2022年亲子活动策划书15篇.docx

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1、2022年亲子活动策划书15篇亲子活动策划书15篇工作在不经意间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。拿起笔的时候却发觉不知道写什么，下面是我收集整理的亲子活动策划书，希望对大家有所帮助。亲子活动策划书1一、活动名称：圣诞节欢乐(MerryChristmas)二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。2、幼儿及三名老师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编

2、上号。小奖品若干，単词卡片若干。3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。4、黄金字卡若干。5、音乐MerryChristmas、看挚友、江南style、蚂蚁搬豆、致爱丽斯四、活动过程(一)活动导入1、老师：首先，我们中二班的三位老师要对家长挚友的到来表示最忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽空来园参与本次英语节，您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持，更重要的是对孩子教化的重视。孩子们，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，万老师、周老师、黄老师要和小挚友及家长挚友们一起共同快乐的嬉戏。首先让我们一起来快乐的跳起来吧!老师、幼儿及家长一起跳舞MerryChristmas。(二)、黄金阅

3、读课程汇报及展示：小动物联欢会(三)、英语教学汇报及展示1、师幼一起将本学期的全部英语单词进行闪卡复习。2、英语亲子嬉戏一:抱抱团嬉戏规则：幼儿及家长依据老师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行嬉戏，假如老师手中的数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，假如是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行嬉戏。没有找到好挚友抱在一起的家长就会被淘汰。3、亲语亲子嬉戏二：扎汽球嬉戏规则:依据老师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。(四)、亲子手工环节幼儿和家长一起完成圣诞树

4、的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。(五)、活动尾声，三位老师对家长在这一学期里对老师全部的工作的支持表示最忠心的感谢，并对每一个家庭给以最美妙的祝愿。祝家长挚友们工作顺当!祝中二班全部的宝宝们健康欢乐!亲子活动策划书2一、活动目标1、体验欢快心情，增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房，熬炼幼儿的思维实力。3、发展幼儿四肢的协调性。二、活动过程（一）打算部分（1）孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。（2）一起做圈圈操。（二）进行部分（1）孩子和爸爸妈妈一起探究搭“轿子”的方法。体验共同欢快的心情。（2）引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法。（3）引导幼儿

5、和爸爸妈妈进行盖“楼房”的嬉戏，裁判员介绍方法和规则。方法：嬉戏起先时，由爸爸妈妈手腕手交织相握，搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后，爸爸妈妈起先抬“轿子”，从起点动身，经过河沟、草地，抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”，最终三人照旧搭“轿子”跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则：1、必需等老师发出口令才能动身。2、必需让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。（4）引导幼儿和爸爸妈妈一起嬉戏。嬉戏中，孩子必需自己独立到建筑工地盖“楼房”，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房

6、不倒呢？亲子活动策划书3一、指导思想：幼儿园教化纲要中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动嬉戏为核心的，因此，我园打算开展亲子运动会，让家长一起参加幼儿的活动，通过视察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。二、活动主题：“我运动，我欢乐，大手牵小手，一起来加油！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参与四、活动时间：20xx年6月30日五、活动地点：（1）开幕式：幼儿园操场 （2）竞赛场地：幼儿园操场六、活动参加对象：（1）幼儿园老师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导七、活动设计意图（目标）：（1）通过开展亲子运

7、动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与老师、家长与老师之间沟通、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感沟通。（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和敏捷性，促进幼儿身体机能的发展。（3）通过竞赛环节，可以帮助幼儿培育竞争意识，培育幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。八、活动前期打算：（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参与亲子运动会（2）打算在竞赛环节中用到的嬉戏材料（3）老师提前布置亲子运动会的活动场地（4）打算好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长赐予激励九、活动方式：由家长带领幼儿自由选择竞赛项目，依据每一个竞赛的嬉戏规则进行竞赛，每一种嬉戏记录

8、成果最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发嘉奖。十、活动流程：（一）开幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，根据依次进入开幕式地点（幼儿园操场）（2）进行升国旗仪式（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言（5）园长讲话，强调留意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时起先（二）活动项目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）小班1、亲子小嬉戏：（1）项目名称：运纸球（2）嬉戏材料：废旧材料纸张、胶布（3）嬉戏玩法：家长和幼儿站在起点处，嬉戏起先，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不行以小于

9、一般气球的大小），幼儿手拿纸球跑，中途不行掉落，先到终点者即为成功。2、亲子竞赛嬉戏：（1）项目名称：揪尾巴（2）嬉戏目的：既熬炼幼儿的视察力，又熬炼幼儿的身体敏捷性，同时也会增加幼儿与父母之间的协作实力（3）参与方式：以家庭为小组，每轮四组家庭（4）嬉戏材料：废旧报纸若干张（5）嬉戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；嬉戏起先，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要爱护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈须要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为成功者。（6）嬉戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必需要完好无损才算

