个人幼儿教学总结汇总五篇.docx
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1、 个人幼儿教学总结汇总五篇个人幼儿教学总结 篇1 时间如流水,转瞬之间一学期已经完毕了,回忆这个学期教育教学的工作中;我通过自己的不断努力有了一些收获,但是也有值得深思和努力的地方。 那就先说一说我认为自己做的好的一方面吧!首先,我认为我这学期做的好的一方面是稳定了幼儿的心情。 我是这个园的新教师,刚来的时候对这里的一切环境都是生疏的,包括班上的幼儿,我不熟识他们,他们也不了解我这个新教师。为了使他们更了解自己,我用我的爱心来和他们沟通。最终功夫不负有心人,经过个月的努力,孩子们和我越来越亲近,能够做到教师上课的时候不讲话,不做小动作,能够用心致志地听教师讲课,还能做到能时刻跟着教师学习并学好
2、每节课,并在学的过程中常常问到各种各样的为什么。 其次,我认为我做好的其次方面是,我班的幼儿在文明行为上都有了明显的提高。 记得我刚来的时候我班各别幼儿常常动不动就喜爱打一些小朋友,推一下别人,并且做过错事也不向别人说对不起之类的话。我发觉了之后,就在班级上讲一些打小朋友的后果之后的大事,并教育他们不要动不动就动手打别人,这样是不好的”行为,经过屡次的课堂教育,现在我班幼儿的行为有了明显的进步,并能在不当心遇到别人之后主动说对不起之类的话了这一点让我感到特别欣慰。 固然,我也有做得不完善的两方面,比方:这学期失误的第一点就是没能够教幼儿学习简洁的英语,现在的家长都比拟重视自己孩子的各方面学习,
3、但是各别有素养的家长还会重视自己孩子的双语学习,我原来在别园工作时每个星期都学12个简洁的英语单词,或许是自己偷懒了吧,这学期也没有教幼儿学习英语。 这学期还有一点失误就是:我班幼儿在吃饭的时候不讲卫生,这或许是我刚开头的时候没留意这一点吧!以至于到现在每天吃过饭地上、桌上、都有些许的饭粒,不知道吃饭的时候渐渐吃。 所以,在下学期的工作中,我要做到以下2点。 1:教幼儿学习简洁的英语单词,以丰富幼儿的双语学习力量。 2:在寻常的教育中再多加一点,让幼儿养成良好的讲卫生习惯。 以上就是我本学期的总结,在以后的幼儿教育中,我要发扬自己的教育教学优点,努力改正自己工作中的缺乏之处,做到时时学,到处学
4、,做一个幼儿心中的好教师! 个人幼儿教学总结 篇2 音乐活动拉拉勾 拉拉勾这首歌曲非常贴近幼儿生活。歌曲表现的资料非常趣味,既有情节,又有细节。全曲分为前后两个局部,中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在必需难度,不仅仅曲子长,其中参加了休止符、倚音等修饰音,在演唱上较难以表现。 活动前,我预设了一个故事情节,两个幼儿生气了:“你们猜猜,他们俩为什么会生气啊?”小朋友都进取踊跃地答复。“我觉得是他们俩吵架了。”“我觉得是他们俩在抢玩具。”“我觉得是他们生气了。”孩子们都很喜爱这些情景表演,最终我还和小朋友一齐做表演。孩子们都沉醉在这种开心的音乐气氛中。我突然听到小朋友说:“教师我也要表演。”
5、我顺着小朋友的话:“好的,我们大家一齐来做表演。”于是,我和孩子就互换主角演唱这首歌。看着孩子们的表现,我想:“小朋友们这么感兴趣,我们是不是能够启发孩子们用更多的表情来创编呢?”孩子们兴奋地边说边做着各种不一样的表情,看着孩子们七嘴八舌地抢着动脑筋,在寻常的教学活动中我特别关注在音乐活动中幼儿的生成,常常思索和探究如何引导、回应幼儿创编的多样性和进取性。我发觉我们班的孩子都非常喜爱音乐活动,尤其是教师创新的表演、做动作幼儿学习的进取性就非常高。 整个活动下来我也发觉了一些缺乏之处,活动中对幼儿的”引导能够再放开些,该赐予幼儿充分表达想象的时机,教师叙述的资料太多,感觉在整个过程教师始终处于主
6、导地位,但孩子的主体性表达的不明显,在今后的教学中要留意这一点。 个人幼儿教学总结 篇3 时间飞逝,岁月如流.看着我们班小朋友在欢声笑语中,一步一步走向成长的脚印,作为教师我感到无限的欣慰,通过这学期的幼儿园学习生活,每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作马上完毕,我回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学 1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子状况,仔细制定学期工作规划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,帮忙他们获得了丰富的生活阅历,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们还开展了亲子阅读活动,
7、在家长的带着与指导下使孩子们增加独立观看力、阅读力。 2、我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,准时解决问题。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先查找那些地方可能发生危急,应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决,利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教育幼儿不触摸危急的角落。在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序上,我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时,我们实行排队按挨次拿,这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注意培育孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会遇到这
8、样或那样的难题。怎样才能进展有效地调整和掌握,需要教师不断地探究和实践,有时还需要一点点的技巧 3、在一日生活中,我们也做到了师幼不分开,教师仔细监护幼儿的一日活动.我们尽量做到教师都在教室,和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同嬉戏,监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板.上厕所监视幼儿排队,不跑不推.。每天入园和离园,我班会有小礼仪员和教师一同接送幼儿,不但熬炼了幼儿的礼貌用语,更重要的是为了安全接送幼儿,和幼儿及家进步行准时有效地沟通.还能在第一时间了解幼儿在家状况。 二、卫生保健 我们班注意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。我们严格根据园里的要求执行各类物
9、品的消毒工作,让幼儿生活在一个干净、舒适没有细菌的环境中。 三、家园联系 家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,帮忙幼儿订正,让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 另外,我班家园联系栏常常宣传各种幼儿保健学问,依据季节,进展防火防电、甲型H1N1流感、手足口病等各种预防宣传。 通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光
10、和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的进步。 一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们安康、聪慧、活泼。但还是有缺乏之处,因此我有以下规划: 1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力量 ; 2.加强对幼儿的讨论,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量 ; 3.发挥本班三位教师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量 ; 4.加强安全防范措施,增加幼儿自我爱护意识 ; 5.加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面
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