈D、咨询性会谈答案：C20、与行为主义关系最小的概念是（）。A、行为自控B、自我奖赏C、自我实现D、替代学习答案：C21、人本主义的特点是（）。A、关注潜意识B、关注人的问题行为C、关注正常人D、研究刺激与反应答案：C22、阻抗的概念最早由（）提出。A、荣格B、罗杰斯C、华生D、弗洛伊德答案：D23、在卡特尔16种根源特质中，有的起源于体质因素，这称之为（）A、素质特质B、动力特质C、能力特质D、气质特质答案：A24、艾力克森以为童年期良好的人格特征是（）A、标品质B、能力品质C、关心品

21、质D、诚实品质答案：B25、一般来说，人在（）时,情感体验最为深刻。A、身体运动B、身体接触C、身体欠安D、目光接触答案：B26、使用阳性强化法时，对目标行为的要求，错误的是（）。A、可以客观测量B、可多个行为同时矫正C、能够反复强化D、能保证强化物对其强化答案：B27、小学期儿童的主导活动是（）A、游戏B、饮食C、学习D、睡眠答案：C28、“非真实感”属于（）。A、思维内容障碍B、思维形式障碍C、感知综合障碍D、知觉障碍答案：D29、将心理咨询解释为“通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮 助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”的心理学家是（）。A、罗杰斯B、斯金纳C、马斯洛D、弗洛

22、伊德答案：A30、认知结构或者心理组织叫（）。A、同化B、平衡C、图式D、顺应答案：C31、动机与活动效率之间的关系，大致呈（）曲线。A、U型B、V型C、倒V型D、倒U型答案：D32、一般人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是人群的（）。A、99%B、95%C、90%D、80%答案：B33、咨询师要“善于容纳他人”的意义是（）A、有利于营造安全、自由的咨询氛围B、能体现出咨询师的水平和思想境界C、有利于求助者对咨询师产生正向移情D、有利于咨询师被求助者完全接纳答案：A34、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是（）A、放松训练B、系统脱敏C、寻找适宜刺激D、建构焦虑等级答案：A35、在选择对来

23、访者的个性发展或矫正起关键作用的会谈内容，符合（）的 原则。A、积极性B、来访者可接受C、解释性D、有效性答案：B36、全部社会化往往是以（）社会化为条件的。A、道德B、概念C、性别D、语言答案：D37、时间会影响归因，人们会对过去许久的事情，倾向于解释为（）的原因。A、行为主体B、背景C、刺激客体D、图形答案：B38、咨询师将普及心理学知识、公益助人纳入自己的工作之中，体现的是A、责任B、尊重C、善行D、诚信答案：C39、属于健康心理咨询对象的是有（）的个体。A、适应障碍B、精神分裂症C、人格障碍D、焦虑神经症答案：A40、视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（）。A、锥体细胞和杆体细胞B、双极

24、细胞和节细胞C、中央细胞和边缘细胞D、感觉细胞和联络细胞答案：A41、婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）岁。A、1.52. 5B、253. 5C、23D、12答案：A42、人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做（）。A、环境适应能力B、心理自控力C、心理活动耐受力D、心理活动强度答案：C43、摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。A、符合求助者的利益B、征得督导师同意C、符合咨询进程需要D、征得求助者的同意答案：D44、获得性需要不包括（）A、饮食需要B、求知需要C、交往需要D、成就需要答案：A45、婴儿早期的兴趣发展分为三个阶段，先天反射性反应阶段大致在（）。A、出生后30

25、天以内B、出生至100日左右C、出生至50日左右D、出生后60天以内答案：B46、企业家属于（）的社会角色。A、功利型B、表现型C、创新型D、开放型答案：A47、罗杰斯认为人类有机体的中心能源是（）。A、实现倾向B、积极关注C、价值条件化D、机体智慧答案：C48、（案例二）求助者,男，39岁。半年前,与求助者年龄相近的一位同事突 发心脏病去世。此后，求助者经常觉得胸闷气短、心悸，心前区时有疼痛。怀疑 自己也得了心脏病，先后到几所大医院就诊,但未查出任何器质性疾病。求助者 觉得应该相信医院的诊断,但自己的症状又时时出现,尤其是一个人安静的时候。 求助者内心非常痛苦无法摆脱,并且为此更换了工作。该求助者社会功能的受损 程度是（）A、中度受损B、无损害C、轻度受损D、重度受损答案：A49、对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。A、稳定B、系统C、变化D、准确答案：C50、小学生的基本学习任务是（）。A、学会学习B、母语学习C、学会游戏D、规则学习答案：A51、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是A、开放性B、神经质C、精神质