中学德育处副主任述职报告篇.docx

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1、 中学德育处副主任述职报告3篇中学德育处副主任述职报告1 紧急而劳碌的一学期很快就要完毕了，回首这一学期的工作，,有欢快有苦恼,有轻松更有挫折,有收获也有弯路。本学期，我连续担当德育处副主任一职，任教七(5)、七(6)班两个班的英语，并担当七(5)班的班主任。一年来，承蒙学校领导的关怀爱惜、办公室同仁的热忱帮忙以及全体班主任的大力支持，我比拟圆满地完成了自己分管的各项行政工作和教育教学工作。现对一学期的工作总结如下： 一、德育工作：创新思路、拓宽渠道、增加实效 德育工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，德育处全体成员在黄娟副校长的带着下，围绕学校新一轮三年进展规划，坚“以

2、德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建立为重点，以强化班级治理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，拓宽育人渠道，努力提高育人效果和德育活动的影响力。本学期，在全体教职工的支持下，在各部门的通力合作下，全体德育处成员精诚团结，开展了一系列富有成效的德育活动。三月份为“感动奉献月”，学校承办了全国农村艺术教育推动现场会活动，举办了第三届感动校园表彰活动、感恩报告会、校园足球联赛等;四月份为“教学相长月”，德育处协作举办了学校教学节和第三届外语节，组织了各年级的法制教育和社会实践活动;五月份为“抱负信念月”，七年级结合新团员入团仪式，开展了青春之礼活动，九年级开

3、展了“目标、心态”为主题的心理讲座等;六月份为“目标实现月”，围绕中考考前发动和期末发动，开展了系列心理安康教育活动。 这些活动的开展，不仅丰富了学生们的校园生活，给同学们搭建了呈现自我的*台，更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的主旨。作为德育处副主任，我积极参加各项活动的筹划，并帮助德育主任完成其它各项德育常规工作，同时结合这些活动开展的目的、过程和效果，仔细撰写相关校园报道，让广阔师生准时了解德育处各项重大、特色活动，扩大德育活动的影响力，增加师生的分散力和向心力，积极发挥校园报道在校园文化建立中的“喉舌”作用。 二、课堂教学：以生为本、聚焦课堂、合作共赢 本学期，七年级各班连续实施小

4、组合作教学。我充分利用业余时间，通过网络等媒体，不断加强对小组合作理论学问的学习，努力提升自己的理论修养，同时，通过集体备课和本组其它英语教师共同探讨，进一步细化英语学科的加分细则，创新评价方式，提高学生的积极性，理论联系实际，经过一学期的努力探究和实践，小组合作探究的英语教学课堂模式已经根本成型，学生慢慢习惯了这一教学方式，并从中受益：学生的学习热忱得到了充分的调动，合作意识、团队精神进一步增加，课堂效率也得到了提高。 三、班级治理：重习惯养成、追求精细化、以小组合作促自主化治理 良好的开端是胜利的一半,七年级正是初中阶段“开好头、起好步、打好根底”的重要时期。学生的“的行为习惯直接影响着其

5、学习成绩的提高。因此，本学期的班级工作紧紧围绕学生行为习惯的养成教育，以小组自主治理为抓手，促进良好班风、学风的形成，重点做了以下几方面工作。一是以鼓励为主题，提升学生的自信念，培育他们良好的习惯意识;二是以常规治理为抓手，强化良好行为习惯的训练;三是以集体活动为载体，通过活动调动学生积极性，增加班级分散力;四是以放手为目标，通过小组合作，促进学生的自主治理，在一学期的努力下，班级纪律渐渐好转，班级的分散力渐渐增加，良好的班风、学风正在渐渐形成。 一学期来，在工作和学习上取得了肯定的进步，但是还存在着许多的缺乏：学习的意识还不够浓，理论素养不够高;工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作;看问题始终

6、站的角度还不是很高，视野还不开阔;处理问题缺乏敏捷性等等。 新的学期，信任在领导们的关怀下、在同事们的帮忙下，通过自身的努力，肯定会取得更大的进步。 中学德育处副主任述职报告2 一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，我连续沟通到外国语中学任德育处副主任，在*时的工作中得到了各级领导和各位教师的大力支持，热忱帮忙和真心理解，在此请允许我向你们表示诚心的感谢!回忆这一学期的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、*凡而实在。我想用三个词语来概括：学习、合作、感谢。 一是学习 作为一名沟通的德育处副主任，在这一年里对学校状况和学生的状况有所了解，但是仍旧有不尽人意的方面，为了提高自身的业务素养，担当好德育