10、成功，而且中途不能停顿休息；妈妈必需从爸爸身上抱起幼儿，才能算嬉戏结束。中班1、亲子小嬉戏：（1）项目名称：小小接力赛（2）嬉戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布（3）嬉戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘坚固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点起先动身跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为成功。2、亲子竞赛嬉戏（1）项目名称：刺激传球（2）嬉戏目的：通过在胯下传球的竞赛，来熬炼幼儿的身体协调性和培育幼儿的合作精神。（3）参与方式：以每个家庭为一个小组，每次嬉戏由三组家庭参与。（4）嬉戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布。（5）嬉戏玩法：由幼儿家

11、长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰打算；嬉戏起先，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为成功者。（6）嬉戏规则：传递球时必需从胯下传递；假如中途球失手落地，由失落者捡起，再回到原位重新传递。大班1、亲子小嬉戏：（1）项目名称：双人跳绳（2）嬉戏材料：绳子（3）嬉戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后起先跳绳，30秒后停止，跳的多者即为成功。2、亲子竞赛嬉戏：（1）项目名称：大脚小脚绑

12、一起（2）嬉戏目的：让幼儿学会相互协作，用三条腿走路，培育幼儿的合作实力，也能进一步促进亲子间的感情（3）参与方式：以幼儿家庭为小组，每轮竞赛由三组家庭参与（4）嬉戏材料：小绳子（5）嬉戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。（6）嬉戏规则：妈妈必需把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必需双手背后，不行以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点起先。（三）家长工作要点：（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介

13、绍详细活动流程，家长应细致记录，熟识整个过程。（2）家长应激励幼儿主动参加亲子运动会中的各项嬉戏竞赛，给幼儿树立自信念，同时也给幼儿树立好榜样。（3）家长给幼儿传递“友情第一，竞赛其次”的思想，提示幼儿在嬉戏中不要闹心情，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参加了就是好样的！（4）家长在亲子运动会过程中应当看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应当告知幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻爱护环境。（5）家长要时刻关注幼儿的表现，假如在嬉戏过程中发觉不对的地方应进行引导或者进行休息。（6）家长应当做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能阻碍其他人。（四）颁奖活动（20

14、xx年6月30日下午4：10-4：50）由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家进步行讲话。（五）宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带领幼儿按依次退场。十一、活动留意事项：（1）在布置亲子运动会地点时，应细致视察四周环境，保证没有平安隐患的存在。（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动安排，并召开家长动员会，让幼儿家长熟识整个活动流程以及活动环境。（3）对幼儿进行平安、纪律教化，各负责人应当随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在嬉戏中提示幼儿及家长“平安第一，竞赛其次。”（4）老师应当做好温开水的供应工作，幼儿与家长在进行嬉戏竞赛过后，应进

15、行适当地休息。（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避开影响其他人。亲子活动策划书4设计意图1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，了解祖国的基本信息，深化了解这一节日的实际意义。2、感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，激发幼儿身为中国人的骄傲感。3、了解历史，珍惜今日的华蜜生活。1、国庆节亲子活动祖国特产、名胜、艺术文化展览（适合班级）材料打算（1）提前通知家长，请家长打算各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物，如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等，并提前与幼儿一起了解相关学问。（为保证多样化，可

16、明确布置每个幼儿负责的省份。）（2）活动前布置好班级环境，设立展台区与就座区，打算好投票箱、投票卡，足够的餐点与果汁、水等。活动流程（1）接待家长，摆放展件，自由参观，支配家长入座。（2）老师发言，介绍活动的目的与意义，并进行一两个小嬉戏或小舞蹈活跃气氛。（3）幼儿与家长分别介绍自己带来的展品，并投票选出“优秀介绍员”。（4）老师与家长沟通幼儿在园状况，并向家长征询秋游活动看法。（5）活动结束。2、亲子手工活动材料打算：气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。（1）小班：气球送给祖国妈妈用撕、贴的方法做出五彩缤纷的气球，表现欢庆国庆的喧闹情景。（2）中班：贴十二生肖发挥想象，用剪贴的方

17、法做出十二生肖里的动物，呈现中国的传统生肖文化。（3）大班：气球娃娃用现有的材料进行造型，创建出形态各异的可爱娃娃。气球可以多色，也可以全部为红色，等家长带领孩子做完后，将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方，用浩大的视觉震撼烘托节日气氛，同时更好地宣扬幼儿园。3、亲子运动会材料打算：国歌、国旗、手拿小国旗、依据亲子嬉戏内容打算的材料。活动流程（1）全体升起仪式。（2）园长致开幕词，表达对祖国的祝愿。（3）各班合唱有关祖国的儿歌，如祖国祖国我们爱你、国旗国旗多漂亮等。（4）亲子运动会起先，家长带领孩子自选参与各区亲子运动嬉戏。（5）餐点时间，家长与老师沟通开学近一个月

