中医药创新团队及人才支持计划实施方案(4篇).docx

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1、 中医药创新团队及人才支持计划实施方案(4篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法规划。方案能够帮忙到我们许多，所以方案究竟该怎么写才好呢？以下是给大家介绍的方案范文的相关内容，盼望对大家有所帮忙。 中医药创新团队及人才支持规划实施方案篇一 依据学科建立的需要，以德才兼备为标准，从全院各学科中择优选拔优秀青年医学人才，经过规划培育，使他们成为具有扎实理论根底、丰富临床实践阅历、领先技术水平的优秀青年人才，为医院创立新一代青年医学学者队伍，形成各专业优秀学科带头人梯队奠定根底。 医院青年人才培育工程方案的实施是在医院人才工作领导小组的领导下，由医院

2、科教科、人事科详细负责实施和日常治理工作。 (一)选拔范围：全院临床、医技、药学及护理学科卫生技术人员。 (二)申报者须同时具备以下条件： 1.喜爱社会主义祖国，具有剧烈的“事业心和敬业精神，医德高尚、治学严谨，身体安康，具有团结、奉献、求实、创新精神; 2.年龄：40周岁以下(申报当年); 3.学历学位：本科学士及以上; 4.外语：大学英语六级(或取得全国卫生系统外语水平考试合格、硕士学位全国英语考试合格、全国公共英语等级考试五级等); 5.计算机：取得江苏省信息化素养培训合格; 6.职称：具备中级以上专业技术职称; 7.论文：在省级以上正式期刊上发表学术论文2篇以上; 8.科研：担当区级以

3、上科研课题(前三名)，或有完整的科研设计书，处于预试阶段拟预备申报的科研课题; 9.有肯定的组织治理和协调力量及扎实的专业根底学问及实践技能，为科室业务骨干，具有进展潜能; 10.近三年内无重大医疗事故、工作过失，年度考核优秀1次以上或获院级以上表彰。 具备上述条件，择优选拔。 (三)要求：青年人才培育对象所在科室必需能切实保证按培育规划进展培育，并且能保证供应优秀导师(一般为学科带头人或科主任)在临床及科研一线固定带教。 (一)申请 1.由个人申请并填写“青年人才工程培育申请书”。 2.科室(部门)初审后推举至科教科。原则上每期同一个学科(专业)推举人数不得超过2人。 (二)评审 1.初审：

4、科教科、人事科依据有关要求对申报对象的材料进展资格审查，符合条件者报医院人才工作领导小组。 2.考核：对初审符合条件者进展相当于大学英语六级水平的测试;组织学者进展专业学问现场提问和辩论;并以投票方法确定青年人才培育对象侯选人。 3.复审：医院人才工作领导小组依据考核结果，提出青年人才培育对象建议名单。 4.公示：经复审后，在医院oa网上进展公示，征求职工意见。 5.审定：医院人才工作领导小组依据人才培育规划、学者评审意见和考核结果，结合公示状况，确定青年人才培育对象人员。 (一)导师指导：培育对象可自选导师2名(院内、院外各一名)，在双方自愿的根底上签署培育教学协议书。医院协调确定培育对象的

5、指导教师并催促、指导培育对象跟师学习。 (二)理论学习：培育对象依据本人的实际状况，在导师指导下选定精读与泛读专业书目，制定读书规划，深入学习，做好读书笔记，写出学习体会，努力提高理论水平。 (三)临床实践：培育对象除了在本院坚持临床实践外，培育期内需完成至少6个月的上级医院定点培育(进修)。把握新技术、新疗法、新进展。每年参与国内外相关专业学术沟通1次以上。 (四)临床讨论：瞄准本专科前沿，选择课题进展临床讨论1项以上。 (一)医院负责本工程培育考核方案制定，组织实施，对入选对象跟踪评估、定期考核。 (二)培育对象所在科室(导师)负责对学员的日常工作、学习和临床实践等状况的催促检查，为培育对

6、象制造熬炼学习的条件和时机。保证顺当完成培育任务。 (三)培育对象每年须撰写课题年度进展报告、工作总结，填写考核手册，于每年12月10日前报送院科教科;由人事科、科教科组织学者进展年度考核。培育周期完毕后进展总体考核，周期考核与年度考核相结合，考核评估的重点是培育对象实际业务水平、组织治理力量以及医、教、研实绩是否按年度规划完成等。考核结果分优秀、合格、不合格。对精彩完成“青年人才工程”培育任务，到达培育目标，成绩显著的个人赐予表彰和嘉奖。对因个人缘由中断培育规划或考核不合格者，医院将追回已付出培育经费。 (一)医院对每位列入规划的培育对象资助额度为1万元/年，合计3万元。设立独立帐户，专款专

