湖南岳阳历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2020）.doc

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1、湖南岳阳历年中考语文古诗欣赏试题汇编（20032020年）与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川通洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。10.（1）请简要分析“川迥洞庭开”中的“开”字的妙处。（2分）_（2）请用自己的话描述尾联的画面。（2分）_【参考答案】【分析】与夏十二登岳阳楼是唐代诗人李白创作的一首诗。此诗描写诗人登岳阳楼极目远眺天岳山之南所见到的景象，表现了一时乐以忘忧的闲适旷达的襟怀。全诗没有正面描写楼高，而是运用陪衬、烘托和夸张的手法，从俯视、遥望、纵观、感觉等不同角度形容楼之高，不露斧凿痕迹，自然浑成，巧夺天工，风格飘逸潇洒。【解答】（1）本

2、题考查学生的炼字能力。“川迥洞庭开”的意思是：江水辽远通向开阔的洞庭。“开”字是“开阔”的意思。所以，“开”字生动写出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，给人一种开阔壮观的感受。（2）本题考查学生描绘诗句画面的能力。解答此类问题，首先要理解句意，然后结合句意用生动形象地语言将其翻译出来。句意为：醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。根据句意进行描绘：诗人和朋友夏十二在岳阳楼上饮酒，醉后凉风四起，吹得人衣袖飞舞。答案：（1）“开”字生动写出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，给人一种开阔壮观的感受。（2）诗人和朋友夏十二在岳阳楼上饮酒，醉后凉风四起，吹得人衣袖飞舞。【参考译文】登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽

3、远通向开阔的洞庭。看见大雁南飞引起我忧愁之心，远处的山峰又衔来一轮好月。在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒。醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。【点评】诗歌炼字技巧：1体悟该字在句中的含义，看是否运用修辞手法。2展开联想把该字放入原句中描述景象。3思考该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的表达效果。（2020湖南岳阳）九日送别王之涣(唐)蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。注释:蓟(j)庭，地名。7. (1)请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处。(2分)（2）从全诗看，末句写“断蓬”有什么用意? (2分)【参考答案】（1

4、） 一个“暂”字，把作者和朋友分别的依依不舍，转念又觉即使悲切也无济于事，还不如今天忘却离别的忧伤 ，高高兴兴、开怀同饮菊花美酒这样复杂的情感活灵活现的展现出来了。 （2）断蓬”，就是飞蓬，时值深秋，蓬草枯黄断根，遇风飞旋。作者用“断蓬”暗喻：明日一别，就像那飞蓬一样，不知道何时才能够再见。表现出诗人对和朋友此时的相遇十分的珍惜，对即将的离别万分的悲伤。（2019湖南岳阳）少年行王维（唐）出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。22.诗中少年形象具有怎样的特征？（2分）答：23.最后一句“纵死犹闻侠骨香”中运用“”和“”两词，以顿挫的用笔，更有力度地展示了少年的内心世界

5、。（2分）【参考答案】22. (2分慷慨从军、英姿勃发、不畏艰难、视死如归、充满豪侠气概和英雄主义精神。（围绕“侠骨豪情” “英雄气概” “爱国精神”，答出其中一点即可。）23.（2分）纵、犹（2018湖南岳阳）春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春风断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。注释：蘸zhan 断桥指湖水浸过桥面（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【参考答案】11（1）拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；或写出桃花娇艳欲滴的美丽（2）表现了作者的喜爱之情即惊喜之情译文：一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝

6、条浸在水里，鲜红的桃花已经开放下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出（2017湖南岳阳）山中与幽人对酌李白（唐）两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。25通读全诗，在你面前展现了一个怎样的诗人形象？（2分） 26这首诗的语言有什么特点？（2分） （2016湖南岳阳）新晴宋刘攽（bn）青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。25请你展开合理想象，用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。（2分）答：26本诗的三、四句运用了什么修辞手法？有何妙处？（2分）答：（2014湖南岳阳）城东早春杨巨源

7、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。【注释】清景：清新的景色。上林：上林苑。诗中用来代指长安。26.请分析“绿柳才黄半未匀”中“才”“半”妙在何处。（2分） 27.这首诗运用了虚实结合的表现手法，请结合全诗作具体分析。（2分） 【参考答案】26.“才”“半”使人们仿佛看到绿枝上刚露出的几片嫩嫩的柳叶清新宜人，不仅逼真地写出早春之柳的风姿，突出了春之早。 27.第句实写，逼真地描绘了早春的颜色，突出了早春的清新，句虚写，“若待”从对面着色，用游人如织，仲春艳丽之景与前面早春之景形成对比，反衬出诗人对早春清新之景的喜爱之情。（2013湖南岳阳）咸阳值雨温庭筠 咸阳桥上雨

8、如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分） 。12. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分） 。【参考答案】11. （2分）示例一：“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。12. （2分）示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“虚实结合”即可得满分） 示例二：诗人运

9、用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“联想”即可得满分）（2012湖南岳阳）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9本诗以“ ”这一个字为构思脉络，以“ ”这一个词突出表达诗人的思想情感。（2分）10“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的？（2分）【参考答案】9行；最爱（每空1分，共2分）10这句话选取了“早莺、暖树、新燕、春泥”等富有代表性的景物。（1分）抓住了“争”“啄”两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早

10、莺争向暖树。新燕啄泥衔草的动态画面。（1分）（2011湖南岳阳）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。9、（1）这首诗以“ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人 （2分） （2）请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（2分）【参考答案】（1）观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”（答出“观”1分，答出“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”1分） （2）示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一

11、起涌动，感慨万千。（只作翻译1分，有想象内容1分）（2010湖南岳阳）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7作者为什么不把末句中“断肠人”直接写成“羁旅人”?(2分)【参考答案】7“断肠人”能强调思乡情浓。（2008湖南岳阳）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 【参考答案】悲苦哀怨 拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 （2005湖南岳阳）