黑龙江龙东历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2021年）.doc

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1、黑龙江龙东历年中考语文试题分类汇编综合性学习部分（截至2021年）百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三。一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。6.请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）7.如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）（3分）8.请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。（3分）示例：召开“学党史感党恩”主题班会9.班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分）【参考答案】【分析】（1）本题考查宣传标语的

2、拟写。拟写宣传标语时需要围绕“百年伟业红色传承”的主题，注意标语要简短有力，不能超过20个字。例如，“观百年伟业，悟伟人精神”“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”。（2）本题考查开场白的拟写。开场白主要包括三个部分：称呼问好、对活动的相关介绍、对下一环节的引入。解答本题，还需要注意开场白要富有文采，至少运用一种修辞方法。（3）本题考查主题活动的设计。设计活动需要围绕题干所给的主题，同时要注意活动的可实施性。本题答案不唯一，合理即可。（4）本题考查学生的口语交际能力。邀请别人时要有礼貌，并且要让其明白自己需要做什么。因此答题时需要有称呼、自我介绍、邀请缘由，并且在最后询问对方能否应邀参加活动。【解答】

3、答案：1.示例一：传承红色基因争做先锋少年示例二：学党的历史做红色少年评分标准：（2分）符合题意即可，超出字数扣1分。2.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三一班“百年伟业红色传承”综合性学习活动正式启动。评分标准：（3分）称谓1分，内容符合主题1分，运用修辞1分。3.示例一：举行“学党史感党恩”演讲比赛；示例二，举行“听党话跟党走”书画比赛；评分标准：（3分）符合题意即可。4.示例：李爷爷，您好！我是立德中学初三一班的班长XXX，我

4、们想邀请您本周五下午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？【点评】宣传标语的特点为简洁，有号召力。拟写宣传标语需要注意：字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要鲜明。（2021黑龙江龙东）某校初三（3）班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会，该班班长收集了两则材料。材料一：2020年3月10日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休舱，至此，武汉16家方舱医院全部休舱。30余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者12万多人，“生命之舱”创造了零感染、零死亡、零回头的奇迹。材料二：疫情发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出

5、征，坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳，“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热6. 为材料一拟写一个标题。7. 根据材料二写一段文字，表达对援鄂青年的赞美之情，至少使用一种修辞手法。（不少于30字） 8. 请为本次主题班会设计三个环节。示例：（1）_ _（2）_ _（3）_ _9. 假如你是班长邀请一位援鄂归来的医务人员，于周五下午两点来参加此次主题班会并作报告，你将如何说？ 【答案】6. 武汉16家方舱医院正式宣布休舱 7. 示例：你们是白衣天使，为病患祛除了病魔；你们是钢铁战士，为战疫守护了平安；你们是新时代的活雷锋，为社区防控默默坚守 8. (1). 致敬医护唱赞歌

6、(2). 宣传医护办专栏 (3). 慰问医护寄礼物 9. 示例：叔叔、阿姨，您好！我们班准备开展一次向“援鄂英雄”致敬的主题班会，我代表全班同学，想请您周五下午两点来参加此次主题班会并给我们作报告。请您百忙中抽点时间，我们热切期盼您的到来。【解析】【6题详解】考查拟写新闻标题的能力。解答此题的关键是读懂信息内容，明确重点内容，然后采用“人+行动+结果”形式进行概括。如有导语时，重点对导语进行提炼。本则新闻有两句话，第一句话即是导语（概括了重点内容），第二句是对方舱医院的贡献的概述。对导语进行提炼即：武汉16家方舱医院（全部）正式宣布休舱。【7题详解】考查写赞美词。可以从以下几方面落笔：大笔写意

7、，点明人物的事迹；纵深开掘，彰显人物的精神；综合表达，事、理、情有机结合；言简意丰，自然流畅音韵美。注意字数与表达上的要求。示例：你们化志向为行动，以生命赴使命，用热血写忠诚，青春在党和人民最需要的地方开出绚丽的花朵。【8题详解】考查活动过程设计。班会的主题是：向“援鄂英雄”致敬，要达到致敬目的，要做好情感渲染及表达环节，可以从搜集材料（渲染），深情赞美（抒情），行动表达（进一步抒情）等步骤分析。如：（1）我讲援鄂英雄的故事；（2）我给援鄂英雄写赞歌；（3）我给援鄂英雄画群像。【9题详解】考查邀请函的拟写。邀请函要写明班会活动的目的（我们班准备开展一次向“援鄂英雄”致敬的主题班会）、活动的时间

