2023小学学生饮用水应急预案【5篇】供参考.docx

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1、小学学生饮用水应急预案为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害，保障 广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教学和生活秩序, 根据中小学校学生人身安全事故预防与处理办法精神， 结合我校实际情况，制定本预案。一、适用范围因饮用学校提供的学生饮用水而造成或者可能造成学 校师生健康严重损害的重大情况、事件。学校将根据突发事 件的严重性，启动本预案。二、各部门工作职责突发事件应急工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯 彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、 加强合作的原则。在学校的领导下，各部门要切实履行好各 自职责，保证突发事件应急处理工作的正常进行。依照法律、 法规的规定，做好公共卫

2、生工作、防范突发事件的发生；组 织各方面力量处理突发事件、控制事件的蔓延和扩大；由总 务处、教务处负责检查督促各班做好突发事件的调查、善后， 及时发现、解决有关问题。总务处还将负责监督供水企业的 每桶饮用水的质量和每批次的饮用水检疫合格证的留档备 查工作；各班班主任负责对学生加强卫生知识的教育，培养 学生良好的卫生习惯，督促学生每天搞好饮水机的卫生清洁 少年暑期安全教育进一步做到家里。2.广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校、教师与 家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人 员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家 访工作。教师家访应着重了解学生暑期生活安排，督促家长

3、加强孩子的监护工作，切实承担起监护人应尽的责任。家访 工作情况要登记造册，并进行综合汇总。（三）多措并举、加强管理1 .针对外来务工人员子女溺水事故逐年上升的态势和 事故特点，学校要从实际出发，专题研究部署外来务工人员 子女、留守儿童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取 积极有效措施，进一步引导家长或监护人提高警惕，增强安 全意识，告诫他们注意监管孩子的游泳和嬉水安全，切实承 担监护人职责，加强对孩子的安全教育，严防溺水事故发生。2 .学校要对校园内水域的安全隐患开展一次详细的排 查，将校内的危险地段告知学生及家长；在校园、校门口等 显眼处张贴（挂）有关宣传标语、横幅，提示学生及家长; 在校

4、内水池等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防 护设施等。争取当地、村委会和有关部门的支持，对可能发 生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示 牌；提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施, 切实承担起安全责任。3 .学校要强化对家长的安全教育。每学期召开一次预防 溺水专题家长会，告知家长认真落实监护人职责，切实承担 起学生脱离学校监管后的看护责任，使预防溺水意识深入人 心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。要将起草的致全 国中小学生家长的一封信发到每一名学生家长手中，并要 求家长在回执上签字，回执回收率达100%。学校安全办回收 并统一保管回执。（按照文件要求：今后再发生

5、学生溺水事 故，省级门在上报情况时要同时提交溺亡学生家长签字的回 执。对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长, 也要采取适当的方式将附件送达家长，确保不漏一生。）4 .根据学生游泳安全和防溺水管理办法，预防中小 学生溺水需要全社会的关心和支持，学校要组织和动员全社 会都来关注学生的生命安全，形成合力，齐抓共管。一要隐 患再排查。学校要指定专人负责，会同当地对学校附近可能 发生溺水事故的水塘、河流等地段定期进行安全隐患排查, 及时完善防溺水警示牌和隔离带等安全设施。二要加强安全 巡查。学校要与学校附近的水库、湖泊、池塘的管理者建立 相互联系，建立每日巡查制度。三要加强与乡镇、村委会的 联

6、系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督 管理员，在事故多发地开展安全巡视工作，严防学生溺水等 事故发生。五、工作要求1 .学校为切实做好预防青少年儿童溺水工作，成立由校 长任组长，分管安全副校长任副组长，各处室负责人为成员 的防溺水安全工作领导小组。成立相应组织，加强领导，认 真研究和分析本地本校防溺水工作面临的形势和存在的问 题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实 效性的预防学生溺水的具体措施，并结合本校实际情况，制 定具体的学生防溺水工作方案，狠抓落实，确保今年预防学 生溺水安全教育活动扎实有效开展。2 .要充分认识预防学生溺水工作的长期性，进一步落实 预防溺水安

7、全教育和管理工作责任制，对预防学生溺水安全 教育工作做到常抓不懈，积极探索并逐步建立预防学生溺水 安全教育和管理的长效机制。3 .学校要扎实开展防溺水工作，确定一名负责同志为信 息联络员，及时将学校信息及时上报学区及安全办。4 .要严格责任追究。对工作责任不落实、隐患排查和整 治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引 发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的 责任。六、预防方法、安全教育（一）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1 .惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收 缩、身体僵硬，而致活动力降低。2 .体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗

8、尽，减少生存之机 会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境, 并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则 为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须 缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮 力的物体，使身体浮在水上，以待救援。（二）防溺水知识1 .不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、 池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。2 .严禁学生私自下水游泳。3 .严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的 泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月 被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑4、教育学生暴

9、 风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。5 .发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校, 由学校和家长配合进行批评教育。6 .在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听 从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。七、事故处置办法：1 .发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校, 由学校和家长配合进行批评教育。2 .一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当 场急救，情况严重应立即送往医院抢救：方法一：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内 的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口 外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的 腰腹部，使其背朝上、头下垂进

10、行倒水。或者抱起伤员双腿， 将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者 取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂, 并用手平压背部进行倒水。方法二：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对 口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住 伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓 稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反 复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为 止。方法三：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰 卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧, 面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上, 借急救者身

11、体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复 原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复 为止。实验小学处置学生意外伤害事故应急预案一、校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学 校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安 全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校 组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必 要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚 学生等。二、预防办法1 .加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范 意识，增强学生的自我保护意识。2 .

12、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3 .加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、 房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场 地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑； 篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐 患要立即整改。4 .教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严 格要求、严格训练。5 .学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确 定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区 责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人 身安全。三、处理程序1 .在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室老 师和班主任，

13、紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有 关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急 救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的 或不能判断伤情的，应及时送医院。2 .及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出 救治决定，并作好安慰工作。3 .保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好 有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做 到事实清楚，责任明确。4 .争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未 成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录 的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员 和被调查人员要有签名。5 .如属重大伤害事故，

14、学校要及时启动事故处理应急预 案，事故应急处理小组要及时开展工作。（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安 忧好家长。（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况， 稳定情绪，统一认识。（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面 沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。（4）学校出面召开协调会，综治办、中心安全科根据 需要可一起参加协调。（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。四、关于事故报告：1 .属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）应当即报中 心安全科和市突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大 事故（伤情严重）学校应24小时内向市相应科室报告；一 般事

15、故3天内报相应科室备案。2 .报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清 楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报 告。3 .书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、 家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事 故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。小学火灾事故应急预案为了保证做好火灾预防和火灾事故发生后，能迅速全面 地做好各项灭火救灾准备工作，及火灾事故后高效、有序地 开展应急自救工作，最大限度地减轻火灾损失，减轻人员伤 亡，根据消防法、机关、团体、食业事业单位消防安全 管理规定，特制定本预案。一、组织机构（一）火灾事故救灾指挥部组成副：成员：（二）各职能

16、机构的组成和主要职责1 .指挥部办公室主任：成员：办公室设在学校后勤办，电话职责：（1）迅速拨打“119”报警，安排人员在路口接消防车。了解、收集和汇总学校或状况、灾情、及时向指挥部报 告。负责与火灾事故救灾指挥部和上级各有关部门应急机 构保持联系，上报火灾受灾及救灾情况，向指挥部报告上级 意图，通报有关部门应急机构救灾行动情况。协调本系统与 上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展 情况，传达指挥部指示。(2)组织火灾损失调查和快速评估，汇总上报县、县“119” 消防指挥中心和本系统火灾事故救灾指挥部。(3)负责处理指挥部日常事务，办理火灾救火指挥部交办的其他事项。2 .抢救抢险

17、组抢救抢险组机动突击队由本系统组成。组长：副组长：职责：(1)负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员，并协助 县有关部门进行工程抢险。(2)机动突击队由学校火灾事故救灾指挥部调动、负责 支援受灾最严重的地方。3 .医疗救护组组长：副组长：职责：(1)负责教育系统火灾事故抢险救灾的医疗救护工作，组织现场救护，安置伤员。(2)与医疗部门、医院进行协调和领取急救药品、护送 工作，及时掌握班级饮用水使用的情况。三、报告制度1 .任何学生或教职工发现突发事件时，都应以最快的方 式向学校报告，学校接到报告后要以最快的通讯方式向市中 报告，同时向饮用水供应方发出通知。2 .任何人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报

