个人培训心得体会8篇.docx

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1、 个人培训心得体会8篇 护士职业道德，就是通过对护士职业道德原则、护士职业道德标准的熟悉和体验，使护士人员在意识中形成稳定的、能区分护士职业行为中的和善与丑恶、诚恳与虚伪等方面的内心信念，从而将内心信念运用于工作实践，在工作实践中自觉调整个人的行为；并依照护士职业道德原则进展自我教育、自我改造、自我熬炼、自我提高的活动。 一、 护士职业道德修养的含义 护士职业道德修养包括两层含义：一是依据护士职业道德的根本标准和详细要求进展的反省、检查、自我评价、自我剖析；二是护士人员在护理岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应到达的境地。因此，护士职业道德修养是通过对护士职业道德原则、标准的熟悉和体验，使

2、护士人员形成稳定的、能区分职业行为中的和善与丑恶、高尚与卑劣、诚恳与虚伪等方面的内心信念，并将内心信念运用于工作实践，在实践中自觉调整护士个人的行为，使之符合护士职业道德的一般要求和特别要求。无论在有人或无人监视的状况下都能自觉地根据护士职业道德原则、标准行事；自觉承受道德教育。 二、正确熟悉自我 熟悉自我，就是作为主体对自身的熟悉、对自己与四周环境的熟悉。护士职业道德修养中的自我熟悉，包括对自己工作力量、工作水平的熟悉和对护士职业中人际关系力量的熟悉。 正确熟悉自己的力量和水平，是人们从事职业活动的先决条件。护士人员要对自己的特长、短处、优势和劣势等，都要有比拟客观的、全面的估价，这样才能有

3、喜爱本职工作到干好本职工作。过高估量自己的力量，追求不切实际的职业目标，结果会一事无成：反之，过低地评价自己的实际水平，也简单造成畏缩不前，不见成效。正确熟悉自我，有利于正确处理职业中的人际关系。人的职业活动总是与职业内部、外部的人际相联系。只有处理好人际关系，才能成为受欢送的人。正确熟悉自己的特长和短处，是与人相处的前提。护士人员要从自己的工作经受和切身体会中去熟悉自己。假如每个护士人员在自己的岗位上以最适合的工作方式去从事自己能够做好的工作，护理工作效率就会大大提高。护士熟悉自我要通过媒介，以熟悉他人为中介，把对他人的熟悉当作一面比照镜，从中更好的熟悉自己，努力找出自己的差距和缺乏，留意倾

4、听他人对自己的评价，虚心向同行学习，促使自己不断进步。 三、严格要求自己 在护士职业道德修养方面，严格要求自己是一个具有优秀职业道德品质的护士人员的重要特征。护士每天和病人打交道，供应急躁、细心、亲利力的优质效劳是护十人员的职责；常常学习有关的法规、制度和先进的护理质量标准要求，不断地提升护理质量的标准标准，是护士人员走向国际化的行为标准：从点滴做起，从微小处着手，是护士人员养成职业荣誉感的良好品质保证。在工作中，时时严于律己，把握好是非界限，自觉地运用各种制度约束自己的言行，不仅做到自己遵纪守法，还能催促单位其他医护人员遵纪守法，共同保卫法律的尊严和人格的尊严，确爱护士护理质量。 护士职业道

5、德修养对护士人员来讲是无止境的，可以说生命不息，道德修养不止。护士职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和职业道德标准逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为护士职业道德习惯。一个真正懂得“修养”的人，应当始终抱着活到老、学到老、修养到老的坚决精神。在工作中坚持从大处着眼，从微小处着手，从现在做起，从点滴做起，在护士平凡的工作岗位上培育出良好的职业道德修养。从而更好地效劳于患者、效劳于社会、共筑和谐。 培训学习心得体会 篇二 20xx年3月21日很荣幸能够参与远方教育集团举办的教师培训！虽然只有短暂的一天，但也受到了洗礼，在教育教学中也找到了自身的差

