上学期中二班社会领域教学计划.docx

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1、 上学期中二班社会领域教学计划_美术班教学计划一、状况分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情，敬重教师，爱惜同伴，能理解并遵守日常生活中根本规章，大局部孩子能主动参加各项活动，有肯定的自信念。但是由于我班孩子都是独生子女，合作意识不强，不能相互谦让，相互共享，本学期将重点加强培育。 二、目标1、了解自己和他人的异同，初步学会怜悯和关怀他人。2、了解四周的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步喜爱家乡的感情。3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。4、大胆表达自己想法，学会克制困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、

2、了解祖国的一些传统文化，初步了解奥运学问，初步培育对祖国的喜爱之情。 三、详细措施 1、 幼儿在玩玩具中常常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同争论，让孩子们懂得解决冲突的方法及一起嬉戏的规章和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并制造时机训练幼儿学习礼貌用语。 2、 每月开展一次“大帮小”的活动，鼓舞幼儿帮忙小班幼儿，体验帮忙别人的得到的欢乐。 3、 以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。 4、 以轮番当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，介绍简洁的奥运学问，帮忙幼儿敬重国旗，以及培育幼儿爱国情感。 5、收集有关环境爱护的图片、资料等，通过社会实践、故事叙

3、述等加强幼儿的环保意识。 四、进度安排 其次周欢天喜地闹元宵第三周我也有特长第四周我是小小护旗手第五周夸夸我的家第六周欢乐的小花籽第八周小鸟是我们的好朋友第九周拾到东西要还给别人第十周小蚂蚁搬豆第十二周乡下老鼠逛公园第十三周心情预报第十四周萤火虫找朋友第十六周欢乐的节日第十七周同伴生病了第十八周逛超市执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园2023、2、182023年上学期中二班社会领域教学规划 20xx年上学期中二班社会领域教学规划一、状况分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情，敬重教师，爱惜同伴，能理解并遵守日常生活中根本规章，大局部孩子能主动参加各项活动，有肯定的自信念。但是由于我班

4、孩子都是独生子女，合作意识不强，不能相互谦让，相互共享，本学期将重点加强培育。 二、目标1、了解自己和他人的异同，初步学会怜悯和关怀他人。2、了解四周的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步喜爱家乡的感情。3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。4、大胆表达自己想法，学会克制困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、了解祖国的一些传统文化，初步了解奥运学问，初步培育对祖国的喜爱之情。 三、详细措施 1、 幼儿在玩玩具中常常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同争论，让孩子们懂得解决冲突的方法及一起嬉戏的规章和作用，学

5、会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并制造时机训练幼儿学习礼貌用语。 2、 每月开展一次“大帮小”的活动，鼓舞幼儿帮忙小班幼儿，体验帮忙别人的得到的欢乐。 3、 以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。 4、 以轮番当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，介绍简洁的奥运学问，帮忙幼儿敬重国旗，以及培育幼儿爱国情感。 5、收集有关环境爱护的图片、资料等，通过社会实践、故事叙述等加强幼儿的环保意识。 四、进度安排 其次周欢天喜地闹元宵第三周我也有特长第四周我是小小护旗手第五周夸夸我的家第六周欢乐的小花籽第八周小鸟是我们的好朋友第九周拾到东西要还给别人第十周小蚂蚁搬豆第十二周乡

6、下老鼠逛公园第十三周心情预报第十四周萤火虫找朋友第十六周欢乐的节日第十七周同伴生病了第十八周逛超市执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园秋季幼儿园保教工作规划秋季幼儿园保育保健规划20xx年幼儿园安全教育工作规划20xx年幼儿园大班工作规划幼儿园大班下半年工作规划20xx年幼儿园师德建立规划20xx年幼儿园安全工作规划查看更多 幼儿园工作规划上学期中二班科学领域教学规划 一、状况分析本班孩子对四周事物奇怪，有肯定的求知欲，喜爱参加科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能准时跟同伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事，情愿亲近和关怀动植物，大局部孩子能通过实物进展点数，熟悉根本图形，

