上学期学期工作计划范文集合六篇.docx

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1、上学期学期工作计划范文集合六篇 新一学期又开头了，鉴于教务处工作繁杂，特制订规划如下： 一、加强治理、标准工作 1、教务处在开头之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学规划并准时收回。 2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导常常深入课堂随堂听课，了解教师日常的教学状况的，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮忙他们找出存在的问题，提出建议，促进这局部教师快速成长。催促教师们相互评课，相互学习，取长补短，鼓舞教师参与跨学科听课活动。本学期，要求教

2、师每人听课不少于20节。 3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课仔细、详细。并且要从学生的实际状况的动身，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关学问，教学设计，教学用具及学生课前预习等预备工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评比优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，鼓励性批语。对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。 4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。 5、加强各类文档资料的治理。本学期将仔细做好各种相关资料的收集及归档工作。向现代化小学看齐

3、。 二、加强教师治理，促进教师进展 1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。 2、鼓舞教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文供应时机。 三、加强质量治理，提高教学成效 要求教师对测试性作业，自己必需过关，必需准时批改，并准时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，准时做好质量分析和反应工作，对存在的问题要准时争取补救措施，总结胜利阅历，并交回相关材料。 上学期学期工作规划 篇2 一、仔细备课： 1.依据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点，制定符合特

4、区学生认知规律的教学方法和策略。 2.仔细钻研教材，力求精确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破方法。 3.合理地进展教学设计、课件制作、加强演示试验的设计和使用。 二、仔细上课： 上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课的”质量。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 三、仔细辅导： 准时批改作业。留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有针对性地对学生进展辅导。 四、仔细学习： 1、坚

5、持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合学生的教学模式，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、积极参与市里、区里及学校组织的教研活动。 3、留意专业学问和教学理论的学习，积极参与教师连续教育的学习。 上学期学期工作规划 篇3 新的学期，新的起点、新的目标、新的盼望，新的举措、新的成效。让我们小数教研在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的”教学教研新局面！为了更好地落实数学教研工作，为了让教师们更好地进展，为了让我们的数学课堂布满勃勃活力和生气，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研规划如下： 一、工作思路和目标： 以学校“走向名校

6、，走向名师，走向名生”的战略思想为指导，以“教学质量”为主题，采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高，致力于教育教学水平。 3、不定时深入课堂检查“常规“执行状况，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的状况检查。教师一学期听课不得少于15节。 4、严格备课制度。坚持周前备课，教案的备写要标准化，教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、学问是怎样生成的、根底学问是怎样训练的、力量是怎样培育的、学生的积极性是怎样调动的等等。 5、严把作业质量关，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精

7、四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格掌握作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要准时、仔细、细致、标准，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导，以增加学习信念，提高学习成绩。 6、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量，每堂课要以新理念为指导，依据学生的实际状况设计教学方案，力求把数学课上得生动、好玩，使学生乐学、爱学。 7、抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。 二、数学教研工作安排 九月份：1、制定教学规划； 2、制定培优辅差规划； 3、教学常规检查； 4、标准备课和作业批改；

8、 5、学习先进数学教学模式； 6、新教师汇报课。 十月份：1、作业批改检查； 2、月考质量分析； 3、数学模式执行状况检查； 4、数学教学模式研讨。 十一月份：1、开展镇公开课； 2、期中考试质量分析； 3、教学常规检查； 十二月份：1、教学进度、备课、作业检查； 3、数学活动周安排。 一月份：1、教学常规检查； 2、做好期末复习工作； 3、撰写教学论文一篇。 上学期学期工作规划 篇4 一、授课教师： 二、指导思想： 以深入贯彻教学理念。仔细总结牛津英语上一届初三的教学阅历，努力把学生的英语根本功打扎实，同时还得加强对听力和阅读力量的培育和指导，使学生在这方面的力量有所提高，为明年的中考奠定根