8、（周五下午两点）、活动的地点（某校初三（3）班）、活动的主题（向“援鄂英雄”致敬），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。结尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“期盼您的到来”等。（2020黑龙江龙东）二、口语交际及综合性学习（第6-9题，共10分）近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。6.你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。（2分） 7.你所在的班级为响应学校号召，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计

9、三种活动形式。（3分） 8.请你以校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。（3分） 9.小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？（2分） 【分析】（1）本题属于开放性试题，根据自己的生活体验，找出这种现象并用概括的语言描述即可。例如，向同学索要财物，给同学起侮辱性绰号等。（2）本题考查活动的设计。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、报告会、主题班会、演讲比赛、办一期手抄报等。从中选择两种活动，并以“杜绝校园欺凌”为中心拟写出合适的名称即可。（3）本题考查拟写倡议书。写倡议书要注意格式

10、，另外内容可以写写校园欺凌的危害、校园欺凌的形式、校园欺凌发生的原因、遇到校园欺凌的做法等。（4）本题考查学生的情景对话能力。劝告他人型口语交际要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），要注意从两方面答题，一方面要明确这种做法是错误，一方面要告诉他正确的解决办法。言之成理即可。【解答】答案：（1）示例：给同学起侮辱性绰号；殴打同学；向同学索要财物等。（2）示例：进行以“校园欺凌”为主题的问卷调查；举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈会；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的手抄报展等。（3）示例：倡议书全体同学： 为杜绝校园欺凌，创

11、建和谐校园，让广大学生拥有一个良好的学习环境，校团委特发出倡议：从我做起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！ 实验一中校团委 2019年6月18日（4）示例：小亮，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对吗？（2019黑龙江龙东）二、口语交际及综合性学习6. 随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，要是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学日活动。(1)请你为本

12、次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）_(2)古往今来，许多家庭都往重家风建设，如“孟母三迁”，请写出与之相似的两个故事。_(3)活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议，作为家庭成员，请你拟写三条家规。_(4)家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说？_【答案】 (1). 示例一：训诫传千古，家风立万年。 (2). 示例一：曾子杀猪 岳母刺字 陆游示儿 诸葛亮诫子等。 (3). 示例一：早睡早起。示例二：勤俭节约。示例三：乐于助人。 (4). 语气委婉，语言表述简洁准确即可（2018黑龙江龙东）目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校

13、九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。6.请简要写出本次主题班会的意义。（2分）7.请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。（2分）8.下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。（3分）环节一：开场白 环节二： 环节三： 环节四：小组辩论会 环节五：家长代表发言 环节六： 9.你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？(3分)【答案】6.示例一：引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。评分标准：2分）紧扣主题，语言通顺、精练各1分。7.示例一：学生不带手机进校园。示例二：如果将手机带入校园，

14、交给老师保管。示例三：把手机当做学习工具，帮助提高成绩。评分标准：（2分）办法可行即可得分。8.示例：讲用手机的故亊演手机入校园的情景剧班主任或主持人总结评分标准：（3分）环节合理即可得分。9.示例：略评分标准：（3分）称呼、语气委婉1分，理由充分1分，语言表述简洁准确1分。（2017黑龙江龙东）2015年中国成人烟草调查报告显示，我国现有吸烟人数比五年前增加1500万，已高达316亿。2016年5月31日是第二十九个世界无烟日，学校准备开展以“无烟中国，无烟校园”为主题的综合性学习活动。6请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）7生活中哪些公共场所常有吸烟现象？请列举

15、出三个。（3分）8为了让烟民更好地戒烟，请想出两个切实可行的方法并写在下面。（2分）9课间，在校园的某个角落，假如你发现有同学正在吸烟，你将如何劝阻？（3分）【答案】6示例一：控烟禁烟 无烟无害 示例二：无烟你我他 健康靠大家7示例：网吧、商场、车站、酒店、餐厅等8示例：在烟草的包装上增加健康警示语；印发禁烟宣传单；到社区演讲9示例：略【解析】6试题分析：拟写宣传标语，首先要抓住材料的主题，拟写的句子要突出这一主题，语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。如果是两小句，最好用对偶。本题不可照抄活动主题辞“无烟中国，无烟校园”，可从提倡健康生活，杜绝吸烟现象这个方面来拟写标语。 【考点定位】