7、但是孩子年龄反差大，有的孩子不能很好的按教师要求进展操作活动，不能用完整和正确的语言沟通观看到的过程和结果。因此，本学期我们将主要进展幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。二、目标 1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进展探究、尝试。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。3、综合运用多种感官感知事物特征，并进展物体的简洁分类；学习运用简洁的工具进展测量，并能与他人沟通观看结果。4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、观看、比拟、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移力量的进展。6、能

8、主动、用心地进展数学操作活动，并在教师引导下，关注四周生活中物体量、外形、位置的变化,能依据物体的特征分类。三、详细措施1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进展感知、观看、操作、发觉问题、寻求答案的探究活动，运用适宜的指导来满意幼儿的奇怪心。2、在引导幼儿熟悉五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调力量。通过用眼睛观看事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿的观看力，体会视觉暂留现象。并能运用视。3、本学期，我们将引导幼儿熟悉空气、阳光、水等，通过看故事等了解人类、动物、植物的关系，通过观看社区环境、湘江水源等了解环境爱护的重要性觉以外的感觉途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。3、在

9、数学区域中准时投放操作材料，引导幼儿在区域中练习数与量关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿熟悉数110，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；运用“一一对应”比拟两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比拟物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。4、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念，熟悉不同面额的货币及币值；通过嬉戏活动和生活阅历学会估算，逐步建立等量的观念。四、进度安排 周次 科学自然 数学 其次周 鞋儿博览会 给卡片选数字朋友 一样多的放在一起分类 第三周 让蛋宝宝浮现来 好玩的椭圆形 谁多谁少 第四周 身体里的声音 小熊请

10、客对应 动物运动会5以内的序数 第五周 得意的熊猫 数字王国（一） 数字王国（二） 第六周 土壤的隐秘 圆形二等分 这是什么时候 第七周 小小气象员 小动物来做客 谁在前，谁在后 第八周 好玩的光斑 漂亮的花环(一) 漂亮的花环（二） 第九周 纸花开了 好玩的梯形 粗粗细细 第十周 颜色变变变（一） 好玩的图形 数三角 第十一周 沉下去浮现来（一） 看谁拼得快 区分基数和序数 第十二周 看谁喷得远 开火车 比厚薄 第十三周 看谁热得快 好玩得数数（一） 好玩的数数（二） 第十四周 好玩的弹性玩具（一） 好玩的积塑片 几何图形找家 第十五周 垃圾怎么分类 看看有多少（一） 看看有多少（二） 第十

11、六周 一次性物品 观看自制日历 找数字 第十七周 我用筛子分一分（一） 排排对 做标记 第十八周 小小运水工（一） 图形排队（一） 图形排队（二） 第十九周 好玩的动物运动方式（一） 数花朵（一） 数花朵（二） 执笔人：游云南 岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园 2023、2、18 2023年上学期中二班安康领域教学规划 一、状况分析 我班幼儿在身体动动方面进展得比拟好，但有一小部份幼儿的自理力量还要进一步加强。如：雷沐宸等。大局部幼儿能娴熟地进展穿脱衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有爱干净的好习惯。上学期在本班教师的共同努力下，幼儿进餐状况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食

12、现象，因此，在日常中，教师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的养分学问，通过“看、摸、尝”的亲身阅历，了解各种食物的养分价值，培育幼儿爱吃各种食物，并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响安康。 二、目标 1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理力量。 2、熟悉几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。3、了解一些交通准则，具有肯定的安全意识，学会避开危急和应付以外事故的方法。4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐精确的做徒手操。5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的力量。 6、喜爱

13、并能较积极的参与体育活动，初步养成参与熬炼的习惯；能较自觉的遵守体育活动的规章，并情愿主动的整理玩具器械 三、详细措施 1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，依据班上孩子状况进展系鞋带竞赛。 2、组织一些外出参观活动，通过观看、了解各类食物对人体的好处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓舞幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。 3、 请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进展保健学问教育以及熟悉身体器官，初步懂得爱护自己。 4、 每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿预备大量的器材，让幼儿主动参加，并获得愉悦的心情。 5、 开展系列竞赛活动，如：穿脱衣服竞