7、用。经费主要用于培育对象开展相应的讨论工作、短期培训、参与相应的学术活动、学习经费、导师带教津贴等。 (二)培育经费使用治理措施参照“科研经费治理措施”。 培育周期为三年/期，每期培育对象10名左右，每三年选拔一次，培育完毕后须在本院工作5年以上。 本方案自职代会通过后执行。 中医药创新团队及人才支持规划实施方案篇二 以xx进展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建立为目标，在医疗实践中加快培育年轻的专业技术骨干。 （一）人才无断层 当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种缘由消失空缺时，保证有适宜的人选接替这个位置。 （二）顺当交接保证目前的人选的确赛过他的前任，而且交接得

8、越快越有利于工作的开展。 培训方式： （一）依据和培育对象签定的“协议书”和个人培训规划，实行以在岗位自学为主，结合集中培训、跟师学习、参与学术沟通、进修等多种方式进展培育。 （二）宏观调控，统筹安排人才的培育，特殊是农村卫生人才培育，是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。依据全院卫生事业进展的需要，医院的卫生医疗效劳人员要具备执业助理医师及以上执业资格。 （三）为实现这一目标，我院在卫生人才培育方面详细措施为： 1、合理安排各层次人员比例，根据区卫生局的要求进展人员配置。 2、由我院主持农村卫生人才培育规划的实施，保证政策的连续性。 3、积极统筹调动卫生教育资源，在人才培育上做到优势互补，

9、统筹兼顾。 4、方向明确，形式多样针对人员的培训以提高学历、推广相宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主，积极开展卫生专科人才培育。培育同时应重视师承，分层开展。 （一）培育和使用并重。培育人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培育、熬炼和提高。我院在使用好现有人才的同时，将人才的培育摆上同等重要位置，充分注意挖掘人才潜力，积极探究人尽其才的用人机制，竭力为优秀人才脱颖而出制造有利条件。 1、不拘一格用人才。 （1）为现有技术骨干供应必要的临床工作条件，为其发挥聪慧才智、充分施展才华制造条件； （2）通过延聘、返聘等方式，充分发挥院内老医师的

10、作用。 2、积极做好连续医学教育工作，连续教育是培育人才的重要途径。我院从政策、财力和时间上对现有人才赐予了大力的支持： （1）充分发挥院内有临床阅历医师的传、帮、带作用。 （2）积极鼓舞科室内的小讲课。各科室每月都要组织12次科内小讲课，或坚持进展疑难病例争论、临床阅历讲座等多种形式的学习。 （3）聘请上级医院的专家来院进展讲学和技术指导。 3、每年选派优秀医务人员外出进修、学习依据需要，医院每年选派优秀医务人员到上级医院进修、学习和深造。医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的治理阅历等。医院也会对外出人员开展新技术状况进展评估。 4、对新职工实行对其进展

11、业务培训。 （二）积极引进高层次、高素养人才和急需紧缺人才， 多形式，多渠道广纳贤才。主动到各医学院校或面对社会招纳贤才。想方设法为优秀人才供应力所能及的物质条件和工作环境，以事业留人，以感情和适当的待遇留人。 （三）鼓励与考核并重把品德、力量和业绩作为人才评价的重点。临床医师、医技人员每年进展一次德、能、勤、绩四方面对医师进展考核。考核结果在院内公布，进入医务人员个人档案，并直接奖金挂钩。 重视、关怀优秀人才的工作和生活状况，听取他们的建议和要求，帮忙他们解决工作上的问题和困难，改善工作条件，为其制造良好和谐的工作环境。 中医药创新团队及人才支持规划实施方案篇三 本专业培育适应现代化建立需要

12、的德、智、体、美全面进展，喜爱本职工作，具有良好的职业道德，具有系统而扎实的中医学专业根底学问、根本理论、根本技能，具备较强的创新意识、实践力量和终身学习的力量，毕业后能够从事中医临床医疗、教学、科研工作的高素养应用型人才。 （一）思想道德与职业素养要求 1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防病治病、维护患者的身心安康为己任。 2.全心全意为人民效劳，维护人民和社区群众安康利益，较好利用可用资源到达康复的最大效益。 3.具有较强的人际交往力量，擅长与病人、家属、同事等沟通与合作。 4.树立终生学习观念，具有在医学某一学科领域内进一步深造的根底。 5.具有实事