16、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7试题分析：本题不难，根据题中的问题“哪些公共场所常有吸烟现象”，根据生活观察即可作答。一般是在疏于管理，行为比较自由，人群聚集的地方抽烟的人多。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。8试题分析：本题的答点是让烟民的戒烟的措施，分析生活中烟民行为的特点，从宣传提醒，提高认识和加强有效的管理措施两方面来拟定建议。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。9【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。（2016黑龙江龙东）材料一：2014年9月25

17、日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。材料二：2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。材料三：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。6.探究以上三则材料，请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿？（2分）7.为了庆祝反法西斯战争胜利70周年，学校

18、准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。（2分）示例：开展“热爱和平”主题征文活动8.假如你是班长，去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学作报告，你将怎样说？（3分）答：9.历史告诉我们，和平是需要维护的。作为和平年代的青少年，你认为怎样才能维护和平呢？（2分）答：【答案】6.反对战争，热爱和平。评分标准：（2分）意思对即可。【解析】试题分析：本题是综合概括题。阅读三则材料，理解内容提，抓住其中关键的词语如“全球团结起来避免重导一战的覆辙”“和平是人类最持久的夙愿”“表明中国人热爱和平的愿望”即可从“全世界人民渴望和平，反对战争”这一点来概括三则材料的中心内容。【考点定位】

19、：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。7.示例：开展“热爱和平”的主题班会开展以“热爱和平”为主题的手抄报展；开展以“热爱和平”为主题的歌咏比赛；开展讲英雄的故事比赛 评分标准（2分）：形式合理，围绕主题即可，每种形式1分，共2分。【解析】试题分析：根据活动的主题“热爱和平”，设计便于中学生参与且受中学生喜爱的活动形式，比如诗朗诵、唱歌、绘画、讲故事、讲演、征文、手抄报等，用短语表达活动的名称。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。8.评分标准：（3分）称呼1分，表明来意，发出邀请1分，语气得体1分。【解析】试题分析：本题是口语表达题，要求语言得体 ，

20、主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”等方面的要求。本题要根据对方的身份“抗日老战士”使用恰当的的称谓，说明活动的目的，表达对对方的敬佩，热情邀请对方来做报告。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。9.示例：作为和平年代的青少年，应该努力学习科学文化知识，经常收听收看国际频道，了解当前局势，及时向人们宣传“热爱和平”的意义，为共创和谐家园而努力。评分标准：（2分）开放性试题，符合要求即可。【解析】试题分析：此题是开放题，结合第一题解答的内容，抓住“热爱和平”这一主题内容，根据中学生的讲演实际，从今天的学习与未来建设强大的国

21、家的关系方面来谈。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。（2015黑龙江龙东）初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。7.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。（3分） 内容一：班级毕业照 内容二：_ 内容三：_ 内容四：_8.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3分）9.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富

22、、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（2分）10.【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。（2分）【答案】7.示例：内容二：班级大事记 内容三：班级日记摘抄 内容四：个人成长记录评分标准：（3分）紧扣活动主题，设计的内容符合活动主题即可。8.示例：校长您好，我是班级的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿好吗？评分标准：（3分）称呼1分，表明身份、内容表达准确合理1分，语气委婉1分。9.示例一：难忘今宵，今宵难忘！示例二：今宵的别离，为了明朝更好的相聚。评分标准：（2分）

23、符合要求即可。10.示例：尊敬的老师，在这离别之际，我有千言万语，看一眼您的白发，摸一把您的座椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧，老师！请接受我深情的敬礼！评分标准：（2分）称谓1分，语言流畅、内容准确1分。（2014黑龙江龙东）“谁言寸草心，报得三春晖。”母恩深似海，终生难报还。今年的5月13日是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列任务。6为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。（不得引用材料中的语句。）（2分）7下面是本次班会的活动环节，请补全所缺的环节。（3分）环节一：开场白 环节二：环节三： 环节四：环节五：家长代表发言 环节六：班主任总结8