18、。四、保障措施1 .学校成立专门小组，按照职责分工，保证发生突发事 件时能立即启动应急预案，指挥应急救援等各项工作。2 .加强学校饮用水卫生工作的管理，培养学生良好的卫 生饮水习惯，严格保证学生饮用水的安全。大力开展卫生科 普知识的宣传教育，使学生不随便在外面买东西吃、饮，防 止病从口入。提高教师对突发公共卫生事件的识别能力、报 告意识、自我防护意识和心理承受能力，以确保第一时间组 织救援和应急处理工作。第三小学预防拥挤踩踏应急预案一、指导思想为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园 拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本 预案。二、应急指挥小组成员伤员。(3)统计伤亡人

19、数。(4)疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生 检查崎控。(5)尸体及被污染环境的消毒处理，做好“消杀灭”工 作。(6)宣传卫生知识。4.机要保卫组组长：职责：(1)加强对档案室、财务室、人事科等重要目标的警戒。(2)抢救、清理档案资料、统计资料工作。(3)加强巡逻，做好安全保卫工作。(4)尽快恢复破坏的通讯设施，保障指挥系统通讯畅通， 在有线、无线电联络中断时保障行动通讯畅通。(5)协助指挥部办公室做好灾情评估工作。二、应急措施当接到火灾事故报警后，进入应急期，学校火灾事故救 灾指挥部与所属各职能机构的应急反应主要包括：1 .指挥部立即召开紧急会议(情况紧急时可不召开会议, 由指挥长

20、直接下令，启动本预案，布置各项应急准备工作)， 传达上级的决定，批示启动本预案，研究部署行动方案，会 后指挥部成员分头组织指挥各职能机构展开应急准备工作， 准备工作就绪后，对办公室收集各部门、各火灾事故救灾组 应急准备情况进行分析指导，向县报告应急工作准备情况。2 .指挥部办公室就立即向各组发出应急行动指示，传达 指挥部意图和决定：各有关部门应急机构保持联系，协调本 系统与上级有关部门应急机构方案，了解、汇总应急工作进 展情况，并及时反馈指挥部。3 .抢救抢险组及机动突击队应立即集中待命，并对水、 电、天然气、易燃、易爆物品等生命线工程和次此灾害源采 取紧急措施，对档案室、财务室和重要设备装备

21、采取转移、 加固、支撑、密封、防水、防火等应急措施，准备抢险救灾 工具、器材，做好抢险救灾准备工作。各项工作准备情况及 时上报指挥部。4 .医疗救护组应立即集中救护队待命，并准备应急物资、 物品、车辆。各项准备工作情况及时上报指挥部。5 .机要保卫组应立即集中人员指挥、帮助抢险组对档案 室、财务室、办公室等重要部位采取防护措施，检查通讯线 路，准备无线移动通讯器材和运动通讯联络车辆，切断电源， 关闭天然气，做好次此灾害的预防，组织运输人员、物资车 辆，疏散所有车辆。三、保障措施1 .火灾事故发生后，本系统火灾事故救灾指挥部应当立 即启动并组织实施应急预案，并按预案组织救灾。2 .责任及奖惩。学

22、校全体工作人员在火灾事故发生以后, 必须坚持岗位，不得擅离职守。在外人员要终止一切活动， 迅速赶回，参加救灾。各部必须做到令行禁止，无条件服从 火灾事故救灾指挥部的指挥。对于完成应急任务出色，保护 国家、集体和公民财产、抢救人员有功，排险防灾成绩显著 的部门和个人，将给予奖励。对于违抗指挥、拒不承担火灾 事故应急任务、临阵脱逃、玩忽职守的部门和个人将依法严 惩。3 .应急通信保障：学校火灾指挥部值班电话：4 .抢险救援物资保障：消防水袋5根、水桶50个、脸 盆50个、麻绳100米、强光手电10个、灭火器30个、担 架3副、纱布、绷带等医疗用品若干。5 .抢险装备：抢险救援车3辆，负责运送抢险救

23、援人员 和伤员。6 .各职能机构在平时组织进行应急演练，事实进行人员 调整补缺，做好药品、物资的储备、更换工作。小学新冠防控工作应急预案第一章总则一、工作目标（编制目的）为应对新冠疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建 立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明 确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护 学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提 高广大学生师生的自我保护意识。二、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事 件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件 应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园 安全管理办法及各级门和当地（卫健部门）

24、对本次疫情防 控工作要求。三、适用范围（内容要点）1 .学校因疫情形势延迟开学的事务安排。2 .开学后师生出现新冠症状及类似症状的应急处置；3 .无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，需 要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则1 .统一指挥。成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把 各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做 到预案启动，统一指挥，全员参与。2 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足 预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二 是落实措施。3 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和 身体健康放在第一位，生命安全

