2022年学雷锋志愿服务活动总结.docx

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1、2022年学雷锋志愿服务活动总结篇一：学雷锋志愿服务活动总结汇报 崇文中学学雷锋志愿服务活动总结汇报 “学雷锋日”期间，围绕“弘扬雷锋精神、促进校内和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教化活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和提倡绿色环保等志愿服务活动，主动引导广阔师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展状况汇报如下： 一、加强组织领导，加大宣扬力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，我校刚好召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼

2、、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣扬栏、电子屏、板报、横幅和宣扬标语等载体，主动开展“弘扬雷锋精神、促进校内和谐”宣扬活动，深化引导学生在生活上艰苦朴实，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深化开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。 二、结合教化工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动 一是开展重温雷锋事迹教化活动。号召广阔师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广阔师生找寻身边典型，并进行了广泛宣扬和学习。同时，我校仔细组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；

3、采访一位身边的活雷锋；写 一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。 二是开展文明风尚志愿服务活动。我校通过组织志愿宣讲团，利用学问讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，提倡文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注意礼仪、热忱友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。 三是开展文明交通志愿服务活动。崇文学校主动组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣扬活动，引导机动车驾驶人做到遵守法律、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广阔家长带头守交通规则，并订正了各种不文明交通行为，为我县创建平安、畅通

4、的交通环境做出了主动努力。 四是开展扶弱助困志愿服务活动。我校通过组织团（队）员实行结对帮扶的方法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特别困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，供应爱心帮助、亲情沟通、文体消遣等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。 五是开展提倡绿色环保志愿服务。我校组织学生开展清扫学校旁边卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣扬了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我校中学生在“学雷锋 日”期间，主动响应各级部门号召，仔细弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代

5、青少年良好的精神风貌，为创建全国文明县、和谐校内作出了新的贡献。 崇文中学 篇二：学雷锋志愿者活动总结 学雷锋做小小志愿者活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断强壮成长。作为学校一项传统教化活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都主动参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一

6、年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣扬阶段（雷锋精神学习周） 1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们讲解并描述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动启动仪式。在大队会上，首先由梁海嘉校长发出学习雷锋精神的号召，提倡在校内内发扬雷锋精神的精髓，争做一个令人夸赞的小雷锋。学生代表潘源同学结合实际状况谈谈学习雷锋的安排和想法，四、五年级代表诗歌朗诵雷

7、锋叔叔，你在哪里，在校内找寻雷锋的踪迹，六年级的乔紫薇同学还给山区的同学写了一封信，让邮递员叔叔捎去问候与祝愿，学校特地做了一个大信箱，让有爱心的同学可以给山区的同学寄信、寄物。少先队代表在大会上以歌舞的形式表演了学习雷锋好榜样，给同学带来一股沁人心脾的芳香，最终，为了让同学们表示学雷锋精神的决心，大会上还实行了签名仪式，通过用行动来证明自己。 2、各中队制定活动方案，各班于3月15日组织了一次学习和探讨雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或

8、几个方面进行一次深化的探讨和学习，在学习和探讨中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 开通了红领巾广播室，各中队小记者主动撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六、六、五年级。 5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题显明、新奇的板报有：六中队、五（1）中队、三（1）中队。 二、实施阶段（学习雷锋行动周） 1、立足校内，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往街道清理卫生死角，献爱心活动多大几十人次。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助

9、小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋安排长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比） 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去 做好事、去助人为乐，而应当是时时

10、到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队都主动投入到平整操场，美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并刚好写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。 4、少先队部评比了“学雷锋小标兵”十四名，分别是二年级王浩、苏卓光；三年级黄正权、陈晓毓；四年级岑冬洋、黄值钰；五年级的张宁、周菲；六年级邢晓丽、罗志。各班组织本班同学

11、仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，主动撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评比了六年级1班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌面貌一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。思想上也变更了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的主动性和成果。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的主动分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海；五年级的张青松；四年级的王灏杰 。 雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻

12、研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为 生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，主动进取。 我们希望在以后的日子中，同学们也能够接着发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，强壮成长！ 篇三：开展学雷锋志愿服务进社区活动总结 金塔县中医院开展学雷锋志愿服务进社区活动总结 为进一步落实金文明办关于在全县广泛开展学雷锋志愿服务进社区活动

13、的精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，主动培育和践行社会主义核心价值观，构建和谐邻里关系，不断提升我院职工的文明素养和社会文明程度，大力营造“人人为我，我为人人”的社会风尚，我院青年志愿者广泛开展文明服务、爱心奉献、义诊义检、爱心捐赠等社会公益活动，获得社会各界的高度评价。青年志愿者团队的团员青年以实际行动呈现了新时代青年的崭新风貌，成为医院优质服务一面鲜活旗帜。 一、深化开展青年志愿者“送健康献爱心”活动。 随着社会的进步和发展,人的寿命越来越长，人们对健康的要求与日俱增。老年人是社会的财宝,促进老年人健康，关爱老年人

14、生活，做好老年人的健康工作,有效发挥他们的余热,为社会和家庭创建财宝。3月5日，由卫生局团委牵头，成立志愿者服务队，前往敬老院，开展了“关爱老人，送医送药送健康”的青年志愿者服务活动。短短一下午，医护人员为老人们把脉、测量血压、进行健康体检并开展健康学问讲座答疑解惑，依据老年人的心理特点，老年人普遍存在的：失落感、孤独感、恐惊感等心理问题，进行心理疏导，健康指导，现场互动沟通，帮助老年人调整心情，树立对美妙生活的信念。还发放各类学问的健康处方101余份。此举让场所中的老人们真正受益，让每位老人真正感受到了社会的关怀，暖和了老人们的心，受到了老人们的欢迎。 二、开展青年志愿者农村医疗帮扶活动。

15、3月底，医院组织科普志愿者下乡义诊，为村民开展拔火罐，艾条灸，刮痧等简便验廉的中医相宜技术学问的普及。针对农夫看病难看病贵，得不到刚好医治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的状况，医院发挥人才、技术等优势，切实抓好医疗下乡服务，通过宣扬健康科普学问，传播卫生健康理念，宣扬疾病防控学问，提倡健康生活方式，努力让农夫患者驾驭一些疾病常识和急救常识，并免费发放药品20余种，发放各类疾病的健康处方200余份。为解决边远乡村看病难的问题做了一件实实在在的好事。 三、有效开展青年志愿者爱心天使年服务活动。 为了在缓解病人“看病难”工作上发挥青年作用，促进医院服务质量和服务形象的提升，今年院团委、护理部在全院

16、护士、青年团员中开展以“服务好、质量好、医德好、群众满足”为主题的爱心天使年活动。每天青年志愿者服务队队员，利用休息时间分时段在门诊楼帮助进行导医、导诊、便民询问、控烟、维护环境卫生、维持排队秩序、巡回服务、帮助行动不便，无人陪护的患者打开水，送饭等工作，为有须要帮助的病友供应服务。活动开展以来，得到病友和职工的一样好评。 四、开展爱心捐助活动 6月初，我院干部职工主动参加县政协“用爱心传递真情，送书籍成就幻想”的主题捐书活动。全体干部职工反映剧烈，大家都表示，看过的很多图书，与其让它在角落闲置，不如物尽其用，让它体现出更大的价值，让更多的人共享阅读的欢乐。全体干部职工快速行动起来，争先恐后捐

17、书，还确保捐好书、捐新书、捐对群众最有用的书，捐书活动中共收集到包括少儿读物、科普读物、文化、生活杂志等四大类150余册图书。提升了单位职工奉献社会、感恩 社会的思想觉悟。让学问在爱的手中传递，给农村学生和青少年供应更多精神上的关爱，帮助农村家庭和孩子健康成长，为扎实开展精神文明创建活动起到了主动促进作用。 金塔县中医院青年志愿者团队的团员青年，用真心去关爱身边一百零一姓健康，用真情去扶贫助困送暖和，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，呈现了新时代青年的崭新风貌，成为医院优质服务一面鲜活旗帜。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页