24、“把爱全给了我，把世界给了我”，父母给了我们全部的爱，我们应该怎样回报他们呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。（2分）9班级打算邀请部分家长参加班会，小静觉得妈妈衣着土气，不够入时，不想让她来参加，对此，你打算怎样劝说小静改变主意？（3分）【答案】6.示例一：天地宽大，父母恩大。 示例二：怀感恩之心，与母爱同行。评分标准：紧扣主题得1分，语言通顺精练得1分。共2分 7.示例：朗诵关于母爱的诗歌、散文等文学作品。讲述生活中母亲关爱自己的事情。演唱关于母亲的歌曲。展示献给妈妈的祝福卡。 评分标准：环节合理，答出一点得1分，共3分。8.示例一：给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设

25、计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；写一封感谢父母的信等。 示例二：帮父母做家务：帮助父母分担家务，向父母表示关爱等。示例三：陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中增进感情等。 评分标准：内容具体得1分，符合要求得1分。共2分9.示例：小静，妈妈是我们最亲的人，虽然她穿得很土气，但她把一切都给了我们，那种最伟大无私的爱是无价的，我们应该感到自豪，况且参加班会也是对班级工作的支持。我希望你改变主意，好吗？评分标准：称呼（1分），语气委婉得体（1分），理由充分（1分）。共3分（2012黑龙江龙东）走

26、进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，梦想与希望齐飞，责任与担当同在。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。为迎接“五四”青年节的到来，我校团委组织开展 “青春畅想”系列活动，请你积极参加。6活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块（2分） 示例：板块一：青春的宣言 板块二： 板块三：7校团委要评选“校园青春形象大使”，向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园青春形象大使”应具备哪些条件？至少答出三点。（3分）条件一： 条件二： 条件三：【答案】8团委征集赞美青春的优美短句，入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。（至少使用两种修辞手法，

27、不能抄录材料中的句子。）（3分）9班级响应团委号召，组织了手拉手互助小组，你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工，他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼？（3分）(2012黑龙江龙东)近日，台大教授宣称，“塑化剂”DEHP的毒性比三聚氰胺高20倍。现在某些儿童食品中，其含量超标高达2000倍，食品安全问题又一次引起人们的高度关注。某校三年一班以“关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动，要求每个人出一期手抄报。6.为丰富内容，需要收集材料，你准备用哪几种方式进行收集？至少答出三种。（3分）7.请为你的手抄报拟写一个题目并设计三个栏目。（4分）题目：栏目：8.通过本次活动，你知道我们身

28、边食品安全隐患有哪些？（2分）9.放学时，小明又要到校门口的小摊去买零食，你看到后，将怎样劝说？（2分）【答案】6.示例：网上查阅；街头走访；翻阅书籍；校内问卷等3分。 评分标准：方式合理，每种1分，答出三点即可得满分。7.题目示例：关注食品安全；小心病从口入等1分。 评分标准：紧扣主题，语言简洁即可。 栏目示例：食品安全小常识；不安全食品的危害；我们身边的不安全食品；如何识别不安全食品等3分。 评分标准：答案符合主题，语言简洁，每点一分，共3分。 8.示例：食品过期；食品中的添加剂过多；无生产厂商；使用地沟油等。 评分标准：答出两点，符合事实即可得2分。9.示例：小明，这些食物不一定是安全的

29、，我们买食品要买卫生安全食品，最好不买三无食品，这样可能会危害健康2分。评分标准：人物称谓1分，语气委婉、理由充分1分。（2011黑龙江龙东）为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方

30、淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。6.请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2分）答： 7.如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（4分）答： 8.小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）答： 9.放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）答： 【答案】6.示例：平时节约一滴水，用时还你太平洋。如果不节约用水，最后一滴水将是你的眼泪。 评分标准：紧扣主题，语言简洁1分，富有感染力1分7.示例：拟写稿件。 选定评委。 邀请专家或教师。 进行比赛。专家或教师点评。评分标准：方案合理，答出一点得1分，共4分。8.示例：同学们，大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布，演讲比赛现在开始。评分标准：紧扣主题1分，符合开场白的形式1分，语言流畅1分。9.示例：小红你好！节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！2分。评分标准：人物称谓1分，紧扣主题、得体委婉1分。（2011黑龙江龙东）