6、距和缺乏，在本次培训中各位讲师的精彩讲解，也让我从各个方面有了全新的熟悉，感受颇深。 首先是吴园长给我们带来的如何有效地开展幼儿园的一日活动，从晨间到离园吴园长都讲解的很认真，诠释的也很到位，让我们更深入的了解幼儿的一日生活细则，在孩子的一日生活中教师也要抓住契机更好的教育幼儿。 其次节课是徐教师带来的记录海朵幼儿园的生活“分散生活的美妙”徐教师紧绕主题从四大篇章将生活化课程剖析的很细致，让我们也深入了解到生活化课程能够给孩子带来多方面进展的需要，在我们园所里生活化课程几乎是没有接触过，但是生活话课程却在我们每一年的评估体系当中，通过学习也让我对生活化课程也有了全新的一个认知。 第三节课是曹园

7、长带来的如何与家长有效沟通我对这个课题是特别感兴趣的，在幼儿园里和家长的沟通永久是必不行少的，曹园长说的两句话我觉得特别受用，“只要家长沟通好了就赢了一半”“让我们和家长成为一个战壕里的战友”由此可以看出沟通的重要性，作为教师也要有应有的专业性和良好的形象，这样我们也才能受到家长的敬重。 第四节课，是蒋园长给我们带来的如何做好家长效劳，我始终觉得蒋园长身上有一种特殊的魅力，她是一个优秀的幽默型演讲者，每一次都能在台上大放异彩。做好兴趣班每一个细节上的工作，日常中的一个情感维系，课程中的一个质量保证，孩子报名的兴趣班给家长带来的一个惊喜呈现都是需要我们细心付出，真诚的去效劳。 第五节课是梅教师带

8、来的幼儿园整体环境的创设通过梅教师的讲解，让我更深入了解幼儿园环境其实就是为幼儿的成长，进展所供应的场所，通过环境的创设和利用，可以有效地促进幼儿的进展，由此可见幼儿园的一个环境创设是如此的重要，其实作为幼教工，就应当努力为幼儿的进展供应环境，使每个孩子在原有根底上不断得到提高，和谐的进展。在我们园所环境创设是我们的一个弱点，通过学习也让我们初步对园所的环境创设有了肯定的启发。 第六节课是吴园长带来的幼儿园的安全工作就像吴园长所说的，幼儿园的一切活动都建立在安全之上，在班级治理中安全工作也是我们重中之重，吴园长不仅将幼儿园的安全工作进展了细分也给我们带来了安全治理上的一个策略。 第七节课是黄发

9、幼儿园张园长给我们带来的区域活动的观看和实施，每一次看到黄发幼儿园举办区域活动时我都觉得特别艳羡，作为妈妈，我心里就在想，生活在黄发幼儿园的孩子确定都特别幸福吧，由于在区域活动嬉戏中孩子不仅收获了欢乐也收获了学问，通过张园长细致的讲解，在往后的教学中我也会重视区域活动的一个设计，记录，和结果的一个分析，从而加深对幼儿的了解，提高幼儿的嬉戏技能，促进我们园所幼儿的全面进展。 通过七节课的学习，不仅学到了新的学问，也更加坚决了自己从事幼儿教育行业的信念。盼望自己能够学以致用，把这次学习的学问积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。 培训心得体会 篇三 20xx年9月，我有幸到吉林省教育学院

10、参与25天的校长国培，此次的培训主题是“提升小学校长引领教师成长行动力量”。 按学院的安排，我们（许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠）一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进展为期15天的“影子基地校观测研修”，主要观测“校长如何设计、组织实施、评价、支持教师专业进展”四个方面的工作，我的主要任务是观测“校长如何设计教师专业进展”。 在短短15天的时间中，我们感受到了两所“影子基地校”明确的办学思想，厚重的学校文化，鲜亮的办学特色，两所小学在”设计引领教师专业成长”等方面所作出的探究、所取得的成效让我们受益匪浅。 一、细心设计导航向 两所学校的校长及其领导班子立足于学校的实际，着眼于教育