25、优先于学业成绩和集体活动; 不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好 防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在 校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业 知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉 稳不乱，细致周密，有序有效。5 .依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机 制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资 源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园 疫情防控。第二章组织机构及职责五、组织领导（指挥）机构学校成立应急处置领导小组领导小组：总指挥：XX补位：XX副：

26、XX补位副：XX成 员：XX主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项 作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有 效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责； 向上级部门请求救援，协调社会资源等。六、分工负责机构1 .组织协调组组 长：XX补位组长：XX成 员：XX主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、 指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展 工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。2 .紧急救护组组 长：XX补位组长：XX成 员：XX主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时 间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行

27、临时 防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送 到规定的医疗机构。3 .通讯联络组组 长：XX补位组长：XX成 员：XX主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息, 起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位 的接待、采访工作；负责发布信息通稿。4 .后勤保障组组 长：XX补位组长：XX成 员：XX主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责 接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的 保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关 口；协助救助等其他工作。5 .家长接待组组 长：XX补位组长：XX成 员：XX主要职责：做好对发病学生家长及家属的接

28、待、安抚、 慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记 工作。第三章预防工作措施七、预防工作措施1 .建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责， 制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。2 .专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学 习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自 己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3 .全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教 育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范 意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡 眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生 习惯和健康生活方式；将防

29、治专业知识、当地及教育、卫健 部门相关要求等传达到学生及家长。4 .日常检查监测。未开学做好数据统计上报，开学后做 好对学生的日常检查监测。5 .调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集 体活动，告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评 比等大型聚集性活动和考试等；根据当地统一要求和疫情推 迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络 技术的教育教学方案。6 .保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在 岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。 核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主 任、值班人员确保24小时电话畅通。学校负责人、处室要掌握公安

30、、卫健、医院、社区等办 公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资。7 .加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通, 需要与家长联系的事务可能较多，学校可将与家长联系沟通 的事务由其他任课老师分解分担下。8 .严控人员出入。疫情解除之前，所有师生无特殊情况 不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝 各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止 提供。9 .参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时 准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、 早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治 患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。10

31、.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息， 不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文 章。应该传播的是网、人民日报等官方权威媒体的信息, 关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病 有关知识。第四章应急处置八、预案启动条件1 .未开学。一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；组织科任教师备好课；二是根据当地统一要求，协助做好向学生及家 长的宣传教育工作。2 .已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。 开学后不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒 通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即 启动应

32、急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗。九、应急处置措施1 .发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常 观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报 告校长，告知学生与其他师生分离。2 .情况上报。学校将情况上报和医疗机构，由医疗机构 进行进一步的专业检查评估。3 .深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例 如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触, 进行进一步检查和问询，做好情况记录。4 .通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医 治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院 详细地址，请家长到医院。5 .书面报告。将详细情况

33、报属地（街道、社区、村居）、组长：副组长：组员：三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测（一）广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，门 厅入口、楼梯部位。（二）下课时段，楼梯部位。（三）体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段, 楼梯部位、各楼两侧的拐弯处。（四）放学时段，楼梯部位、门厅和校门口。（五）下雨天或恶劣天气。四、拥挤踩踏事件的预防措施（一）进一步加强学生的安全教育和常规教育，结合有 关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开 展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。（二）广播操进出场，班主任或副班老师带领学生经过 指定的楼梯通道进入操场，值班教师在楼道内护道。（三）大型集

34、会时由大会主持统一调度，班主任和副班 老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。（四）教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生 养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走 的良好习惯。下课时，值班教师及时到达楼梯口，提醒学生 门和卫健部门，并做好情况续报。6 .教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生 症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分 停课。7 .信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及 家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈 论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息, 而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8 .后勤保

35、障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足, 根据实际情况进一步完善后勤保障。9 .校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人 员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治 安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公 安机关依法处理。第五章后续处置十、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1 .积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好 相应材料备查。2 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息 的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机 关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范 应对措施。第六章附则H 、附

36、则1 .本预案的解释权归学校肺炎疫情应急工作领导小组。2 .本预案制定于2022年5月28日，自制定之日起实施。3 .除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向德育 处反馈。4 .本预案送备案。上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、 跳跃等不良现象。（五）大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动, 活动完毕，有秩序地回教室。（六）体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级 教室里接送学生。（七）低中高年级实行错时放学，值班老师及时到场。 如遇雾、雪恶劣天气，班主任和副配班老师同时带领学生整 队出校门到接送地点，直到学生放清为止；如遇下雨天，绝 大部分家长到校园里来接孩子，值班老师

