世界读书日主题活动总结（5篇）.docx

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1、 世界读书日主题活动总结（通用5篇）世界读书日主题活动总结1 挑战21天读书活动圆满完成，作为参加者有欣喜有放松有傲慢有感恩。 我始终喜爱阅读，各种类型的，间或读到有感觉的也会写体会。像这种挑战读21天写体会是第一次，收获多多。 组织这次活动之前我已经在读这本书了，等真正参与活动按翟教师的要求去写体会时才发觉自己的所谓读书流于外表，没有仔细思索，更别说真的用于生活去尝试转变自己。当我真的将书里面的东西运用到生活中去，才知道我们说的难以转变是不想转变。这给我带来全新的体验，让我欣喜的意识到我是可以转变的，尝试打破就我渐渐重建新我。虽然很苦痛，但是推迟满意感将会让我品尝到的甜越来越多。 21天的坚

2、持不简单，这一天的到来让我真正的松了一口气。说实话，在读书到中间时，我突然心浮气躁，感觉自己不在状态，完全读不下去了，想让自己停下来。可是一每天看到小伙伴们在热忱澎湃的坚持，我的士气也渐渐回来了。于是，让心渐渐沉静下来，告知自己：不要焦急，假如文章深入不下去，就临时浮在上面，那是你当下的状态，接纳当下的自己。就这样，我又重新跟上了大部队。都说一个人走不如一群人走的更远。正是由于在一个团队里我们相互鼓舞相互支持，才有了挑战得胜利。 感恩翟教师，感恩我的队友们，为我们的挑战胜利傲慢吧。信任将来的挑战我们都可以完成。 最终一点体会：我想翟教师发起这样的活动对于我们教师而言实在是太有用，21天走下来将

3、心理专业的理论与生活实际相结合，反思个人，工作，生活，这种训练对我们的受益就是以后再写心理方面的论文肯定不会愁。固然，属于我们的个人成长实效也是杠杠滴！ 世界读书日主题活动总结2 4月23日下午，为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念，培育民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界世界读书日公益活动”。 本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个局部组成。由于活动前期预备比拟充分，制定筹划书、进展前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分

4、区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进展。参与活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿效劳队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌试验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。 活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进展调查问卷活动，各位志愿者相互协作，通力协作，顺当完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比拟好，活动形式敏捷活，盼望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读

5、书日的由来目的。 问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。 与此同时书香免费阅读也进展着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日特殊公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等工程供应了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参加到阅读的队伍中来，到达了本次活动的预期目的。 世界读书日主题活动总结3 20xx年是第十五个世界读书日，为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建立，4月23日，社区开展了“社区读书日”活动，努力营造社区居民读好书的阅读气氛。 一、活动目的 以党的十八大、十八届三中、四中全会

6、、其次次中心新疆座谈会精神为指导，以创立学习型社区为主线，提倡终身学习的理念，引导小区居民积极参加，读书尚学，全面提升小区居民的文化素养。 二、活动内容 1、看书读报一小时。4月23日上午，在社区领导的带着下，组织单位党员干部职工44人，到社区书屋读书一小时，党员干部依据自己喜爱书籍类型选出自己喜爱的书籍进展阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的.内容进展沟通，在沟通的过程中许多干部反映，由于长期电脑工作，现在让看书，里面的好多字都不会写，甚至不熟悉，干部党员赞成常常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化学问。 2、世界读书日，允许外借。由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书治理员，为保证书籍的长

7、期使用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界读书日里，为了给书虫居民提 供过把瘾的时机，今日在社区书屋看书，允许外借，做好登记工作，今日共外借书籍12本。 3、开展书香社区征文竞赛。本次活动针对小区退休党员干部，他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中，此次共征集文章7篇，一等奖一名，有社区退休干部xxx获得。 书籍是人类学问和文化的载体，是人类的良师益友，是人类才智的结晶。只有不断学习才能不落后，世界读书日活动已经完毕，但是读书没有完毕。 世界读书日主题活动总结4 为培育学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，促进学生全面进展，提升学生终身学习力量，营造人人爱读书、乐享悦读的校园气

8、氛近日，xx中学依据上级安排，扎实开展20xx年“读书节”活动。 一是突出特色，制定方案。 学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容，紧紧围绕“推动全科阅读，培育时代新人”的活动主题，根据“学校有活动、班级有方案、全员都参加”的总体要求，制定了具有学校特色的读书节活动方案，并细化读书节活动措施，扎实推动活动开展。 二是强化宣传，营造气氛。 学校将依托4月23日“世界读书日”，通过升旗仪式等方式，进行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动，在校园内营造良好的读书气氛，努力打造“书香校园”。 三是创新载体，开展活动。 在

9、教育部和学科教师推举书目以及学生自选书目阅读的根底上，学校创新活动载体，通过组织开展全科阅读、“我读我创作”、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动，提升读书节的趣味性、竞争性、参加性，保持学生参加活动的热忱和积极性。 四是开展测评，促进提升。 学校以培育学生阅读习惯、提升阅读力量为目标，从阅读习惯、阅读数量和质量、创作力量等方面制定学生阅读力量等级测评标准，探究开展学生阅读力量等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导，促进学生阅读力量全面提升。 世界读书日主题活动总结5 4月19日上午，自治区新闻出版广电局住和田市肖尔巴格乡“访惠聚”工作组与该乡尕宗小学共同开展了“423世

10、界读书日”活动。 活动以经典文学朗读拉开序幕，小学生用维吾尔语和汉语，声情并茂地朗读了喜爱祖国赞美家乡各民族亲如一家我们爱科学学问的力气等经典诗歌散文。接着，用他们“爱书、读书”的亲身经受，演讲表达了“我爱读书”的真挚情感，用他们身边发生的一个个感人至深的民族团结小故事，抒发了各民族亲如一家，共圆中国梦，共同建立美妙家园的美妙心愿。天真得意的小学生们还演唱了双语歌曲，表演了精彩的文艺节目。 活动现场，自治区新闻出版广电局住阿克兰干村“访惠聚”工作组向尕宗小学捐赠了2023册中华美德故事和价值5万元的优秀少儿图书。为改善尕宗小学阅览室条件，工作组联系新疆阿比德生物科技开发有限公司捐赠了20套桌椅；住合尼村工作组给尕宗小学阅览室捐赠了15个书架，进行了阅览室揭牌仪式。 活动中，向尕宗小学“爱读书”“读好书”“善读书”的优秀学生颁发了书包、文具等奖品，鼓舞更多孩子喜爱读书、勤奋读书、追求学问、努力成才。 小学生阿卜都瓦热斯吾拉木说，生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成局部，一餐不吃感觉饿，一天不读书感觉慌，在我们学生中常常开展这样读书活动，对我们学英雄语，提高汉语力量，特别有帮忙作用，感谢工作组的叔叔哥哥们。