11、目标的思索，确立了全新的办学理念。 净月潭小学以人为本，提出了“信念教育”的办学理念。 仙台小学植根于前身的校名金星小学，深思于象征成功与胜利的金色五角星，提出了“金星教育”。 从内涵的界定上确定了“面对全体、全面培育、优长进展”的核心办学理念，从外显的特点上划分了“立德、启智、健体、怡美、创新、实践”六大领域，同时又将其六大领域形象地比较为一个人的心脏、大脑、双足与双臂。 在此根底上，又确立了学校办学宗旨、学生培育目标、教师进展目标以及三风一训。 仙台小学的全部办学实践完全围绕“两全一优”的办学思想进展，仙台小学更是遵循“两全一优”的核心办学理念，围绕教师进展目标，构建了教师进展框架。 “全

12、面培育”即从师德与师能两个方面全面培育提升教师，最终实现“立师观、修师德、树师风、固师本、练师能、践师行”的教师进展目标。 “面对全体”是对全体教师进展师德修养、信息素养、团队精神的培训；“优长进展”是在促进全体教师专业成长的根底上开展名师工程、青蓝工程，尤其培育名师团队。 在此根底上，通过科研引领与专家引领、校本培训与校本研修、典型带动与评价促动，最终实现整体推动，提高教师全体素养，梯次培育，优化教师个体构造的目的。 仙台小学的“金星教育”让我们进一步明确作为校长，要立足于学校实际，着眼于教育将来，进展系统思索，才智谋划。 在学校中，主体是教师和学生，以教师、学生为本，动身点和落脚点，都要以

13、教师和学生为中心。 两所小学的教师进展框架更让我们熟悉到，教师专业进展要以师德与师能为主要内容，在引领教师成长的过程中，要提高教师群体素养，整体推动；要优化教师个体构造，梯次培育。 二、组织实施重航行 在详细实施过程中学校通过三个方面落实：一是在慎独中修身，师德为先；二是在书香中怡情，学思为法；三是在研修中成长，力量为重。 其中给我们留下最深印象的是创新研修模式，培育名师团队，创办学校特色。 一是成立名师工作室，二是注意科研引领，三是致力专家引领，四是注意校本教研，五是定期对外展现，六是注意总结提升。 两所小学在引领教师专业进展的过程中，在立足于教师群体素养提高，整体推动的根底上，更着眼于优秀

14、团队的培育。 尤其让我们值得借鉴的是仙台小学把优秀团队的培育和学校的特色办学融为一体，这样就为学校的内涵进展、可持续进展奠定了坚实的根底。 三、多元评价保航程 学校高度重视评价的功能，通过评价促进教师的进展。 制定了教师专业进展实施方案，制定了教师专业进展自我评价表，制定了教师专业进展评价标准。 评价的内容同样包括师德与师能两个方面，而师能又分为专业成长、教学质量、治理力量三个方面。 在评价中实行自评、同行互评、学生评、家长评、领导评价等多种方式，这样就通过评价引领教师不断反思、不断提升。 教师专业进展评价内容详细，评价多元，同时还注意过程性评价和结果性评价相结合，最终的评价结果更是作为学校量

15、化嘉奖、评先选优的重要依据。 这样的评价充分调动每一个教师的工作积极性，更发挥了评价促进进展的作用。 四、强力支持促远航 为了推动教师专业进展的进程，学校多举并措，一是走出去培训，增长见识；二是开展多彩活动，丰富生活；三是尽力多办实事，感受暖和。 学校的动身点与落脚点都是人，始于教师的培训提高，最终学生的成人成才。 两所小学坚持育人为本，不断提高教师的师德行为；秉持全面培育，努力提高教师的教学力量。 仙台小学在引领教师专业进展的同时，更形成了学校的厚重文化和鲜亮特色，这一切令我们回味无穷！ 培训心得体会 篇四 四年大学学校生活完毕了，大家都在不停找工作，参与各个医院的聘请会。我很荣幸在几次面试

