专业技术工作总结5篇.docx
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1、 专业技术工作总结锦集5篇专业技术工作总结 篇1 200*年马上过去,我站全体人员在工区领导的正确领导之下,在狠抓职工安全意识的同时,技术方面的工作也取得了丰硕的成果。现将本年度我站技术方面的工作总结如下: 1 技术资料的治理 资料,包括设备说明书,技术图纸及历年的试验报告是我们在运行和修试过程中不行缺少的一个重要环节。年初,我站就针对原来资料室治理无序的状况进展了准时的整治,明确了分工,责任到人,落实了资料借阅制度,做到资料出门必需有借条,有效的遏制了现有资料的遗失。 与此同时,组织对全部的设备说明书,技术图纸进展了一次大规模的清理,将已遗失的资料进展了登记,并积极找有关单位查找,避开了有设
2、备无资料的状况。使运行修试人员在工作中对设备有一个全面的了解,从而提高了作业的安全性。 2 规程的修改和标准化作业指导书的编写 由于生产的需要,不断有新设备的投运及老设备的改造,因此我们对新设备的运行规程在第一时间内进展了增补,并组织人员进展可学习,让职工在新设备一投运就知道其巡察操作过程中的留意事项,做到即投即用,消退了投运和操作这个过程中的盲点。同时也对老规程中消失的问题进展了争论修改,将一些普遍存在的问题进展了细化,标准。 依据工区开展大争论活动的要求,我站也积极制订出标准化作业指导书,目的在于标准和细化运行工作。目前,该书还在不断的完善当中。 3 技术培训 过硬的业务技术水平是保障安全
3、运行的牢靠因素。因此,提高职工的业务技术水平显得犹为重要。我站在技术培训方面总的知指导思想是每月的理论讲课,实际设备,事故预想和技术考问四个方面相结合。每月先是进展理论讲课,然后是对比实际设备进展事故预想,最终是技术考问或者是技术考试,通过这四个环节,加深了职工对于本站运行设备的理解,对处理问题的力量有肯定的提高。 专业技术工作总结 篇2 自任现职以来,怀着对物理教学的无限喜爱,带着满腔热忱,始终如一地在物理教学工作中潜心钻研,努力探究,紧跟时代步伐,与时俱进,在平凡的岗位上悄悄地奉献着青春和汗水,本人自任现职以来,尽职尽责,努力钻研,站在时代的高度对自己提出了严格的要求。作为新时代的一名中学
4、物理教师,既把握了较深厚的根底学问,又具备了较强的教学实践力量,不断提高自己的业务文化水平,适应了新的时代对教师提出的新的要求。边工作边讨论,针对实际,确定课题,做有意义的教学探究,致力于教学改革,较大幅度的提高了教学质量,成为了一个讨论型的物理教师。 自任现职以来,工作成绩突出,高质量的完成了教学任务,实现了各项教学目标,以课堂教学为主渠道,实施了素养教育,既精准地向学生传授了物理学问,又培育了学生的自学力量和试验力量。 本人喜爱物理教学工作,对工作布满热忱,对教学布满深厚的兴趣,不断地探究新式教学方法,全身心的投入教学工作。心中总是装着学生,关注学生的成长。寓教于乐,乐在其中,把教物理作为
5、自己人生价值的表达。 本人把握了深厚的物理学问功底,也对物理学科有着深刻的熟悉。物理学问与人类生活亲密相关,是人类文明的重要组成局部。工具性与科学性的统一,是物理课程的根本特点。物理学科性质打算了这门课程具有多重功能和有用价值。教物理时必需面对全体学生,使学生获得根本的物理学问和概念。还要培育学生的自学力量和试验精神,指导学生正确的理解和运用物理学问去解决生活中的实际问题。 在新课标理念下,本人深入的学习了当代教育理论、教育新理念、现代教育技术、初中物理课程与教学方法改革等专业理论根底学问,深入领悟物理课程标准的精华,为自己的物理教学工作打下坚实的根底,也为自己的课堂教学设计找到了很好的理论依
6、据。同时,也给自己敢于尝试教研、教改工作树立了信念。 随着物理教学改革的逐步推行,在新课程理念、新课标思想的感召下,本人在课堂教学中,做了以下几方面的讨论和探究,效果显著。 一、把教学重心落在学生身上,使学生成为学习和进展的主体。新课标下的物理教学提倡学生通过自己的试验去获得学问,以求在此过程中有独特的体验和对物理概念独特的理解。教学中我不断调整自己的角色和行为,使自己成为学生进展的引导者和促进者,给学生动手实际操作的时机,参加到获得学问的过程中。 二、强化学生自主学习的意识,培育学生自主学习的意识和习惯。在课堂教学中,本人为学生创设良好的自主学习情境,敬重学生的共性差异,鼓舞学生选择适合自己
7、的学习方式,让学生在自主的前提下,合作争论、相互补充,自己去参加获得学问的过程。 三、本人在教学中,关注学生的根本素养的训练和培育的同时,更重视开发学生的制造潜能,培育学生主动探究的力量和勇于创新的精神,促进学生可持续进展。本人在任毕业班物理课时发觉,学生在解答实践题时,表现得很拘谨,或很盲目,有的甚至不敢答、不会答。于是,我以新课标为宗旨,鼓舞学生进展大胆地“制造性尝试”。要求学生在熟读题目的根底上,主动积极的思维,表述自己的思索过程,加深理解,做到有所感悟和思索,让学生多角度地畅谈自己的收获,获得的思想启迪,享受到的乐趣。也可以对题目内容提出质疑,还可以联系社会生活拓绽开去,经过几年来师生
8、的共同摸索和实践,我所任教班级的物理成绩有了很大的提高。 四、在课堂教学中,重视对学生的情感、态度、价值观的正确导向,为学生成为社会高素养的青年打下良好的根底。本人在课堂上不但引导学生学习学问、培育力量,而且把培育学生高尚的道德情操和安康的审美情趣,教育学生形成正确的价值观和积极的人生态度,奇妙的融于教学内容当中。 本人在教学的同时积极参与教研、教改实践活动,在活动中仔细钻研专业理论学问,深入讨论教材,结合学生实际探究新教法,并虚心向教学阅历丰富的教师学习,把先进的教学手段,奇妙的运用于课堂教学中,教学效果显著。xxx、6课题讨论成果物理学科中自学力量的培育荣获盟级教育科研成果壹等奖。 本人还
9、在工作之余仔细总结阅历教训,把阅历教训形成理论,撰写出教学论文一篇。20xx年撰写的论文利用“信息”激发学生探究物理的活力获区级壹等奖。 一分耕耘一分收获,辛勤的汗水换来了令人可喜的成绩。本人的教学成绩优秀,在历届中考、统考中列在全县名列前茅。 面对今日取得的成绩,本人并没有满意。我深知,这只是我教学生涯的开头,今后的路还很长,任务更艰难。本人将连续努力,不断承受新思想、新理念,探究新的教学方法,提高自己的思想修养和文化素养,与时俱进,悄悄奉献,做一名适应时代进展的优秀教师。 专业技术工作总结 篇3 一、丰富的专学问是从事专业技术工作的前提 本人自参与工作以来,工作得到了局、所领导的指导及关怀
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