14、赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理力量。 四、进度安排 第三周怎样不感冒第七周小小交警第十一周爸爸妈妈不在家第十五周心情娃娃执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园2023年上学期中二班安康领域教学规划 一、状况分析 我班幼儿在身体动动方面进展得比拟好，但有一小部份幼儿的自理力量还要进一步加强。如：雷沐宸等。大局部幼儿能娴熟地进展穿脱衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有爱干净的好习惯。上学期在本班教师的共同努力下，幼儿进餐状况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的养分学问，通过“看、摸、尝”的亲身阅历，了

15、解各种食物的养分价值，培育幼儿爱吃各种食物，并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响安康。 二、目标 1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理力量。2、熟悉几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。3、了解一些交通准则，具有肯定的安全意识，学会避开危急和应付以外事故的方法。4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐精确的做徒手操。5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的力量。 6、喜爱并能较积极的参与体育活动，wwang_cn“小编 全面的范文写作小编站 初步养成参与熬炼的习惯；能较自觉的遵守体育

16、活动的规章，并情愿主动的整理玩具器械 三、详细措施 1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，依据班上孩子状况进展系鞋带竞赛。 2、组织一些外出参观活动，通过观看、了解各类食物对人体的好处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓舞幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。 3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进展保健学问教育以及熟悉身体器官，初步懂得爱护自己。 4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿预备大量的器材，让幼儿主动参加，并获得愉悦的心情。 5、开展系列竞赛活动，如：穿脱衣服竞赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理力量。 四、进度安排 第三周怎样不感冒第

17、七周小小交警第十一周爸爸妈妈不在家第十五周心情娃娃执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园2023年上学期中二班安康领域教学规划 一、状况分析 我班幼儿在身体动动方面进展得比拟好，但有一小部份幼儿的自理力量还要进一步加强。如：雷沐宸等。大局部幼儿能娴熟地进展穿脱衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有爱干净的好习惯。上学期在本班教师的共同努力下，幼儿进餐状况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的养分学问，通过“看、摸、尝”的亲身阅历，了解各种食物的养分价值，培育幼儿爱吃各种食物，并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太

18、多，身体超重也会影响安康。 二、目标 1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理力量。2、熟悉几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。3、了解一些交通准则，具有肯定的安全意识，学会避开危急和应付以外事故的方法。4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐精确的做徒手操。5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的力量。 6、喜爱并能较积极的参与体育活动，初步养成参与熬炼的习惯；能较自觉的遵守体育活动的规章，并情愿主动的整理玩具器械 三、详细措施 1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩

19、子操作，依据班上孩子状况进展系鞋带竞赛。 2、组织一些外出参观活动，通过观看、了解各类食物对人体的好处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓舞幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。 3、 请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进展保健学问教育以及熟悉身体器官，初步懂得爱护自己。 4、 每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿预备大量的器材，让幼儿主动参加，并获得愉悦的心情。 5、 开展系列竞赛活动，如：穿脱衣服竞赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理力量。 四、进度安排 第三周怎样不感冒第七周小小交警第十一周爸爸妈妈不在家第十五周心情娃娃执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园2023、2、20上

20、学期中二班艺术领域教学活动规划 一、状况分析： 音乐方面： 我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲，还能随音乐做简洁的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们熟悉简洁的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在教师的引导下初步进展演奏，但大局部孩子不能集中看指挥，按指挥进展演奏。 美术方面： 孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品，能在观赏过程中形成和表达自己的看法，大局部能熟悉和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有局部年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按教师的要求进展绘画。 二、教学目标： 音乐目标： （1）唱歌：学习使用不同的速度

21、、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在唱歌过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进展沟通、合作的欢乐。 （2）舞蹈和音乐嬉戏：能依据音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的根本动作、仿照动作和舞蹈动作；随音乐的变化转变动作的速度、力度和难度；学习利用已经把握的动作、学问和技能，进一步学习制造新的动作；在不按规定队形运动的状况下，留意与他人的协调、沟通与合作。 （3）音乐观赏和表现：学习辨别音乐中比拟明显的凹凸、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感；学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍

