不忘初心牢记使命民主生活会汇报.docx
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1、 不忘初心牢记使命民主生活会汇报 依据*关于仔细开好 “不忘初心牢记使命”专题民主生活会的通知(*202329号)要求,围绕主题,校党委于2023年*月*日下午召开“不忘初心牢记使命”专题民主生活会,*全程参与了会议,并分别做了点评和重要讲话。 一、会议预备工作 校党委班子对这次民主生活高度重视,会前做了细心的预备,一是仔细组织学习。深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“不忘初心牢记使命”的新思想新观点新要求,学习党章和中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等内容,学习讨论本次民主生活会主题。为本次民主生活会的召开统一了思想,奠定了根底;二是征求基层党组织意见建议。通过发放征求意见
2、表等形式,共征求到领导班子意见建议5条。三是开展谈心交心活动。班子成员之间开展了集体谈心和个别谈心活动,领导班子成员与各自分管的部门也进展了谈心交心。通过谈心交心沟通了思想,加深了感情。四是仔细撰写和修改民主生活会个人对比检查材料,班子材料由书记亲自修改,经班子全体成员集体讨论争论,报自治区粮食局。 二、“不忘初心牢记使命”专题民主生活会开展状况 在充分预备的根底上召开了本单位“不忘初心牢记使命”专题民主生活会,会议由*主持。 (一)校党委书记*同志代表校党委班子做校党委班子对比检查材料。通过开展“不忘初心牢记使命”专题教育活动,征求基层党支部对学校治理、教育教学、后勤治理等方面存在问题的意见
3、和建议,仔细梳理,归纳总结为五条。 1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。一是班子成员自觉学习不够。除参与集体组织学习外,平常很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的学问;二是学习的深度缺乏,没有在理论讨论上下功夫;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯穿”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在肯定程度上存在阅历主义和有用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。 2、抓落实方面做得不够 ,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的进展需要班子的精诚团结和仔细务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满
4、意于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合学校的实际,把他们详细化;二是工作不深入,抓落实不到位,深入师生中了解状况不多。有些工作存在“半截子工程”现象,即在“制定政策”上下的气力较大,但在“讨论”和“解决”上做的文章不够。 3、不能做到平易近人,交心谈心、关怀教职工不够,各种活动开展较少。班子成员与教职工交心谈心较少,对教职工的思想动态了解不够。由于教学工作繁重和学校经费困难,教职工安康有益的活动开展不多。 4、班子创新力度不够,思想上因循守旧,不注意理论学习和学问更新。申办*,已获*批准,筹建期两年,在将来的工作中在详细工作中,有肯定的因循守旧思想,致使整个班子在创新工作上力度较小,所
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