9、底。 9月份： 1、仔细制订授课规划，两周一个Chapter，且每一个Chapter测验一次自己命题，提前备好12周的课。 2、安排好备课组内相互听课人员，连续做好相互听课，相互评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。 3、第四周为迎接区进修学院“二期课改”视导工作，组内成员群策群力，集体备课，给进修学院领导留下好印象。 4、出好两个单元的测验卷，包括月考卷，且仔细做好试卷分析工作。 5、适当布置国庆长假的作业。 6、要求学生每周写两篇60字左右的小作文，教师必需仔细批改，逐步提高学生的写作水平。 10月份： 1、利用课余时间，加强听力和阅读力量的训练，使学生在这方面的力量得到进一步的

10、提高，由于，这是中考的重点，也是难点。 2、搜集历年来中考的英语的好的试题，建立中考英语题库，为下学期总复习作预备。 3、第七周组内陆敏建要开一节高级教师展现课，我们组内成员献计献策，集体争论，使她的课上得圆满胜利。 4、出好第三、四单元测试卷，且做好试卷分析工作。 5、做好期中复习指导工作。 6、期中考试。 11月份： 1、仔细做好试卷的质量分析工作，且做好书面材料。 2、进展一次听力、阅读理解赛，然后选出前50名学生参与区里的阅读竞赛，为学校争光。 3、为参与区科普英语竞赛的同学，连续加练辅导，力争比去年取得更好的成绩。 4、出好五单元的测验卷，如11月份的统考卷。 12月份： 1、做好1

11、1月份月考卷的质量分析工作。 2、有时机争取走出去听课或了解有关中考信息，尽量少走弯路。 3、出好第七单元的测试卷和12月份的月考卷。 4、适当布置元旦节的作业。 1月份： 1、做好期末复习指导工作。 2、期末考试且做好期末大考的质量分析工作。 3、适当合理布置寒假作业。 上学期学期工作规划 篇5 一、班级状况分析 我们班有幼儿41人，男生28人，女生13人。 经过中班一年的学习和生活，每位幼儿都在原有根底上得到了不同程度的进展和提高，各方面的力量都有所提高。我班幼儿已初步建立了良好的学习习惯和生活常 规;绝大局部幼儿能积极、主动、开心地参加各项活动，有肯定的自主性。但是我们还发觉，有局部幼儿

12、的倾听习惯需要加强培育，如学习活动中的留意力分散，不 能长时间的专著地听教师讲课等;在活动中，有个别幼儿没有正确的坐姿，不能积极地动脑大胆地举手发言等等。针对以上缺乏，我班两位教师要统一思想，与家长 一起，帮忙孩子们克制困难，在一日生活各环节和教育教学中渗透相关教育，盼望在这一学期里，使幼儿各方面都有肯定的进步。 二、班级幼儿特点及主要表现： 优势分析 1、幼儿在自理力量方面的有了明显地提高，如在吃完自己一份饭菜的根底上还尝试自己盛饭、盛汤，并能够将食物残渣放在固定处，吃完以后把碗筷整齐归类摆放。在日常生活中幼儿已经有了初步的自我效劳和互助效劳的意识，如自己整理仪表、学做值日生等。 2、能大胆

13、的用一般话与教师沟通，大局部幼儿语言表达较清楚和完整;喜爱并能较快地承受新事物。 3、对四周变化的刺激有很强的奇怪心，有较强的求知欲，并能积极地向教师提问。大局部幼儿能够积极收集与主题有关的资料。 弱势分析 1、在学习活动中，幼儿的倾听习惯不太好，个别幼儿还喜爱插嘴，自控力量不够。如李国耀、尤路B、赵俊文等，需多关注提示。 2、局部幼儿自信念不强,遇到困难会表现出知难而退,对于探究的兴趣不高。 3、局部幼儿动手力量较弱，不能娴熟的进展剪、画和制作等活动。 个别幼儿状况 1、针对个别幼儿任性，霸道的行为，培育幼儿心中有他人的意识，逐步形成友好交往的习惯。(陈界男) 2、针对个别比拟好动，自由散漫