37、务必提前在楼梯口 值守，班主任和副班老师到班级，少数学生自行回家的，由 副班老师带队到接送地点，班主任留在教室等候家长。（A）疏通楼道，当日值班老师若发现楼道、走廊有积 水和杂物，须及时带领学生清理，并上报后勤服务部，保证 梯道畅通。（九）及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。（十）教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购 买零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。（十一）积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工 作。（十二）每个学期都要进行一次紧急疏散演练。五、应急处理措施（一）加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事 故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。（二）在出现火情等紧急情况的时候

38、，要及时通知学校 有关人员在最短时间赶赴出险的地点，同时，在场的教师和 领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散 学生。（三）上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所 有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校 领导，防止损失扩大。（四）为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下 几点：1 .人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2 .尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流 的边缘。3 .发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到 一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4 .顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被 人流推倒。5 .假如陷入拥挤的人

39、流，一定要先站稳，身体不要倾斜 失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。 有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住, 待人群过去后再迅速离开现场。6 .若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷 成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。7 .在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手, 防止摔倒。8 .在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪 不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和 他人的准备。9 .当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步, 同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤 人流，有序疏散。（五）若发生拥挤、踩踏

40、事件，学校领导在第一时间亲 临指挥，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救 护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门 报告。小学学生防溺水应急预案夏季来临，天气渐热，近日，下发关于切实做好预防 中小学生溺水工作的通知，要求各级各有关部门和学校要 高度重视预防学生溺水工作，深入开展预防溺水主题教育, 提醒家长履行监护责任，完善预防溺水工作机制，消除溺水 隐患。为防止此类事故发生，各校要做好中小学生防溺水安 全教育与管理工作，切实有效地防范学生溺水事故的发生,确保我校学生的生命安全，根据相关文件精神，特制定本预 案。一、指导思想认真贯彻预防青少年儿童溺水工作精神和转发的学生 游泳

41、安全和防溺水管理办法的具体要求，充分认识防溺水 安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建 立联防联动工作机制，切实把学校防溺水工作落到实处。实 行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学 校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施, 立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安 全事故。二、工作目标学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水 安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生 进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识, 提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死 亡责任事故。三、成立学校防溺水领导小组及职责组

42、长：副组长：成员：领导小组职责：1 .加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自 我防范意识。2 .利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教 育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长 的一封信”，明确责任。4 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢 救并报告上级，请求110、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负 责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令, 启动预案。学校防溺水领导小组下设专门机构。1 .防溺水安全教育及应急处置组由*任组长，*以及各班主任为成员；职责：平时负责全校防溺水的宣传教育、培训防溺水演 练、应急处

43、置的具体事务；2 .通信联络组：由*负责向上级及时汇报防溺水灾情；四、主要任务（一）强化教育，注重实效。学校要结合校情开展预防溺水安全教育专题活动。通过 上一堂预防溺水安全教育课、国旗下讲话、主题班（队）会、 宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、承诺书、 倡议书、周末（或节假日）安全教育提醒、每日（周末）安 全一提醒播放、每天五分钟安全教育、给学生及家长发一条 预防溺水温馨提示函等多种形式，开展有针对性的防溺水安 全知识教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护 自救能力。要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴 游泳，不在无家长或教师监管的情况下游泳，不到无安全设 施、无救护

44、人员的水域玩耍或游泳，帮助学生掌握正确的自 救方法和施救方法，尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应 立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要 特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特 殊群体的防溺水安全教育。（二）开展“三进”活动，增强责任意识1.广泛开展学校进所在乡村活动，着重联系、推动四个 方面工作。各学校领导要到所服务的乡村开展走访活动，着 重联系和推动乡村配合落实以下工作：（1）乡村内公共活动 设施，特别是图书馆（室）、体育场所等免费向学生开放， 使学生节假日、暑期有安全、健康的活动去处；（2）乡村组 织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动，吸引学生参加；（3） 乡村内山塘、水库、河浦、江海、公园、游泳池等水域场所 树立警示标志，同时加强管理人员值班巡逻等工作，严防学 生私自下水游泳、嬉戏；（4）乡村组织加强宣传教育，把青