22、子音乐的不怜悯趣；在初步把握前奏、间奏、尾奏的根底上，进一步感受和表现乐句、乐段的开头和完毕，初步了解音乐构造中的重复与变化的规律；体验倾听和欣赏活动的欢乐。 （4）打击乐器：使用固定节奏型，随熟识的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调全都，为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音色，进一步养成集中留意看指挥，并对指挥的要求作出积极反响的习惯，体验制造性参加演奏活动的欢乐。 美术目标： （1）绘画：能感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美，喜爱观赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，情愿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动，进展审美和制造力量；在小班的根底上学习绘画和手工制作的

23、多种方法，养成良好的美术活动习惯。 （2）手工：尝试运用多种工具和材料进展操作，初步运用造型、颜色、构图等艺术表现自我和事物的变化；尝试用自己的作品美化环境或开展嬉戏活动。 （3）美术观赏：观赏一些名画家的美术作品，学习观赏画面的颜色比照和造型规律。观赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，观赏及评价同伴的作品。 三、详细措施： 音乐方面： （1）唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字好玩，歌词内容能用动作表现，且有重复、进展余地的歌曲；选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲；选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。 （2）舞蹈和音乐嬉戏：选择

24、一些简洁的、易被幼儿仿照的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作；选择一些适合幼儿年龄阶段的根本动作和舞蹈动作；多让幼儿进展其他的节奏活动，如拍出唱过的简洁歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。 （3）音乐观赏：选择一些幼儿喜爱听的歌曲；选择一些有标题的、性质鲜亮、构造适中，且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏；多让幼儿观赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的凹凸、节奏与速度，音的强弱及音色等。 （4）打击乐：选择一些中国民间乐曲和简洁的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感；供应多样化的乐器，让幼儿喜爱参加打击乐活动。 美术方面： （1）对幼儿的指导

25、适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿根据自主愿望加以确定和分析，并赐予创作上的提示和帮忙，并准时留意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。 （2）积极引导幼儿在美术活动中注意美术形象学问的积存，让幼儿在美术练习中，不断地培育其毅力，促使艺术思维力量逐步得到熬炼和提高。 （3）可结合其他学科的教育活动来进展美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的学问，使幼儿在综合学问上得到熬炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。 （4）敏捷使用教材，依据本班及本地的美术活动状况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观看、想象与制造力量。 （5）连续由浅入深地引导幼儿进展美术活动

26、。但应依据每个幼儿的详细状况进展辅导，不行一刀切。在美术练习的难易程度上，可依据幼儿的实际状况敏捷把握。 四、进度安排： 依据教材中班下学期活动指导安排 我最喜爱（唱歌） 第九周 啤酒桶波尔卡（观赏） 小指挥（律动） 第十周 小老鼠打电话（唱歌） 小蚂蚁（打击乐） 第十一周 我是谁（唱歌 卡通的歌（唱歌） 第十二周 小兔和狼（嬉戏） 加油干（唱歌） 第十三周 盖房子（唱歌） 盖房子（律动） 第十四周 青蛙学打鼓（唱歌） 水族馆（观赏） 第十五周 静静话（唱歌） 开锁（嬉戏） 第十六周 快来拍拍（嬉戏） 猪小弟（唱歌） 第十七周 雷神（观赏） 雷神（打击乐） 第十八周 胆小鬼（唱歌） 理发店（律

27、动） 第十九周 我是谁（嬉戏） 加油干（打击乐） 美术课程进度表： 周 次 第一次教学活动 其次次教学活动 其次周 海洋的隐秘（观赏） 海底世界（绘画） 第三周 蔬菜里的故事（绘画）12 2023年上学期中二班科学领域教学规划 20xx年上学期中二班科学领域教学规划一、状况分析 本班孩子对四周事物奇怪，有肯定的求知欲，喜爱参加科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能准时跟同伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事，情愿亲近和关怀动植物，大局部孩子能通过实物进展点数，熟悉根本图形，但是孩子年龄反差大，有的孩子不能很好的按教师要求进展操作活动，不能用完整和正确的语言沟通观看到的过程和结果。因此

28、，本学期我们将主要进展幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。 二、目标1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进展探究、尝试。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。3、综合运用多种感官感知事物特征，并进展物体的简洁分类；学习运用简洁的工具进展测量，并能与他人沟通观看结果。4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、观看、比拟、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移力量的进展。6、能主动、用心地进展数学操作活动，并在教师引导下，关注四周生活中物体量、外形、位置的变化,能依据物体的特征分类。三、

