专题组织生活会个人对照检查材料安全.docx

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1、 专题组织生活会个人对照检查材料安全 专题组织生活会个人对比检查材料 安全 通过仔细学习干部抓作风职工抓纪律确保企业风正气顺文件精神，仔细开展对比检查活动，我深刻地熟悉到，在新形势下，我矿开展此次活动的重要性、必要性和紧迫性。确保企业风正气顺，关系到我矿的长治久安、又好又快的进展和企业的做大做强。通过活动的开展，广阔干部职工从思想上受到教育，熟悉上得到提高，观念上得到转变。经过仔细分析讨论，认真检查对比，感自身仍存在很多问题和缺乏，现形成对比检查材料如下： 一、深刻分析，查找问题 通过对比检查自我剖析，本人存在着以下突出问题： (一)在理论学习方面，没有完全做到全面系统。虽然是科班毕业，在参与

2、工作的十几年时间里，从未连续过学习新学问。但在学习内容上，主要拘泥于本职工作的范围，片面强调干什么，学什么，强调学问的有用性，学习的内容缺乏系统性、全面性，对许多新事物、新学问学习不够透彻，把握和运用还不够好，缺乏全面系统的学问升华，只满意于干好本职工作。 (二)在工作意识上，有时片面强调安全生产工作的重要性。当生产任务重，工作特殊忙累时，想问题、干工作、办事情，简单消失心情急躁，对上下级说话比拟直接，不太留意细节。 (三)在工作作风上，有时存在“温情”主义。在治理上，对于违纪现象，说服教育多，批判警告多，在从严治理，实行行政的强制性手段方面，存在恻隐之心，惩罚力度不够。 二、仔细梳理，分析缘

3、由 根源存在于思想上，需要进一步转变思想，主要表现为： (一)重事务，轻学习。认为自己只要带好一个团队，抓好安全治理，完成好工作任务，培育好一批技术人才，就足够了。无视了学习有如逆水行舟，不进则退的压力感和紧迫感。从客观上总是以工作忙、任务重给自己找理由，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习其次”的错误想法，没能找准学习理论与改造主观世界的结合点，这成为限制个人才能更大发挥的瓶颈。 (二)重任务，轻方法。在思想上，总是认为完成生产任务，保证安全是硬道理，对于工作的方式方法讨论不够，对处理好工作细节问题需要思索。 (三)重安排，轻要求。虽然对每项工作都制定了相应的规程与措施，提出

4、了新要求，但在详细落实上，当有个别同志工作完成的不圆满时，总是考虑到他们的任务多、压力大等因素，自己主观上替他们解脱，在“深、严、细、实”四个方面需要进一步加强。 三、落实整改，取得实效 针对上述问题，本人将以这次“两抓”活动为契机，学好理论，建好班子，带好队伍，努力在区队形成思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，生活更加丰富多彩的局面。 (一)做学习型区队的带头人 打铁必先自身硬。首先，个人带头学习业务学问、业务外的其它学问。通过科学合理地安排时间，保证学习工作两不误。同时，紧扣工作的热点、难点问题，开展调查讨论，积存丰富的工作实践阅历，以更好的应对生产技术治理上瞬息万变的状况。其次，组

5、织和引导区队全体干部职工刻苦钻研业务学问，仔细参与各类培训班，学习新技术、新工艺，做到一职多能，刹下心来干好本职工作。第三，在区队营造积极学习的气氛，形成“不学则退”的学习鼓励机制。着力营造干事业的环境，使皮带工区成为每个职工充分展现才华、释放潜能、发挥特长的平台。 (二)进一步做好思想政治工作，加强职工思想教育 1、以“两抓”文件精神为指导，以“爱矿、爱岗、敬业、奉献”为主题，加强对干部职工的教育，引导他们树立仆人翁思想，使他们积极参加到企业改革进展中来。 2、增加区队干部的忧患意识教育，正确熟悉自身的优势与劣势，不能总躺在荣誉册上，固守过去的成绩和辉煌，要彻底摆正位子，保持和发扬过去好的传

6、统、好的做法、好的阅历，不断培育干部的工作进取意识和工作创新力量。 3、坚持带着感情做好职工工作。始终做到心里装着职工，想着基层，用真心、用实劲为基层排忧解难，为职工多办实事、多办好事。实实在在与广阔职工打成一片，和他们交朋友，真心实意去关怀他们，了解他们的困难，倾听他们的心声，帮忙他们解疑释惑，尽自己所能做好稳定队伍。 (三)严格要求自己，努力在作风上保持先进性 1、树立和发扬好的工作作风，实事求是，光明磊落，敢于较真。重实际、说实话、务实事、求实效，不搞花架子，不作外表文章。 2、在工作上，深入井下，深入现场，抓好安全生产工作，提高安全生产的工作质量，为矿领导决策供应精确、翔实的参考依据。

7、强化跟班督查和现场安排，严格考核区队干部入井次数和入井检查状况。 3、坚持勤俭办矿，大力提倡艰难奋斗作风，杜绝铺张。削减各种应酬，集中精力，集中时间，搞好安全生产。 (四)加强治理，保证安全生产，使“两抓”活动取得实效 1、从严治理，实行行政的强制性手段，在治理上做到“深、严、细、实”，建立完善工作制度，加大制度执行和落实力度，用严格的规章制度和铁的纪律去约束人，治理人，克制“温情”主义。加强对班组长以上治理人员的考核力度，对违章违纪者严峻惩罚。 2、居安思危，以人为本，强化职工安全生产意识教育，克制骄满厌战和盲目乐观的思想心情，特殊是做好班组长、技术工人的培育和教育，避开人才匮乏和技术断档的

8、现象发生。落实现场安全治理，坚持执行好交接班制度、班前安全检查、敲帮问顶等根本安全治理制度。坚持区队领导跟班指挥制度，做到工人三班倒，班班见领导，在协调好当班生产工作同时，重点抓现场隐患排查整改工作。 3、建立健全安全治理根底资料，这是标准治理的一项根底工作，主要标准好以下记录：交接班记录、班前会记录、安全学习记录、安全生产会记录、作业规程贯彻记录、职工根本状况台帐、特种作业人员台帐、隐患排查整改记录等。 4、按安全质量标准化的标准抓好质量治理。质量是安全的根底保障，标准化是安全的全面保障。工程质量符合标准可以消退环境的担心全因素，职工按规程标准操作就避开了其危急行为，保证了三不损害，大多数的事故都是由职工违章操作引起，这一点肯定要高度重视，在现场准时制止职工违章，指导其标准操作。 5、加强协调，促进安全治理正常进展。首先，区队建立符合自身实际的一套规章制度，对本队安全治理内容进一步明确和细化，利用每班都有队领导跟班的优势，现场落实责任，落实奖罚。其次，对上级下达的隐患整改通知书要按“三定”原则落实整改并准时反应。与其他区队有安全工作联系时，要主动联系和协商，实行双方(或多方)认可的牢靠措施。对安全威逼较大和本队解决有困难的问题，必需准时向上级或有关部门汇报。