16、后最终被录用到洛阳市中心医院，并近一周进展岗前培训。这次培训内容为为理论和实践操作，感谢培训中心教师们和护士长们的的精彩叙述与演示，让我受益匪浅。 岗前培训，是临床工作的过渡阶段，是不行缺少的培训，虽然培训时间不长但是教师们尽可能把她们所经受的，知道的，理解的以及相关规定告知我们，让我熟悉护理职业，为以后的工作指明白方向。学习二十年，选择护理这个行业并参与临床实习、工作就打算了从现在起我们要像南丁格尔那样无私奉献。由于护理这个职业不仅仅是工作更是人心的表达。记得有个教师跟我说：我们这一行做的是良心活。我始终记得，并时刻提示自己要做到这一点，对得起病人的信任。 本次培训内容包括护士职责、护理相关

17、法律法规、护士职业道德、护士的职业损伤与防护、护士职业礼仪与行为标准、护理工作核心制度、护理文书书写标准、院感学问、消防培训、实习学生安全防范等。通过培训，指导我们端正态度，以良好的状态和饱满的热忱快速投入到工作岗位工作中。一周下来让我明白了在今后的护理工作中，要具备责任心，遵守规章制度，不仅要做好理论学问的储藏也要做好临床操作技术。做到无菌原则和严格遵守操作流程，尽可能削减人为错误的几率。向各位护理前辈学习，在实践中，用的真诚和爱心去守候人最珍贵的生命，人生最崇高的抱负。 我们在培训最终一天做了集体理论考试和操作技能考试。在练习过程中大家都很积极，努力练习尽全力去做好每一项操作。考试时许多人

18、毛遂自荐受到教师全都好评。平常操作有许多细节没有留意到，培训过后我们操作技能和理论学问更加充分，让我们更有信念胜任这份工作。在最终培训完毕后还评出许多优秀操作人员。有幸我也在内，很感谢医院为我们供应呈现自我的平台。盼望以后有更多的时机参与，让我们为护理行业挣光，为全院挣光。 既然我选择了这个职业，即使以后的路有多长、有多坷坎，我都会努力走下去，将护理工作究竟，将南丁格尔精神发扬光大。 我将会以最正确状态投身于护理工作中，做一名让每一位病人认可、满足的白衣战士。 参与培训心得体会 篇五 有幸参与了xxx市教师素养培训，在这次培训活动中，由于教委的细心安排，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了

19、解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法；得以与几所学校的教师争论课堂教学。培训活动安排合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，倾听了精彩的讲座，也更新了教学观念。使我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。作为一名教师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我信任自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、专家引领，思想振荡 本次培训，安排了多位名师、专家等，给

20、我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个一般教师，我们思索地太少。寻常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期进展考虑地并不多，甚至于无视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。 二、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。 想给学生一滴水，教师就必需具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学

21、问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 三、同行沟通，教学相长。 本次培训，会聚了专家骨干教师，每位培训教师都有丰富的教学阅历，教学的外部条件也特别相像，因此，成员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真

22、正做到彼此之间的相长。 四、要有擅长反思的习惯，做一名反思型的教师。 反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的熟悉，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。假如一个教师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进展深入的思索，那他就不行能在原有的根底上再有进展；教师专业进展所要求的大量学问和实践才智，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探究和制造才能获得。 反思的方式有许多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式；还有教育博客不仅仅是一个学问治理器，它更是一个个人反思工具，是

23、一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专业化进展营造了良好的气氛。 五、这次培训使我感受到了压力，也增加了信念。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控，我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 令我欣慰的是，培训班里有很多优秀的教师，我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的倾听讲座和课后沟通，我们都能踊跃发言，大胆地

24、陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。 培训心得体会 篇六 我有幸参与了xxxx年xx市市级骨干教师暑期提高培训。在学习过程中，我严格听从xx市教育讨论培训院的培训安排，整个培训过程保持全勤，积极参加争论，努力完成作业，积极参加各项专业技能训练。在多位教师的无私奉献和指导帮忙下，取得了丰硕的培训成果。 一、体会 这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，学科分组研讨、学科集中研修等。回首这三天的培训，自己观念上承受洗礼，理论得到升华，教学技能得到肯定的提高自己；经过此次培训，

