三级课程实施方案(范文二篇).docx

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1、 三级课程实施方案(范文二篇) 为推动素养教育，提高家长自身素养和家庭教育水平，“结亲子共成长”工程，我校成立家长学校。详细实施方案如下； 一、充分熟悉这些工作的必要性、重要性、 1、必要性： （1）我校学生来自五个村庄，不少家长在外打工，代理家长或隔代家长所占比例大。 （2）有些学生离家较远，在家时间短，家长与子女沟通时机相对削减。 （3）一些家长缺乏科学的育人方法，教育孩子的方法简洁粗暴，有时甚至不知所措。为此，办好家长学校，促进家庭、学校、社会和谐进展势在必行，也是我校“育人之上、和谐进展”全新办学理念的内在要求。 2、必要性：父母是孩子的第一任教师，家庭教育是一项宏大而系统的工程，是教

2、育人的起点和基点，是教育的根底细胞，是学校社会教育无法取代的。家长学校是学校帮助、指导家庭教育工作的有效途径。苏联教育家霍姆林斯基说“社会教育是从家庭教育开头的。家庭好比植物的根苗，根苗健壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育之上的。” 二、成立家长机构， 1、成立家长学校校务委员会。校长张美芳任组长，李顺中任副组长、各年级班主任、学生家长代表任委员，特地负责家长学校工作。 2、打造一流师资。由学校领导挂帅，班主任、骨干教师、优秀学生家长代表全程参加、聘请校外家教专家讲学指导、师资队伍力求多元化，齐抓共管形成合力。 3、成立年级家长委员会。依据我校治理特点，成立年级家长

3、委员会，委员会由家长成员代表组成，特地负责家长意见收集、整理、反应，并监视家长学校工作，实现家校沟通、沟同、互动。 三、加强家长学校课程的教学与讨论 家长课程的教学内容仍主要从牵手两代亲子课程相应年级段的教材中选取。本学期两次开课，教师要结合专家讲课光盘选学相应年级的有关专题，在依据实际状况，穿插校本教材的同时，确保学完相应年级教材中的主要内容。在每次开课前切实组织好本校的家长课程教研活动，统一本次开课所讲的内容、重点、难点、教学方法和家长作业等。 四、建立健全各项制度，标准常规治理 1、制定学期家长课程实施方案、规划，并做到时间、内容、辅导教师、保障措施“四落实”。 2、制度建立。学校制定家

4、长课程教学常规制度，对教师的备课、上课、作业设置及批阅等教学主要环节提出详细规定和要求，实行有力措施保证常规的实施。 3、准时总结，按时上报。每次授课后，教师都要写出体会总结，学校有哦总结报告，并准时上报乡镇街道教管办。 4、充分预备，仔细备课。要做到“二有三热”。“二有”及堂堂有备课，有家长沙龙活动方案；“三热”既熟识教材、熟识光盘内容、熟识学生及家长。 5、上课。严格按上报规划中的时间上课，课堂教学构造合理，方法敏捷多样，教学内容是和家长要求，课堂气氛活泼，家长学习积极性和参加程度较高。 6、作业设置及批改、每节课仔细设置针对性、时效性和选则性强的作业，作业完成率高；全部作业均有批语和建议

5、，批语要着重鼓舞，建议要中肯，有利于家长承受并提高教育素养，建立作业批阅记录。 其次篇：小学课程目标方案 一、指导思想：坚持以深化课程改革为中心，以全面实施素养教育为目标、敬重教育规律，开发适合学生的课程，把解决教什么为突破口，着力推动课程拓展，从而到达提高教育教学质量的目的。 二、拓展原则： 1、依据学生的学问储藏 2、依据教材的内容 3、依据学生的认知程度 拓展的策略 1、拓展要立足从教材动身 2、拓展要与读书有机结合起来，要与国学经典的学习有机结合起来 3、拓展的形式应是多样的 参加学科：语文、数学、自然、思品、体育、音乐、美术等学科 三、参加年级：一至六年级 四、参加教师：全校全部任课

6、教师 五、拓展内容： 语文学科 1-3年级依据教材内容以字词拓展为主，适当加进一些国学方面的词语、典故、诗词等；4-6年级肯定要依托教材，由此到彼、由局部到整篇、充分挖掘教材的学问性、趣味性、教育性；也可依据本班的实际分类拓展。 数学 主要以趣味数学为主、把数学中的巧算、快算方法，以及定理、定义、性质的奇妙运用，数学中的多解问题，也可以依据学生实际把数学中的偏题怪题，作为拓展的主要内容，以开发学生的智力为主，激发学生学习数学的兴趣。 自然学科 主要以动手操作为主，标本制作、简洁的学具制作、科技小创造、 思品学科 主要以国学为主，弟子规、论语、中庸、大学，教会学生做人。 体育与艺术学科 在课程开发的根底上稳固太极拳、葫芦丝、巴乌、国画、剪纸、布贴、十字绣取得的成果，适当增加一些新的内容。 六、拓展的方法 依据班级实际要以学生自主拓展为主，教师要对拓展的过程赐予必要的指导，拓展时要定内容、定目标，采纳小组合作的方式，带动差生参加到课程拓展中来，使得学生的综合素养得到全面提高。