7、副主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的： 第一、自觉学习。不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水*，增加自身的教育教学和德育治理的力量。更新教育教学观念，树立新的育人思想。 其次、向同仁学习。学校许多教师的教学力量和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在*时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我竭力向身边的教师们学习，学习他们教学中的机灵、学习他们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进展内化，积存和创新，以此来提高自身的教育教学力量，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探究钻研。在德育工作中，我虚心向各位中层学习，学习他们的治理阅历，

8、使我的治理水*和力量有所提高，在此我对各位帮忙我的同仁表示深深的谢意。 第三、课堂教学方面。尽管德育工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面从来不敢放松。所教班级学生的物理素养和思维力量等都有所提升，对学习物理的兴趣也在增加，在今年的中考中也取得较好的成绩。 二是合作。 德育处的工作离不开学校全部成员的合作。在教师们的鼎力支持和帮忙下，本学年，我帮助戴主任顺当的完成了这几项工作： 1.抓好班主任队伍建立。 外中的班主任团体是一支素养精良的队伍。来得比学生早，走得比学生迟。*时坐班，午餐陪伴。班级文化布置富有品位，黑板报和学习园地的布置精益求精。 开学之初，学校就明确了班主任考核方

9、案，并组织班主任教师加强学习。每个月定期召开班主任例会，准时公布每个月的考核结果，并利用*下讲话的时机颁发流淌红旗，从而促进各班师生对自己的言行负责。 学校对班主任工作的考核细致周全。在值日行政及值日教师的认真检查中，班主任教师和学生都养成了良好的习惯。 2.注意学生日常行为标准的教育，做好安全、纪律、工作。 学期开头的第一个月，为了准时将学生的行为标准到正常的教学上来，组织开展了常规治理教育月活动，使孩子们懂得了坚持，懂得了自律。每天早晨的信念宣誓，在各班此起彼伏，声势浩荡，让孩子们抖擞精神、信念满满地迎接新一天的学习。每天集体晨会，整齐的步调声，伴随着洪亮的口号响彻操场，班集体跑操的展现让

10、孩子们体魄强健，自信团结。充分展现了学生团结协作、奋勉向上的精神风貌，给观摩师生带来了剧烈的震撼。 学校在开学之初，准时召开值日教师会议，明确职责，并在*时加强催促，准时治理。通过值日教师及值日行政的专项检查和日常巡查，把存在的问题准时发觉、准时指出、准时曝光、准时订正，从而使校园能够保持每时每刻都以洁净干净的形象消失。在教师值日的根底上，还有学生会干部参加值日，文明值日岗的监视，慢慢形成了一支不行无视的力气。对于值日中发觉的突出问题，每周一在升旗仪式后进展每周状况通报。 定期出好班级黑板报和学习园地，以及*下讲话，橱窗宣传栏都成了我们进展法制宣传的重要阵地。 3.狠抓环境治理，确保净化校园。

11、对班级卫生等工作班级依照常规检查要求做到抓在*时，另外我还常常利用自己休息日的时间到校进展班级卫生治理专项检查，保证了学校在任何时候都能经受的起上级或者其他部门的参观和检查。 4.重视学生安全工作，积极创立*安校园。利用*下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么催促值日教师，要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和治理工作，先后对学生上放学路线进展三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对学生交通安全的熟悉,催促学生不坐没有资质的私家车,提示学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带着值日教师做好护卫，严防外来不良青年

12、对本校学生造成损害利，另外我们还用多种渠道，多种形式提升学生法制安全意识。利用*下讲话，橱窗展现，黑板报，班牌，班级主题班会，来宣传法制安全教育的重要性和学习安全教育学问。同时我常常邀请交-警大队，派出所、*等同志来校作法制讲座，提高了法制教育的时效性和针对性。 三是感谢 一是感谢外中以徐校长为首的外中的各位领导对我*时工作的关怀和指导。无论是工作还是生活，各位领导都给我无微不至的关怀和爱惜。 二是感谢外中的各位教师和同志，在日常的生活和工作中各位教师和同志能与我以诚相待，以和为贵，求大同，存小异，顾全大局，对与在工作中消失的冲突与困惑，去反思，以把工作做得更好些。 限于自身的力量与水*，加上

13、缺乏进取心和创新精神，*时的工作尚有诸多不到之处，还请同志们批判指正。感谢同志们*日对我本人工作的支持.理解和包涵。 四、存在问题 在实际工作中确定还有缺乏之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是帮助戴主任落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思索。正由于如此，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。 2、班主任队伍和值日教师队伍治理和考核方面有时有畏难心情，力度不够。 3、学生治理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。 中学德育处副主任述职报告3 一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，我连续沟