14、的幼儿注意规章意识的培育。 3家长状况分析 我班多数家长来自外地，多数家长都是自己个体经营或在公司做领导，经济收入比拟 稳定，我班有些家长是全职太太对宝宝的教育比拟重视。 详细措施： 一)日常性的家长工作： 1、早晚家长来园接孩子时，随时和家长沟通宝宝在园得状况。 2、利用电访的方式和家进步行沟通，让家长即使没空来园接孩子，也能随时了解孩子的状况。 二)阶段性的家长工作： (1)家访： 开学前本班教师对每个宝宝进展家访，特殊是新生人园，我们都会做一个具体的”家访工作，对特别幼儿我们会做好相关笔记，以便我们和家长能更好的到达家园共育。 (2)家长会： 每学期我们幼儿园开学时都会开一次家长会，让每

15、个家长和本班教师在零距离接触中商讨教育对策，让我们的孩子能得到更加全面的进展。每一次家长会的胜利开展对我们都有很大的启发，我们信任只要家园共育就能让孩子更加安康的成长。 (3)家长开放日： 每学期我们都会开展一些让家长积极参加的活动，如：亲子嬉戏乐园、秋游、家长半日活动开放日、运动会、元旦文艺汇演等，让家长更心贴心的了解宝宝，让家长能更放心的把孩子交给我们，让孩子更快乐的上学就是我们的信念。 上学期学期工作规划 篇6 我班将仔细贯彻好幼儿园的工作规划，把保育工作做得更科学，更详细，使每个幼儿都有进步，在教学上，仔细抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加

16、强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析 经过小班上学期的学习与生活，大局部幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有肯定的独立力量和自我效劳力量，能主动表达自己的意愿，乐于参与教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手力量普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮教师和同伴做一些力所能及的事情等。 通过上个学期总结，我班还存在问题：1、安全状况存在隐患，所以这学期本班教师应当连续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟;2、区角制造不够完善，在区角创设中我们会修改去年的缺乏，依据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿进展的区角活动。 二、班级治理幼儿园工作是很

17、严谨的，不允许我们有一点点的过失。因此，严格要求自己是我们最根本的工作要求，仔细备课上课，细心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿安康健壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与缺乏，并制定好下周工作规划，同时做好家长工作，亲密家园联系，促进家园合作，使家长满意、放心、快乐。只有我们团结一条心做个有心人，我们信任我们的保育工作将会更加令人满足。 三、教育教学活动 仔细学习纲要，结合园务规划，努力提高保教水平，本学期我们将连续做好保育工作，提高幼儿自我效劳力量并有选择地授予幼儿一些自我爱护力量的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将纲

18、要内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿进展我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子常常用英语沟通，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增加，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的”时机去展现自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主悦耳说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比拟繁多，所以我们打算提早做预备早准备，不到临零临尾抱佛脚，平常严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展现出来。 四、活动区创设 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园

19、环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相全都。开年班上三位教师总结了一下去年班级创设的缺乏，觉得本班墙面设计比拟精彩、有特点，但是活动区的玩具比拟单调，没有考虑到幼儿年龄特点的进展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们打算修补活动区弥补上学期的缺乏，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来。 五、安全教育 安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开头，为了使以后的工作顺当进展，使幼儿的身心得到更好的进展，我们将提高幼儿的自我爱护力量与消防学问培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的根底

20、上又学会了一样新的学问，时时提示自己和他们留意安全。严格做到仔细填写交接班记录准时清点人数，与交接班教师交代清晰，并加强常规方面治理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进展活动，坚持每天对幼儿进展晨检，对锐器及担心全的物品准时没收，保证幼儿不到危急物品入园。每天保证教师通风洁净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观看幼儿的精神状态，严格治理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿安康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园状况，让教师了解幼儿在家状况，双方沟通思想，征求建议，每月仔细照实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作，并积极参与幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓舞家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。