湖南株洲历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003—2020).doc
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1、湖南株洲历年中考语文古诗欣赏试题汇编(20032020年)碎砚诗(清)张锦芳已坠同遗甑;深耕愧寸田。试当初洗日;摔碎未焚前。正有文章劫;甘辞翰墨缘。谁能并投笔;抱璞保天全。注释:遗甑:东汉孟敏扛着瓦甑走路,不慎打破,他头也不回继续前行,说:“也已经破了,看又有什么用呢?”文章劫:指乾隆时期的文字犹。她:保持本色。璞,包含看五的石失。22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)A.第一句说砚台已打碎了,无论是顾惜它,还是为它伤感,都没有意义了。B.第二句说“我”过去用这方砚写文章,努力取得成就,对它有不舍之情。C.领联说得到现就洗净用来试笔,现在幸好碎掉了,免得与作者同遭厄运。D.颈联
2、说写文章已经成了很危险的事,文人们因不用再写文章而非常高兴。23.诗的尾联有什么含意?请简要分析。(4分)【参考答案】22.D23.尾联说要是真正通达的高人,就该连笔也丢弃掉。像玉理一样,不雕不厚,保持本色,默默无闻,而得以全身避害。(4分)(参考说明:乾隆中叶文字绒酷烈,作者处在无形无影而又无处不在的政治高压之下,他不由自主地通过这样婉曲的方式,正话反说,来表达内心的愤渴不平。正如清代诗人赵翼所说的,“国家不幸诗家幸”,可以说,是严峻冷酷的乾隆时代成就了这首杰作。主观题意思对即可,有一定道理,酌情给分,)(2020湖南株洲)送道标上人归南岳(唐)刘长卿悠然倚孤棹,却忆卧中林。江草将归远,湘山
3、独往深。白云留不住,渌水去无心。衡岳千峰乱,禅房何处寻。22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( D )A.上人即高僧;棹为划船工具,代指船;南岳衡山。为五岳之一。B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。暗示他即将归去。C.颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行。D.本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联。23.诗的最后两句有何含意?请简要分析。(4分)【参考答案】他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥洒酣畅。即使是归到衡岳,群山绵延、千峰耸峙,偌大的天地,他又将在何处栖迟。作者借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象,同时借千峰衡山流
4、露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。(2019湖南株洲)秋扇词(唐)刘禹锡莫道恩情无重来,人间荣谢递相催。当时初入君怀袖,岂念寒炉有死灰。19. (1)诗中“_”表现了扇子得到珍爱。(不超过四个字)(2分)(2)本诗对你的启示:_;_。(4分)【参考答案】(1)入(君)怀袖。(2分) (2)要用变化的观点看问题。要换位思考,以己度人。要正确对待荣辱得失。自己得意、成功时要想想自己失意、失败时的状态,想想失意、失败的人。在坎坷、遇挫时不必悲观、泄气。不要苛求永久的美好(成功、幸福、幸运等)机会不能永远眷顾你一个人。(郑重说明:主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分。)(2018湖南株洲)论
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