18、幼儿适应状况。（6）颁奖仪式，活动结束。4、国庆联欢活动材料打算：（1）用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区，主要体现喧闹的气氛。（2）设置小舞台，并布置好舞台背景（打印大的宣扬图、手工装饰）。（3）备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。（4）幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目，同时老师也要打算节目。（5）各班给小挚友录像，表达对祖国妈妈的祝愿。活动流程（1）家长签到，发放小国旗，支配入座，播放爱国背景音乐。（2）升国旗，奏国歌，引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。（3）活动起先，幼儿园致辞。（4）播放影片开国大典片段，家长、幼儿、老师小节目表演。（

19、5）播放幼儿祝愿视频，相互沟通，各班家长参观班级，活动结束。5、搭长城、拼地图竞赛材料打算：长城图片、积木、中国地图拼图（时间限定：20分钟）奖项设置：最坚固城墙奖、最美观长城奖、最具创意长城奖、拼图选取前五名，可依据须要设置班级奖和园所奖两级奖项。活动流程（1）各班在区域活动时接连组织幼儿小组竞赛，选出班内获奖幼儿。（2）各班选出代表参与同年级竞赛，选出年级获奖幼儿。6、民族时装秀（1）到服装租赁店租好各民族幼儿服装，或统一，也可让家长自备。（2）活动当天请家长为幼儿盛装装扮，并事先画好舞台妆。（3）欢愉快泼的走秀音乐，如Semi charmed Life，Stateless - Crash

20、， Groove Armada等。（4）老师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作，如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹，一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解，也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。7、国庆学问竞赛（比较适合中大班，小班可依据实际状况设计简洁的赛题。）材料打算（1）选出一名幼儿与老师共同担当主持人，两名幼儿及一名老师做记分员。（2）制定好竞赛用题，包括：必答题、抢答题、备用题。（3）各班老师提前为幼儿普及中国基本学问。竞赛规则（1）大班组各选派三名选手，组成：大一班、大二班代表队；（2

21、）中班组各班选一到两名代表，组成中班组代表队；（3）小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。（4）第一轮，主持人轮番制定美味小选手回答必答题，答对10分，打错没分。其次轮，抢答环节，先举手者回答，答对加10分，答错由同伴或同班的小挚友补答，补答正确加5分。当出现分数相同时，发动备用题。（5）设置“小博士”奖三名，优秀班集体奖两名，最佳外援奖一名（针对补答幼儿）。亲子活动策划书5一、活动主题机关幼儿园亲子健康行主题活动二、活动目的现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少；有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担忧孩子出危急而不敢放手，导致孩子身体素养发展不平衡，独立学习、生活实力下降，遇到困

22、难简单退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家进步行一次亲子远足活动，让孩子观赏春天美景，感受家乡的改变，熬炼身体，培育吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。三、活动时间20xx年x月x日（周五）上午8：0011：00四、活动支配1、各班8：008：30到烈士陵园排成2路纵队集合（中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护），听取园长讲话，然后按行走路途（烈士陵园健身广场广隆商场黄海路新文峰大世界护城河畔健身广场烈士陵园）徒步前进。2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。五、活动要求1、为将本次活动组织成一次平安、欢乐、有意义的社会实践活动，我园成立

23、了园长年级组长带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班老师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动平安有序。2、远足为孩子供应了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参加会使孩子的学习有更丰富的学问背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参与，途中尽量不要抱、背孩子，激励孩子坚持自己走究竟。3、各班要教化幼儿听从老师的指挥和支配，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等；要视察幼儿的身体状况和心情状态，刚好调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我爱护。4、家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。亲子活动策划书6一、活动目标1、体验与妈妈一起劳动的欢乐

24、。2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。二、活动打算1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。三、活动过程1、从xx月xx日起，利用一周的时间，每天早7：158：00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。2、xx月xx日孩子入园后，老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教化，初

25、步了解母亲节的来历。3、xx月xx日，老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、xx月xx日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定安排，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手竞赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。7、展

26、示活动。xx月xx日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。四、活动延长要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。亲子活动策划书7一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子嬉戏活动：蚂蚁搬家(室外)：打算：玩具若干 泡沫

27、垫子若干活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母哺育之恩的感谢之情等多个角度写，要求健康主动，也可以写给爷爷奶奶。规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)快乐跳跳跳(室外)：规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象(室内)：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内)：“又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培育他们的民族骄傲感。我特地打算了以下幼儿园中班端午节亲子