25、我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向胜利的必要因素；教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作到达最优化。从而促使我重新端详自己，调整自己，完善，在以后的教学上不断进步。通过学习、与授课教师以及学员的互动沟通，我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素养教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。 二、收获 1、提高了师德水准，更新了教育观念 xx副院进步行了开班讲话，以“种子的信仰”为题向我们谈了教学主见的形成和推举了一些关于教

26、育教学的好书和著作，并提出了本次培训的要求。张卫东院长给我们做了“致力于教师专业化进展的中学教师专业标准”的讲座，我对标准的根本理念有了更深刻的理解和领悟，使我更深刻地领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。在以后的教学中我要努力当一名“四有好教师”，要有抱负信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。在教学过程中，我要更多地倾听学生的心声，敬重学生的需求，提高自己的教育教学水平，并准时进展课后反思，总结自己的收获和缺乏，提高自身的教学业务水平。 2、教育教学理论把握得更为系统 这次培训，我们分学科进展了分组研讨。共享了各位教师的教学设思想，比拟了自己与现实的差距，自己设计与他人的差

27、距；提升了自己对教学设计的熟悉。还分学科集中研修了关于“教材分析”、“课堂观看”“课堂观看维度与架构”等讲座，使我对一些教育观念的理解更加深刻，对教学理论的熟悉更加明晰，对教学设计有了更深刻的熟悉，使我感到比原来站得高了，看得远了。 3、开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友情 我想好多教育工跟我一样，听说过“翻转课堂”这个名词，但是对它的详细运行与实施不太了解。我对于翻转课堂可以说一无所知，对于微课更是懵懵懂懂，本次培训，我们分学科进展了集中研修，了解了翻转课堂、微课和慕课的相关学问，让我们对翻转课堂的熟悉又深入了一步。翻转课堂的优点有： 1、运用了现代化技术手段，让学生更感兴趣； 2、以学

28、问为核心的微视频，把思维可视化； 3、突出学生的“学”而非教师的“教”，先学后教，让提问与合作更有针对性； 4、按自我节奏进阶式的学习，满意学生自主学习的需要； 5、共享优质资源，实现教育的均衡。我们还学会了用camtasiastudio软件制作和设计微课的步骤和方法。 三、思索 诚然，我们进展了为期三天的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，详细如何实施？教师的表述与实际的偏差问题，学生理解层次不同的问题。这就要靠我们将教师们新的教育理念和专业学问和实践力量进展充分的“消化汲取”，将其转变为能真正效劳于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。实践是检验真理

29、的唯一标准，这是不争的事实。俗话说“教学有法，教无定法”，关键是看你如何将你所学到的理论学问用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”。使学生乐学、好学、善学，从而全面提高教学质量。 培训心得体会 篇七 通过公司组织的为期三天的培训，我对监理工作有了全面的熟悉和了解，对于成为一名合格的监理人员有了更高的要求。监理是一个特别的行业，在这个大的环境里我们要从各方面要求自己，全面提高自己的个人素养和工作力量。公司通过交通部高速大路养护质量大检查这个契机，对我们新建工程人员也进展了全面的培训，以此更严格的要求新建工程开展工作。在这次培训中，我收获了以下三点： 一、在工作上 在第一节课的培训中，总

30、经理对监理现状的独特见解让我深受启发，监理工作随着社会的进展，有了很大的变化，我们在这种社会大趋势下，对于监理工作，更应当树立新的工作观念，学习新的学问武装自己，监理程序和监理标准要切实落到实处，在现场的工作中，更应当注意细节，累计阅历，多翻标准，多看监理程序，做到耳熟能详，把握学问点，把监理工作干好。特殊是我们迎来了5年一次的高速大路养护质量大检查，在这种严峻的状况下，我们更要树立好自己的监理现象，用最好的。精神面貌去迎接这次巨大的挑战，将来的工作压力越来越大，对于我们员工，不能一味停滞不前，更应当学习新的学问来武装自己，大家员工之间相互沟通，相互沟通，更好的促进了我们的学习，也促进了我们工