29、详细措施1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进展感知、观看、操作、发觉问题、寻求答案的探究活动，运用适宜的指导来满意幼儿的奇怪心。2、在引导幼儿熟悉五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调力量。通过用眼睛观看事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿的观看力，体会视觉暂留现象。并能运用视。3、本学期，我们将引导幼儿熟悉空气、阳光、水等，通过看故事等了解人类、动物、植物的关系，通过观看社区环境、湘江水源等了解环境爱护的重要性觉以外的感觉途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。3、在数学区域中准时投放操作材料，引导幼儿在区域中练习数与量关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿熟悉

30、数110，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；运用“一一对应”比拟两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比拟物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。4、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念，熟悉不同面额的货币及币值；通过嬉戏活动和生活阅历学会估算，逐步建立等量的观念。四、进度安排 周次 科学自然 数学 其次周 鞋儿博览会 给卡片选数字朋友 一样多的放在一起分类 第三周 让蛋宝宝浮现来 好玩的椭圆形 谁多谁少 第四周 身体里的声音 小熊请客对应 动物运动会5以内的序数 第五周 得意的熊猫 数字王国（一） 数字王国（二） 第六周 土壤的隐秘 圆形二等

31、分 这是什么时候 第七周 小小气象员 小动物来做客 谁在前，谁在后 第八周 好玩的光斑 漂亮的花环(一) 漂亮的花环（二） 第九周 纸花开了 好玩的梯形 粗粗细细 第十周 颜色变变变（一） 好玩的图形 数三角 第十一周 沉下去浮现来（一） 看谁拼得快 区分基数和序数 第十二周 看谁喷得远 开火车 比厚薄 第十三周 看谁热得快 好玩得数数（一） 好玩的数数（二） 第十四周 好玩的弹性玩具（一） 好玩的积塑片 几何图形找家 第十五周 垃圾怎么分类 看看有多少（一） 看看有多少（二） 第十六周 一次性物品 观看自制日历 找数字 第十七周 我用筛子分一分（一） 排排对 做标记 第十八周 小小运水工（一

32、） 图形排队（一） 图形排队（二） 第十九周 好玩的动物运动方式（一） 数花朵（一） 数花朵（二）执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园更多关于20xx年上学期中二班科学领域教学规划的文章 到 幼儿园工作规划 栏目查看更多内容 2023年上学期中二班科学领域教学规划一、状况分析本班孩子对四周事物奇怪，有肯定的求知欲，喜爱参加科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能准时跟同伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事，情愿亲近和关怀动植物，大局部孩子能通过实物进展点数，熟悉根本图形，但是孩子年龄反差大，有的孩子不能很好的按教师要求进展操作活动，不能用完整和正确的语言沟通观看到的过程和结果。

33、因此，本学期我们将主要进展幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。二、目标1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进展探究、尝试。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。3、综合运用多种感官感知事物特征，并进展物体的简洁分类；学习运用简洁的工具进展测量，并能与他人沟通观看结果。4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、观看、比拟、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移力量的进展。6、能主动、用心地进展数学操作活动，并在教师引导下，关注四周生活中物体量、外形、位置的变化,能依据物体的特征分类。三

34、、详细措施1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进展感知、观看、操作、发觉问题、寻求答案的探究活动，运用适宜的指导来满意幼儿的奇怪心。2、在引导幼儿熟悉五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调力量。通过用眼睛观看事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿的观看力，体会视觉暂留现象。并能运用视。3、本学期，我们将引导幼儿熟悉空气、阳光、水等，通过看故事等了解人类、动物、植物的关系，通过观看社区环境、湘江水源等了解环境爱护的重要性觉以外的感觉途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。3、在数学区域中准时投放操作材料，引导幼儿在区域中练习数与量关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿熟

35、悉数110，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；运用“一一对应”比拟两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比拟物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。4、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念，熟悉不同面额的货币及币值；通过嬉戏活动和生活阅历学会估算，逐步建立等量的观念。四、进度安排 周次 科学自然 数学 其次周 鞋儿博览会 给卡片选数字朋友 一样多的放在一起分类 第三周 让蛋宝宝浮现来 好玩的椭圆形 谁多谁少 第四周 身体里的声音 小熊请客对应 动物运动会5以内的序数 第五周 得意的熊猫 数字王国（一） 数字王国（二） 第六周 土壤的隐秘 圆形二

36、等分 这是什么时候 第七周 小小气象员 小动物来做客 谁在前，谁在后 第八周 好玩的光斑 漂亮的花环(一) 漂亮的花环（二） 第九周 纸花开了 好玩的梯形 粗粗细细 第十周 颜色变变变（一） 好玩的图形 数三角 第十一周 沉下去浮现来（一） 看谁拼得快 区分基数和序数 第十二周 看谁喷得远 开火车 比厚薄 第十三周 看谁热得快 好玩得数数（一） 好玩的数数（二） 第十四周 好玩的弹性玩具（一） 好玩的积塑片 几何图形找家 第十五周 垃圾怎么分类 看看有多少（一） 看看有多少（二） 第十六周 一次性物品 观看自制日历 找数字 第十七周 我用筛子分一分（一） 排排对 做标记 第十八周 小小运水工（

37、一） 图形排队（一） 图形排队（二） 第十九周 好玩的动物运动方式（一） 数花朵（一） 数花朵（二）执笔人：游云南岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园2023、2、182023年上学期中二班艺术领域教学活动规划 一、状况分析： 音乐方面： 我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲，还能随音乐做简洁的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们熟悉简洁的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在教师的引导下初步进展演奏，但大局部孩子不能集中看指挥，按指挥进展演奏。 美术方面： 孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品，能在观赏过程中形成和表达自己的看法，大局部能熟悉和区分颜色，能画出圆形以及圆形

38、图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有局部年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按教师的要求进展绘画。 二、教学目标： 音乐目标： （1）唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在唱歌过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进展沟通、合作的欢乐。 （2）舞蹈和音乐嬉戏：能依据音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的根本动作、仿照动作和舞蹈动作；随音乐的变化转变动作的速度、力度和难度；学习利用已经把握的动作、学问和技能，进一步学习制造新的动作；在不按规定队形运动的状况下

39、，留意与他人的协调、沟通与合作。 （3）音乐观赏和表现：学习辨别音乐中比拟明显的凹凸、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感；学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不怜悯趣；在初步把握前奏、间奏、尾奏的根底上，进一步感受和表现乐句、乐段的开头和完毕，初步了解音乐构造中的重复与变化的规律；体验倾听和欣赏活动的欢乐。 （4）打击乐器：使用固定节奏型，随熟识的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调全都，为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音色，进一步养成集中留意看指挥，并对指挥的要求作出积极反响的习惯，体验制造性参加演奏活动的欢乐。 美术目标： （1）绘画：能感知四周环境和美术

40、作品中的形式美和内容美，喜爱观赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，情愿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动，进展审美和制造力量；在小班的根底上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。 （2）手工：尝试运用多种工具和材料进展操作，初步运用造型、颜色、构图等艺术表现自我和事物的变化；尝试用自己的作品美化环境或开展嬉戏活动。 （3）美术观赏：观赏一些名画家的美术作品，学习观赏画面的颜色比照和造型规律。观赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，观赏及评价同伴的作品。 三、详细措施： 音乐方面： （1）唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字好玩，歌词内容能用动作表现，且有重复、进展

41、余地的歌曲；选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲；选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。 （2）舞蹈和音乐嬉戏：选择一些简洁的、易被幼儿仿照的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作；选择一些适合幼儿年龄阶段的根本动作和舞蹈动作；多让幼儿进展其他的节奏活动，如拍出唱过的简洁歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。 （3）音乐观赏：选择一些幼儿喜爱听的歌曲；选择一些有标题的、性质鲜亮、构造适中，且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏；多让幼儿观赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的凹凸、节奏与速度，音的强弱及音色等。 （4）打击乐：选择一些中国民间乐曲和简洁的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感；供应多样化的乐器，让幼儿喜爱参加打击乐活动。 美术方面： （1）对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿根据自主愿望加以确定和分析，并赐予创作上的