28、活动方案，仅供参考。规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规则：两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与老师之间充溢了开心的心情.欢声笑语此起彼伏,充溢了整个幼儿园.同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.夹玻璃球(室内)：早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间支配在晚上7：20

29、，家进步入后请按指定班级位置坐好，7：30演出起先时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。亲子活动策划书8一、活动宗旨：1、为家庭供应一流的服务和教化指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。二、参与对象：某某学校小学部学生及家长。三、活动时间：8：3010：10亲子活动嬉

30、戏同时进行。四、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法

31、进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。五、发奖：亲子活动策划书9一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子嬉戏活动：蚂蚁搬家（室外）：打算：玩具若干 泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，

32、多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）快乐跳跳跳（室外）：规则：人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规则：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球（室内）：规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以颗为限四、活动结束，为幼

33、儿发小礼物送幼儿离园。亲子活动策划书10 一、活动目标：通过“圣诞节亲子活动策划”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。二、活动打算：1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩

34、子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。三、活动过程英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas old men，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。嬉戏：what is

35、it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。Merry Christmas!亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求：(1)先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。(2)运用工具、材料时留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起

36、制作圣诞贺卡。(1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?圣诞老人：I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!圣诞老人：Im coming !Merry Christmas!，children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!圣诞party打算：幼儿自制的各种小动物面具，给小

37、挚友们的礼物。1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小挚友分发礼物。四、备选嬉戏1、占圈让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可接着参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖，2、水果蹲把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，

38、这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、贴鼻子家长站在指定位置，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。五、尾声彩灯闪耀，在铃儿响叮当的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”最终：XXX幼儿园全体员工祝家长和小挚友们，圣诞节欢乐!亲子活动策划书11“六一”儿童节是孩子最隆重的一个

39、节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：_校长组员：_主任、_辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣扬口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说

40、;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛。(35年级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校内趣味运动会：项目：(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)凳子运人：年级每班男女各

41、五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。五、留意事项：1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。亲子活动策划书12一、指导思想:为了进一步活跃学生的假期生活,培育强身健体的好习惯,增进亲子沟通,让家庭教化与学校教化形成合力,特地举办六年级亲子趣味体育活动.二、承办部门

42、:德育处、体育组三、活动时间:1月31日星期日 下午1点起先四、地点:迎园中学东校区风雨操场五、参加对象:六年级部分学生及家长六、活动内容及裁判名单:1.抛接乒乓球:樊琴娣2.环绕篮球:汪勇3.托乒乓球接力:葛恒蝶4.二人三足:张海涛(六年级各班班主任帮助裁判工作)七、活动规则:抛接乒乓球家长和孩子二人,在规定的距离内,一人抛乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪组接的胜利率高.环绕篮球家长和孩子二人面对面站立,双手搭肩或抱腰,用躯干夹住球后,跑或走完规定距离,看那组所用的时间最短.中途掉球的必需在点球地点重新抱好球后再接着竞赛.托乒乓球接力家长和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15

43、米折返交给下一个人接力,以最终一人到达终点计算成果,用时最少的组名次列前.如中途球落地,则这个队员必需重新起先.二人三足家长和孩子二人左右站立,成一横队,在相邻的两脚踝关节至膝关节任一处用绑带绑在一起.听到口令后同时向前跑,绕过15米处的障碍物返回到终点.看哪组用时最短.八.获奖方法:各项目各取一、二、三等奖三名.参加奖若干名.亲子活动策划书13一、活动主题思想： *圣诞merry christmas，酒店是以消遣为龙头的消遣性酒店，活动主题肯定要具新意、创建性，内容独特、怪异。二、活动时间： *月8日至1月1日三、活动地点： 二楼*部、三楼*四、活动内容： （注：由酒商供应活动所需费用赞助）

44、a、*月18日元月1日指定特惠啤酒专场 （活动期间，二楼大厅*元/半打，三楼大厅一律*元/半打）；b、策划部设计圣诞卡，由消遣部派发。部分较为重要或与本酒店有长期消费协议的客户，（每张圣诞卡附送免ktv房租券或者*00元现金代用券壹张、详细客人名单由*总统计上缴总办批阅后由业务部负责派发。附送新年台历，圣诞、新年活动的详细内容）增加与客人的沟通和沟通，增进客人来江都消费的欲望。此券有效期为*月18至次年1月1日）（*月*4、*5、*6、31、元月1日除外）。c、*月*4*5日平安夜收取门票（价格未定）元/人（圣诞礼品包一份）d、圣诞福星评比活动：时间：*月*4日*：00；地点：三楼体乐酒吧；圣诞节当日，二、三楼门口设