31、作的进步。接下来的工作确定我很辛苦，但是我们要以不怕难，不怕辛苦的心态去战胜这次没有硝烟的战役，20xx年我们大家一起努力吧！ 二、在生活上 这次公司组织的培训全面的为我们员工考虑，不仅照看了我们在培训期间的日常居住，而且在第三天的培训中，还安排了对公司治理方法的制定方案进展了有剧烈争论，治理方法中好多都是关乎我们员工切身利益的，这些方案的制定，代表了公司对于我们员工的关怀和爱惜，特殊是薪资方面也为我们全面考量，尽量做到按劳安排，照看到最广阔员工的利益，特殊是像我们龙瑞工程，地处亚热带，每年夏每天气很热，以前的工作服很热，公司还特地为我们量身定制新的工作服，让我们能舒舒适服的上班，安心工作，公

32、司在生活上这么照看我们，让我们感受了暖和，让我觉得公司就是一个家，我们在里面安康的成长。 三、在思想上 公司每年都会尽量安排员工培训，话费金钱，时间，精力，尽最大努力把每次培训都提前规划，提前布置课程，让我们每次培训都满载而归，这次培训中内业资料的培训让我学习的最多，培训的内容指出了内业资料存在的大大小小的问题，内业资料在监理工作的重要性不容置疑，内业与外业共同构成了我们的监理工作，在平常的工作中我们在填写资料时候要做到(1)监理资料必需是工程建立的检查真实反映。(2)监理资料的形成必需与工程施工同步进展。(3)监理资料不得缺项、漏项。(4)监理资料必需填写精确，评语精确、无误。在收集整理资料

33、时候我们要做到准时收集，每天的资料必需每天按时完成，不拖拖拉拉，资料归档要按相关规定建立归档治理体系，分类归档，分类收集，根据工程构造、工程划分归档资料。这次培训让我受益匪浅，不仅学到了专业学问，而且让我从思想上有了根本的熟悉，对公司的进展和公司的理念也更进一步了解。这次培训对于我来说是一次心灵的洗礼。 此次时间虽然培训的虽然短暂紧迫，但是培训内容涉及到方方面面，专业学问的培训让我们在以后日常的工作中如鱼得水，思想的教育更让我们对生活，对工作布满激情，信任在以后的工作中我们会用全新的面貌去迎接新的挑战，感谢公司用完心思为我们安排了此次培训，盼望公司以后也能多安排这类型的培训，让我们各个工程员工

34、促进沟通与沟通，共同学习，共同进步，在今后的生活工作中一起为公司的进展奉献自己一份微薄的力气。 为一个一般教师有幸参与这次培训，首先感谢学校领导给我这次学习时机，也感谢两位领导的精采讲授。通过培训培育了我们的创新理念以及教育方法，为下一步提高教育艺术；更好地推动学校德育工作，使素养教育的实施再上一个台阶打下了坚实的理论根底。在学习中，授课教师能从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的根本要求，工作方法和工作艺术。既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际案例。为今后的班主任工作供应了有益的参考。 要做一个合格的班主任，要爱学生，。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。还抽时间

35、给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生沟通，学生就信任班主任，喜爱班主任，也喜爱上班主任的课。喜爱学生，还表现在班主任对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺当进展，使学生能安康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰，教师是是传递学问和

36、文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名班主任，感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的班主任，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干。班主任用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮忙他们树立远大抱负，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。 下面谈一下本次培训对班主任的熟悉: 一。熟悉到班主任培训的必要性 悄悄从事教育教学工作多年，对如何做好班主

