三年级班主任的个人总结（汇总3篇）.docx

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1、 三年级班主任的个人总结（汇总3篇） 本学期我连续担当小学三年级(1)班的班主任工作。有了上个学期的阅历和了解，为本学期的班主任工作绽开奠定了肯定的根底。为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当小学三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 我信任只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能体育好小朋友们。因此，从初次接触小学三年级学生开头，为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师和家长，尽具体的了解本班学生方方面

2、面的表示。有了上个学期对学生的了解，这个学期一开学，就对全班同学的学习力量、学习状况和行为习惯等进展了一次多篇。在长期接触中，我了解到我们班大局部的学生都有很强的承受力量，学习的积极性也比拟高。但许多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束力量差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助教师治理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一局部学生比拟懒散，缺乏急躁，学习上没有上进心，常常有不交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以和学生中存在的问题，我实行分类应对的措施，针对不同的学生采纳不同的方法，查找时间、查找时机接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和

3、关怀他们，和他们进展思想推举，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，情愿听我的话，承受我的批判、体育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想体育，培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成，必需从学生思想熟悉的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想体育入手，重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上

4、提高熟悉，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的和时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象和时订正。在班里实行班干局部工负责，让学生自身治理自身。对有些学生多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为和时指出，要求改正。一学期来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。 其次，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、队列竞赛和各种丰富多彩的体育活动和学校组织的集体活动，增加学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生

5、团结协作、互帮互学，增进友情，大家一起进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。在各种活动中，我班学生都表示的比拟突出。 第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课教师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，一起教育、帮助;二是布置好学生与成果差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日

6、常工作中，我总是告知学生：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“教师信任你能做好。”“加油!教师为你们喝彩。”让学生“在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉缺乏，”在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的廓清。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进展物质嘉奖。尽量抑制自身，以免态度粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，闫爽、李翔、滑海欣等几位学生的学习积极性明显增加，进步很大。 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协商，才能把学生教育好。

7、平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长一起管教。以前有六、七个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，作业本子也不知道保管好，甚至有些同学的作业都弄丢了。会回到学校撒谎称作业忘在家里了。针对这些同学需要教师和家长一起来管束，通过与家长的沟通，和时了解学生的状况，保证学生沿着正确的方向进展。通过一段时间的努力，在家长和我的一起努力下，这种现象明显少了，虽然还有个别同学没有能够做到，但我信任只要努力，仔细，真心，肯定可以取得成功。 我信任这个学年的班主任工作对我今后的班主任工作确定能起到很大的帮助作用。 三年级班主任的个人总结2 一学期马上完毕，现将本人对本学

8、期的工作进展总结。 一、学问像雪球，要越滚越大，越滚越扎实。 教师对学问间连接和承接理解和运用，对学生对学问的理解及消化起肯定的影响。如，本学期上半学期，本人对新版教材的讨论缺乏深入理解，从而影响学生对学问的整体熟悉。本人对学问连接和承接理解是，当学生在学习到第三单元时，往往会将第一单元的学问点遗忘，因此，在学习每一个单词前，教师在设计课时时，必需将前面的学问点结合新的学问点进展教学。 二、该做的，一个都不能漏。 听、读、背课文是英语学习中的不行缺失的环节，学习中的优生往往将这几环节做得很好，学困生为什么会成为学生困生，大多数是由于这几个根底环节没有自觉完成。因此，根底环节要做得，得一个都不能

9、漏。如何做到一个都不能漏?那就要建立肯定学习机制，引导学生自觉主动完成。不能自觉完成的学生，就要家校联系，取得家长的帮助，准时转化学生意识。 三、培育学生竞争意识。 如抽检学生背书，一个一个地背和两个学生一起背，效果特别不一样。一个一个地背书，积极的学生会仔细预备，很快就完成背书任务。不积极的学生还是会在最终完成。两个学生一起背书，在任务的牵动下，积极的学生会主动教、催促不积极或不会背的学生共同完成任务。久而久之，两学生便会产生共识，共同完成。 四、培育学生细心、专注品质。 细心授课，不如学生细心、专注听课。在测验卷上，常有马虎之举，要求推断，却写成了排序等等，上课也如此，上课不专注的学生往往

10、简单成为学困生，因此，对上课不用心，作业不细心的学生肯定要措施引导他们改善、改正。 五、必要的做题技巧。 三年级学生少笔头练习，因此，做题技巧有待改良。如，推断字母的排列挨次，这其实是一道特别简洁的题，但在没有肯定的做题技巧帮忙下，能做题的学生却很少，但在默写出26个字母的前提下去做这道题就特别简洁。 六、教师坚持，学生才能坚持。 假如每天要求背诵一课，教师坚持检查，坚持一个都不漏地完成，信任，学生会越来越好，越来越自觉。所以，定下目标教师，要坚持。 三年级班主任的个人总结3 劳碌又充实的教育教学此文转自工作已经接近尾声了，作为一名音乐教师，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工

11、作，弥补缺乏，精益求精。 一、思想熟悉： 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。一学期来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。小学二年级的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺

12、术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 四、课外活动

13、： 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，我连续担当校舞蹈的辅导工作。学期初成立了舞蹈社团，开展乐新一轮的招生工作，今年一改以往的招生方式，是由对舞蹈感兴趣的学生自愿报名参与的，而且招生工作都是由社团治理人员完成组织，社团活动时间还是保持原来的方式，每天上学前放学后及双休日。由于训练层次不一的关系，这学期我将全部队员按不同力量和层次分为两个训练班，分别都开设了不桐程度的根本功训练和剧目训练课，全部工作在时间的推移中有条不紊的走入正轨。在这个学期里：社团参与了先启教育思想研讨会参观沟通活动及社团参与在深圳市少年宫进行的“我的童年我的歌-60年中华儿童歌谣校际传唱汇演晚会”。 五、考试：

14、为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。这样既激发了学生的学习兴趣，又调动了学生的表现音乐的_，取得了良好的效果。 六、学习： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;积极参加学校开展的听课评课活动，尤其是各不同学科的课程，受益匪浅;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。 总之，一年的时间转瞬就过去了，我要以积极的态度投入到新一年的教育教学此文转自工作之中，在教育教学此文转自岗位上发挥我全部的光和热!