上半年教学总结模板五篇.docx

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1、 上半年教学总结模板合集五篇上半年教学总结 篇1 本学期马上完毕，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、教学工作 （一）、给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的力量。在教学中，我们把培育学生的制造性思维、提高学生的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在学生面前，教师都不告知学生怎样玩，而让学生自己想方法，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让学生自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性思维力量。 （二）、运用多种鼓励方法提高学生的活动

2、兴趣。吸引学生积极参加。 （三）、注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同力量学生的需要，转变过去那种“一刀切“的做法，从学生的个体差异动身，对进展水平不同、力量不同的学生提出不同的要求。对那些动作进展好的学生要适当提高难度，让他们“玩得有劲“；对那些动作进展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验“胜利的欢乐“。 （四）、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。教师们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯

3、定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经受肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的顽强意志是极为有益的。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展播送操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令清晰、嘹亮、精确 第五，准时订正错误。 三、播送操质量，在很短的

4、时间内有了很大的提高。 1保证了学生以安康的身体进展学习、生活。固然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。 2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比拟单一。 3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲

5、练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加精彩。 上半年教学总结 篇2 （一）、教学无细节，五仔细工作一丝不苟。 一开学我们就与教师们利用业务学习的时间重温“教学五仔细”，从细从实做好工作。 连续推行手工备课，加强教学常规的巡察和指导，重视学生作业的仔细与清晰。每一个月都不定期地对学校教师的教学五仔细工作进展仔细的学习和考核，准时地表扬

6、先进，指出缺乏。我们就一个宗旨：尽心尽力，做好每一项工作，为学校的进展尽自己的微薄之力。 重视每次的测试。不管是大统考还是小测试，我总是投入百分百的精力，从组织出卷到监考、阅卷和试卷的分析，每一个环节都去关怀，每一个环节都细心组织，争取考一次就要有一次的效果，帮忙教师们准时了解目前的教学状况，准时调整教学方法，提高教学效果。在此同时重视差生档案的建立,准时了解各班学生的进步. （二）、加强课堂教学讨论，提高课堂教学效果。 本学期我对学校分给我的徒弟宋丽玲教师的工作是事事关怀，样样留心。本学期只要是宋教师上课，之前我都帮宋教师分析教材、讨论教法，设计出符合孩子特点和课标要求的教案。这一学期我听了

7、宋教师许多课，感到宋教师一天比一天进步大，不知宋教师感到没有，反正我是看到小宋的进步特别快乐，看到小宋的好学更是欣喜，长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。其他年青教师的课我也时时关怀，从戴蓓教师到郑晨燕、到李瑜、到尹文华、到迟小丽，只要有时间，肯定进教室听他们的课，一边向他们学习，一边指导他们怎样上好课，把握好课堂教学的40分钟时间提高教学效果。 重视学校写字教学的指导。周二周四我们开拓出来上写字指导的15分钟时间里，我常常巡察和指导，盼望我们的教师能把我校学生的书写提高到一个新的层次。 重视毕业班的教学，屡次召开六年级毕业班教学会议。由于这一学期的时间紧教学任务重，对于六年级来说就更为严峻了。因

8、而一开学我们就召开了毕业班教师会议，商定本学期的教学工作。每一个月月考完毕又坐在一起商讨毕业班教学工作。各位教师各抒己见，群策群力，出谋划策，大家都提出了很多珍贵的意见，为六年级的教学供应了很多的方案。出为六年级毕业考出优异的成绩打下了较好的根底。 上半年教学总结 篇3 转瞬间，20xx年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我担当六年级两个班的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将20xx年工作总结如下： 一、思想工作 俗话说：“活到老，学到老”。特殊是刚走上工作岗位不久的我，对于教师的根本工作还有些生疏，如：怎样讲课、怎样掌握课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、

9、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课；准时向师傅请教；同时阅读很多书籍，如中小学数学、小学数学教师等书刊，从中吸取养分，弥补我教学阅历的缺乏。 二、教育教学工作 这学期，本人担当六年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。而且在教学中准时反思，发觉自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。 在教学中我能够针对六年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注意引导学生体验数学与生活的”亲密联

10、系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够积极地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。 在重视课堂教学的同时我也特殊重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都准时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进展复批。 三、考勤方面 本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能准时到岗，仔细负责地完成自己所担当的任务。 四、工作中存在的缺乏 作为一名新教师，我怀着满腔热忱积极开展工作，但是由于阅历缺乏，我的工作中还存在许多问题。 （一）没有合理安排工作时间 由于没有太多的工作阅历，繁杂的工作让我有点应付不来。每周要上18节课，课间或者