37、任工作没有经过系统的学习，始终以为“在其位，谋其职“就是把书教好，把学生管“好“。对新时期班主任工作要求不够明确，对新时期学生了解不深，导致在工作中遇到很多意想不到的问题。而这次培训的内容具有很强的针对性和实效性。同时通过培训为各校班主任进展阅历沟通搭建了平台。使工作在一线的班主任把自己在工作中积存的阅历和做法与同行共同共享，取长补短，有利于班主任素养的提高。这样的培训是必要的。 二。熟悉到班主任工作的重要性 班主任是一个特别的群体，是班级的主要经营者，又是学生共同精神家园的设计师，是学生人生旅途上的重要领航员。班主任工作的好坏，直接打算着教育结果的成败，所以作为班主任必需做好: (一)提高自

38、身素养 班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。同时班主任还要擅长创新，并带动学生创新，做到以德育德，以共性育共性，以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作则，在学生中树立实实在在的影响。 (二)要有责任心 教师肩负着即教书又育人的重任。首先班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问。其次还要有良好的职业道德与责任感，责任心及使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，甘为人梯。乐为人

39、梯。善为人梯的精神。 (三)要有爱心 没有爱就没有教育。喜爱学生，敬重学生是教师职业道德的核心。孙自强教师讲到班主任素养时讲到的五爱“爱生如人，爱生如生，爱生如友，爱生如子，爱生如己“对我触动最大。做为学生师长的班主任的爱应当是无私的博大的。所以班主任要用自己满腔的爱去关怀，敬重每一个学生，急躁细致地指导每个学生，沟通和学生的思想感情。只有这样才能真正赢得学生的心，真正使学生得到爱的教育。 作为新时期的班主任，不仅要关怀学生的智，还要注意学生的德，这是新时期对班主任的要求。 在大学毕业之际，很荣幸能作为一名应届毕业生留校工作。7月3日至7日，在学院人事处的组织下，进展了为期五天的20xx年新进

40、教职工入职培训。 在培训过程中，投资集团就在民办高等教育的环境下实现个人进展成长问题方面为我们做了培训，接着人事处的尹处长就人事治理制度及师资建立状况做了介绍。学工处何处长作了学院学生工作概述的报告。教务处李庆副处长就教学治理制度及根本常识与大家作了沟通。接下来几天时间，学院培训中心的郭主任带着大家进展素养拓展，在有戏与趣味中提升新进职工的团队精神，合作思想，责任意识等综合素养。 经过短暂而系统的培训学习，使自己对工作制度，岗位职责，个人进展人生规划等方面都有了长足的熟悉与提高，总结一下，主要有一下三个心得： 一、学习集团办学理念奉献社会 努力提升自我素养有所作为 培训第一天，投资集团的教师为

41、我们作了关于在民办高等教育的环境下实现个人进展成长的报告。主要讲到了我国民办高等教育面临新的进展机遇；民营企业的投入为高等教育注入活力；学校进展与个人成长这三个方面的内容。听了教师的报告，是我对独立学院的进展历史及过程；投资集团的进展及对教育板块的投资，江城学院的进展与个人的成长都有了较深入的熟悉。 特殊是教师讲到投资集团把投资于汽车、金融、地产等多个领域的资金拿来投入高等教育领域，反哺社会。投资集团目前在全国范围内拥有6所经国家教育部批准设立的民营独立学院，与国立高校共同发起创办的全日制本科一般高校，目前在校生总规模超过2万人，为我国民办高等教育的进展做出了自己应有的奉献。责任是企业立足社会

42、的根本保证，而个人而言，教师又是人间最美的职业。我作为江城学院的一名新进教职工，应当更加努力，工作尽职尽责，勤奋学习，努力提升自己，争取有所作为，为江城学院的进展做出自己应有的奉献。 二、学以致用完职尽责欢乐工作 寓学于乐有感有悟快乐生活 凡事在经受后才会懂得的更多。在学院培训中心郭主任的带着下，我们进展了素养拓展训练，通过这次素养拓展训练，我受益匪浅，感受颇深。在这次拓展中，既有个人工程又有团队工程，但全部的个人工程也都是和团队共进退的。团队工程不是靠一个人的智力、体力和力量就能很好完成的工程。它的最大特点就是群策群力，团结互助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，队的队员之间最关怀