13、求是的科学态度，坚持真理。 6.主动猎取各专业信息，具有较强的创新意识、适应力量及分析批判的精神。 7.把握一门外语，能阅读一般专业外语书刊。 （二）专业学问要求 1.具有系统的中医根底学问、根本理论和根本技能，能娴熟运用中医理、法、方、药对常见病、多发病进展辨证论治。 2.熟识西医学的根底学问、根本理论。 3.熟识中医养生、康复的理论和方法。 4.具有肯定的古汉语根底学问，能顺当地阅读中医古籍。 5.了解科学讨论的根底学问和方法。 （三）专业力量要求 1.具有能娴熟运用望、闻、问、切等根本技能诊断疾病的力量，具有全面、系统、正确采集病史和标准书写病历的力量。 2.娴熟运用中医理、法、方、药对

14、中医常见病、多发病进展辨证论治。 3.具有较好的中医临床思维和表达力量。 4.具有对危险重症的一般处理力量。 5.较娴熟运用西医的诊疗技术处理一般疾病。 中医药创新团队及人才支持规划实施方案篇四 医院“人才培育规划”选拔和培育实施方法为加强我院人才的培育，建立医院临床教育、科研和治理队伍的后备人才库，促进队伍的建立，现设立医院“人才培育规划”，以促进医院的进展。“人才培育规划”的选拔、培育和治理遵循公开、公正和公正的原则，重点加强各重点专科、领先专科、新兴专科等的建立，由本人申报或科室推举申报，医务科组织专家评议和审定。“人才培育规划”选拔工作每年进行一次，每批选拔名额为20名，并就其中优秀者

15、（5名）推举参与医院“优秀青年医生”的评审。 1、具有良好的政治素养、职业道德和剧烈的事业心及工作责任感，能积极担当教学、科研和治理等各项任务，具有奉献精神。 2、年龄40周岁以下，具有硕士讨论生学历毕业满1年以上，具有本科毕业学历毕业工作满3年，具有大专学历毕业工作满4年，具有中专毕业学历毕业工作满5年的在职临床工作人员。 3、具有扎实的专业根底学问，有较全面的业务力量。 4、擅长团结协作，有肯定的组织治理力量。 5、身体安康，能坚持正常工作。 1、本人申请、科室推举，填写医院人才培育规划推举表。 2、“人才培育规划”的选拔采纳申报者自荐由医务科组织有关专家及主管科室对申报材料内容的真实性、

16、工作目标的科学性，实施方案的可行性、经费预算的合理性等进展评议，然后由“人才培育规划”评议小组审定批准，报院务、党委会通过。 3、入选“人才培育规划”者在院内进展为期一周的公示，结果无异议后，医务科公布“人才培育规划”正式名单。 1、入选“人才培育规划”者培育期为两年，最高资助额为1万元人民币，并以第一年考核结果作为下一年经费资助的依据。 2、资助经费主要用于培育人才而开展有关培训、国内、外学术沟通和国内进修等，实行“实报实销制”。 1、医务科成立“人才培育规划”选拔、培育和实施评议小组，形成以医务科为操作机构，其它职能处室参加和协调的综合考评体系，全面负责“人才培育规划”的选拔、培育和考核等

17、治理工作。 2、“人才培育规划”所在科室应为“入选者”制造良好的成长环境，鼓舞“入选者”多出成果，出好成果。 3、医务科将为“入选者”配备导师，落实培育规划。特设“育才奖”，对期末考核优异的“入围者”的导师和所在科室的人员予以表彰。 4、医务科和科室对“入选者”既要全面关怀，又要严格要求，对他们各个阶段的思想表现、业务水平和工作实绩定期跟踪检查。 （1）医务科对“入选者”的培育模式：第一年以专科轮转为主，其次年结合本人、导师和科室的三方需求实行“个体化“的培育。 （2）“入选者”定期（至少半年一次）在医务科或科室组织工作汇报 或学术讲座，并将书面材料上报医务科备案，作为考核成绩评定依据。 （3）“人才培育规划”评议小组对“入选者”的工作实施目标治理。科室及导师应帮助入选的培育对象制定详细的培育规划并对规划的落实予以肯定的监视，在年度考核时对比既定目标，依据原订考核目标标准，测评“入围者”的工作实绩。 （3）顺当完成工程规划的“入选者”，将在培育期末获“医院青年骨干”证书。 （4）年度考核不合格者；未能正常履行工作职责者；违反院纪院规和职业道德，弄虚作假者；触犯法律法规者；调离本单位者，医务科将撤消“入围者”资格，终止资助。 7、对“入围者”中有力量开展科研者，选择进展良好或者位列学科前沿的课题作为院级课题立项追加科研经费。