11、午休就要找学生改作业，下班之后还要批作业，还要预备其次天的课，每天都显得那么忙劳碌碌。在众多的工作中，批改作业的时间占用太多，致使备课不够充分。 （二）课堂中存在的问题 1、有时课前预备不够充分。 2、讲课时的语言不够简练（有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍，其实教师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好）。 3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情掌握课堂，但是当课堂消失突发时间时我就没有方法了。 4、课堂上不能很好地掌握自己的心情，当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东西。我想应当有比摔东西更有效的方法来解决这种僵局。 5、课堂对

12、学生回答下列问题语言和姿态的训练不到位，这也表达了我课堂教学的预设缺乏，随便性太大。二班同学这方面训练的就比拟到位，那是由于在课堂上有典范，某个学生回答下列问题姿态标准，声音嘹亮我就大肆表扬，结果同学们回答下列问题时都留意姿态和声音。在一班上课时只有课堂上消失这中典范我才会鼓舞他们，而当没有典范消失时我就没有要求，其实不管有没有典范的消失我都应当有意识的为全班同学树立一个典范，并且严格要求他们。 6、课堂上表扬的话语太少，对学生回答下列问题后的反应不到位，没有等待意识。 （三）作业批改中存在的问题。工作了几年，我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的安排不够合理。每两周学校都要检查一次作业

13、，每次检查的时候我都没有复批完，我总是在责怪学生，从来都没有好好想想是不是自己的工作方法有问题。想想还是自己的工作方式不对。一是改作业不准时，积存多了改起来就更难改了；二是改作业的时间和人员安排的不合理，其实每个班大约有20人的作业出错较少，可以利用课间改正，其余错的比拟多的可以利用中午的大块时间改正，并且争取当天的错题当天改完。 我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更要把握合理的工作方法，做好教育教学工作规划。我们在教会学生“活到老，学到老”的同时自也应当不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教育！我信任一个擅长思索的我，下学期的工作肯定会更有成效。

14、上半年教学总结 篇4 在科主任的准确带着以及全部医务人员和教师的互助尽力下，我科在20xx年上半年的传授工作进展顺当，传授质量稳步进步，获得了门生的好评。20xx年度我科传授任务沉重，紧急负担了20xx年级七年制（门生人数155人）、临床本科（门生人数160人）及病愈专业（门生人数28人）外表讲课及临床见习，门生总人数约达250人，且病愈专业实行中英文双语传授。门生测验成绩较理想，病愈专业均成绩达82分，七年制及本科临床均成绩达75分以上。为了进一步搞好来岁的传授工作，补充本年传授工作中的不敷，特总结以下： 1、建立了由余谦（教研室主任）、黄启辉（传授秘书）、罗丹峰构成的传授查抄小组，特地当真

15、完本钱教研室传授查抄工作。 2、落实为本科生讲课的教授，在安排传授时，副教授以上人员必需占传授人员的二分之一，建立了传授小组，由副教授以上人员当真，联合备课，既备传授内容，又备传授手段。 3、 教师教案完好，联合履行多媒体传授。 4、实行第五版中医学讲义，依据新传授纲领领求进展传授，传授纲领完好，人手一份。 5、年青教师从头进展试讲、试教，并由副教授以上人员发起点窜定见，鼓舞年青教授经过议定听课、观光进修等进步传授程度。 6、门生见习按中医科见习筹划要求进展。临床病例评论辩论和临床小课能按时进展，并有记录，门生反响精良，觉得见习带教教授当真当真，传授活泼幽默。 7、进展了大课听课查抄，接受了门

16、生对讲大课的反应定见。讲大课的教授备课当真，能用多媒体传授，总的来讲中医大课传授结果不错。但由于中医外表课时少，内容繁多，大局部门生觉得课时紧，希望教授能重点凸起，多关联临床教授，以便使门生加深对中医外表的明白把握。 8、见习传授备课工作查抄觉察，各位带教教授根本能当真备课，有预讲记录。但许多门生反响见习传授构造有待加强，门生希望有见习内容安排表。 9、由于医疗工作太忙，使得听课轨制偶然难以坚决。 经过议定以上查抄，总的说来，我科的传授工作能够做到有筹划、有程序，并能够按筹划彻完全底的进展。传授质量也获得同等好评，应付特长我们会连续保存并发扬，应付以上所指出的不敷我们会在今后的工作中杜绝。为我

17、科的传授工作再上新台阶作尽力。 中医科教研室 上半年教学总结 篇5 教学信息部是负责我部教学工作信息收集的核心部门。开展思想教育工作，公布便捷信息，活泼学生生活都是部门的主要任务。“我们每个追求进步、求得进展的人，免不了会在年终岁首对自己进展一番盘点。”为了总结阅历，发扬成绩，克制缺乏，下面对20xx年的工作做如下总结，这也是对自己的一种鞭策吧。信息部作为我部一个重要的学生组织，信息部是我部舆论宣传的重要阵地，是展现我院风采与特色的窗口，也是我院全体学生施展才华的重要平台。教学信息部积极协作学校、学院的各项工作，结合典型活动和大事，通过学校、学院等各种传播方式作为宣传手法，逐步形成了一些具有肯