43、的都是如何组织、协调及协作好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。 让我深有感受的是“信任背摔”这个嬉戏，在这个环节中，最重要的就是要战胜自己的恐惊心理。在那高高的背摔台上摔下来，虽说下面有人挡着，而且是三重防护，但还是有人没有完全放快乐中的恐惊。从这个嬉戏中，我也有很深的体会：要信任自己、信任自己的队友，要敢于克制心中的恐惊，怀揣一颗顽强英勇的心；还要学会换位思索。 为期几天的素养拓展训练完毕了，虽然大家都很累，但是素养拓展训练所赐予我们的启发和阅历是一笔永久的精神财宝，无论我们身处何种岗位，只要专心体会就能得到有益的人生感悟。在这几天时间里，感悟最深的应当是

44、团队的意识，从一个人到一个团队是一个飞跃，在团队的范畴里，我们不能仅仅考虑到自己个人的利益，而是应当以团队的利益为中心。 再回头，每一个嬉戏都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有时机重新思索与熟悉自己，拓展便为我们开启了这道门，使我们亲身体会到了那些早己熟识的，看似寻常的做人和生活的理念，真正的熟悉自我，勇于挑战新事物，有开拓创新精神。并充分熟悉到一个团队的分散力和团队中角色的合理利用，资源的合理安排的重要性。 决不轻言放弃，坚决坚持究竟，绝不脱离团队，团结协作，通过这次拓展训练，我在今后的工作生活中会团结合作，尽职尽责，欢乐工作，在嬉戏中体会人生道理，寓学于乐，快乐生

45、活。 三、回忆过去有得有失无不受益 展望将来美妙明天再接再厉 今年三月份，我作为一名马上毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运参加了学院教职工这一个荣耀的队伍。刚刚进入岗位实习，紧急而劳碌地开头了自己的实习工作生涯。在四个月的时间里，从学院的学士学位评估整理文档到维护试验室设备及清扫卫生；从清理试验室资产到完善试验室相关制度；从申报选购试验材料到发放试验耗材；从期末考试监考到试验室搬家等。在管教师的带着下，一路走来，成长了很多，完成了从一个学生到一名教职工的转变。今后，我会连续沿着试验室和学院领导、以及自己制定的规划前行，争取在各方面有所提高。 总之，这次新进教职工培训虽然是安排在学期

46、之末，恰好赶上教二楼和各学部试验室搬家，不行能有太多的时间和精力。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新教职工，要学习的东西实还许多。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和工作水平，盼望能够精彩地完成自己的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。 4月78日，我们全体班主任和青年教师在龙山中学大礼堂进展了成长工作培训，通过理论学习和实践活动，我的感受很深。虽然牺牲了周末的休息时间，身心很累，但是，我的心灵得到了净化，熟悉得到了提升，思想得到了升华。详细体会是： 1、人心齐，泰山移。 一个团队，一个学校，一个班级，只

47、要大家心往一处想，劲往一处使，团结协作，没有不进展的，没有不胜利的。4月7日上午，我们12人一组做了一个嬉戏：每人只用一个手指，共同托着一根三米长的同心杆，手指不能离开杆子，一个人喊上、下、停，一块儿往下降，始终到地面为止。一开头大家做不好，后来大家调整了心态，心往一处想，齐心协力把杆降到了地面，精彩地完成了培训教师设置的嬉戏。4月8日下午，我们在辅导教师的安排下，分组进展爱心传递活动。我们组去市消防队献爱心，用2个小时的时间向市民宣传并进展献爱心募捐活动，把募捐到的钱买成礼物，慰问消防队官兵，并且自己的饮食和来往车费也得向市民进展爱的感召得来。我们组群策群力、献计献策，精彩地完成了培训教师交给的任务。这真是人心齐，泰山移。我坚信：在今后的工作中，我会更加的听从领导