14、通到外国语中学任德育处副主任，在*时的工作中得到了各级领导和各位教师的大力支持，热忱帮忙和真心理解，在此请允许我向你们表示诚心的感谢!回忆这一学期的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、*凡而实在。我想用三个词语来概括：学习、合作、感谢。 一是学习 作为一名沟通的德育处副主任，在这一年里对学校状况和学生的状况有所了解，但是仍旧有不尽人意的方面，为了提高自身的业务素养，担当好德育副主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的： 第一、自觉学习。不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水*，增加自身的教育教学和德育治理的力量。更新教育教学观念，树立新的育人思想。 其次、向

15、同仁学习。学校许多教师的教学力量和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在*时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我竭力向身边的教师们学习，学习他们教学中的机灵、学习他们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进展内化，积存和创新，以此来提高自身的教育教学力量，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探究钻研。在德育工作中，我虚心向各位中层学习，学习他们的治理阅历，使我的治理水*和力量有所提高，在此我对各位帮忙我的同仁表示深深的谢意。 第三、课堂教学方面。尽管德育工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面从来不敢放松。所教班级学生的物理素养和思维力量等都有所提升，对学习物理的兴

16、趣也在增加，在今年的中考中也取得较好的成绩。 二是合作。 德育处的工作离不开学校全部成员的合作。在教师们的鼎力支持和帮忙下，本学年，我帮助戴主任顺当的完成了这几项工作： 1.抓好班主任队伍建立。 外中的班主任团体是一支素养精良的队伍。来得比学生早，走得比学生迟。*时坐班，午餐陪伴。班级文化布置富有品位，黑板报和学习园地的布置精益求精。 开学之初，学校就明确了班主任考核方案，并组织班主任教师加强学习。每个月定期召开班主任例会，准时公布每个月的考核结果，并利用*下讲话的时机颁发流淌红旗，从而促进各班师生对自己的言行负责。 学校对班主任工作的考核细致周全。在值日行政及值日教师的认真检查中，班主任教师

17、和学生都养成了良好的习惯。 2.注意学生日常行为标准的教育，做好安全、纪律、工作。 学期开头的第一个月，为了准时将学生的行为标准到正常的教学上来，组织开展了常规治理教育月活动，使孩子们懂得了坚持，懂得了自律。每天早晨的信念宣誓，在各班此起彼伏，声势浩荡，让孩子们抖擞精神、信念满满地迎接新一天的学习。每天集体晨会，整齐的步调声，伴随着洪亮的口号响彻操场，班集体跑操的展现让孩子们体魄强健，自信团结。充分展现了学生团结协作、奋勉向上的精神风貌，给观摩师生带来了剧烈的震撼。 学校在开学之初，准时召开值日教师会议，明确职责，并在*时加强催促，准时治理。通过值日教师及值日行政的专项检查和日常巡查，把存在的

18、问题准时发觉、准时指出、准时曝光、准时订正，从而使校园能够保持每时每刻都以洁净干净的形象消失。在教师值日的根底上，还有学生会干部参加值日，文明值日岗的监视，慢慢形成了一支不行无视的力气。对于值日中发觉的突出问题，每周一在升旗仪式后进展每周状况通报。 定期出好班级黑板报和学习园地，以及*下讲话，橱窗宣传栏都成了我们进展法制宣传的重要阵地。 3.狠抓环境治理，确保净化校园。对班级卫生等工作班级依照常规检查要求做到抓在*时，另外我还常常利用自己休息日的时间到校进展班级卫生治理专项检查，保证了学校在任何时候都能经受的起上级或者其他部门的参观和检查。 4.重视学生安全工作，积极创立*安校园。利用*下讲话

19、、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么催促值日教师，要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和治理工作，先后对学生上放学路线进展三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对学生交通安全的熟悉,催促学生不坐没有资质的私家车,提示学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带着值日教师做好护卫，严防外来不良青年对本校学生造成损害利，另外我们还用多种渠道，多种形式提升学生法制安全意识。利用*下讲话，橱窗展现，黑板报，班牌，班级主题班会，来宣传法制安全教育的重要性和学习安全教育学问。同时我常常邀请交-警大队，派出所、*等同志来校作法制讲座

20、，提高了法制教育的时效性和针对性。 三是感谢 一是感谢外中以徐校长为首的外中的各位领导对我*时工作的关怀和指导。无论是工作还是生活，各位领导都给我无微不至的关怀和爱惜。 二是感谢外中的各位教师和同志，在日常的生活和工作中各位教师和同志能与我以诚相待，以和为贵，求大同，存小异，顾全大局，对与在工作中消失的冲突与困惑，去反思，以把工作做得更好些。 限于自身的力量与水*，加上缺乏进取心和创新精神，*时的工作尚有诸多不到之处，还请同志们批判指正。感谢同志们*日对我本人工作的支持.理解和包涵。 四、存在问题 在实际工作中确定还有缺乏之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是帮助戴主任落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思索。正由于如此，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。 2、班主任队伍和值日教师队伍治理和考核方面有时有畏难心情，力度不够。 3、学生治理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。