18、定影响力的品牌活动。信息部在积极协作学校、学院活动的同时，努力实现特色创新，积极创办一些具有我部风格的新型活动，如：举办了“我部专业学问展现”活动；组织参与了“20xx年我部元旦晚会”；组织参与“5、25心理安康教育活动”等。在这些品牌活动和特色活动的推广和宣传方面，信息部起到了不行替代的作用。下面简要介绍本学年信息部的主要工作： 一、勤恳工作，勇于探究，不断提高自我。回忆这个半学期，我觉得收获许多。当部长，让我学习了许多，也让我觉得这是一件不简单的事情。在这一学期所开展的工作来看，我对自身的评价为算良好。我在信息部工作已经三年，工作中，我深深理解了作为一名信息工作人员应当具备的素养和担负的工

19、作责任。信息工作是教学部的一项重要工作，是教学部讨论和制定重点工作的参谋和助手。我的体会是，做为一名信息工作人员就要时刻像新闻记者一样，有灵敏地嗅觉和敏锐的目光，多听、多看、多想，勤于动手写作。这就需要工作中注意质量，使信息出“精品”、出特色信息。利用一切下基层、访问的时机，了解同学们动态，了解同学们所思所想所盼，紧紧围绕焦点、热点问题和同学们关注问题采编信息，提高了信息报送的对路性、有用性。 二、扎实学习，持之以恒，逐步提高政治理论修养。教学信息部工作作为教学部工作的重要组成局部，是教学部的“耳目、参谋、智囊”，要求信息工作人员必需有较高的鉴别力和敏锐性。为此我做到了“三学三提高”一是坚持从

20、书本中学，不断提高从政治上把握大局的力量。二是坚持从网络媒体中学习，不断提高办文办事力量。三是坚持从身边学，不断提高分析讨论和解决实际问题的水平。做生活中的有心人，时时擦亮眼睛，分散精神，看别人都做了什么，是如何做的，想假如是自己该如何做，结果会有什么不同，从中总结阅历，用以指导自己的工作。 三、学用相长，统筹兼顾，进一步提高自身综合素养。工作中我们除了不断在信息角度求新、信息质量求精上下功夫，还渐渐尝试着跳出信息的小圈子进展综合类、使自己得到了熬炼，文字水平也有了很大提高。力争能够与时俱进，赶上时展的步伐。甘于奉献、诚恳敬业是信息部人员的必备素养。工作中我们能正确熟悉自己的工作和价值，正确处

21、理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，不计较个人得失；爱岗敬业，劳累不辞，甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。严格遵守各项规章制度，领导要做的立刻做，领导交办的工作加班加点完成，该说的说，不该说的不说，有令则行，有禁则止。 在这半个学期里，我明白到当一名部长真的不简单，在做好自己的工作之余，要合理的安排好自己的学习与工作的关系，明白到做任何事都要考虑清晰，和担当后果，但我感谢，我有这个时机给我熬炼，让我成长。我盼望，在信息部里，我们做得更好，相处得更融洽。固然，我也很感谢干事们在这一学期里对部门工作的支持和仔细对待。他们也不简单，从一开头的什么都

22、不会，到熟识部门工作流程，这也付出了他们的时间和精力。在此，感谢你们兄弟们！半学期来，有得也有失，有阅历也有教训。实践中我深感自身在很多方面与其他同学存在差距，比方对一些方针政策还不能敏捷把握，信息精品少，开拓性工作做的少等，下半年我将逐一克制缺点，保持昂扬的精神状态，努力在以下个方面取得新突破： 一是强化效率意识，切实做到五不：不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。努力提高信息采纳率。 二是强化岗位意识。坚固树立信息工作无小事观念，全身心投入，时刻绷紧信息这根弦。 三是强化全局意识。做到深刻领悟领导总的指导思想，自觉把握全局，保持糊涂头脑，从大局上、宏观上分析和考虑问题。 四是强化为同学效劳意识。将领导急于把握或预警性状况准时搜集，为领导决策供应优质效劳，真正发挥信息“急行军”作用。规划有了等于有奋斗方向，但落实还要靠行动，真诚盼望领导和同事们能多赐予我帮忙，多方催促，使我取得更大进步。信任在我们的努力下，我们信息部会更加的优秀，整个学生组织更加地和谐。我会努力为教师分担一些繁重的工作，为学生效劳，做好我们的本职工作。 感谢大家！