中学图书室工作总结6篇.docx
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1、 中学图书室工作总结6篇中学图书室工作总结1 本学期工作已经完毕,学校图书xx工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,仔细安排,抓治理,抓效率,使图书xx工作再创佳绩。图书xx工作获得县先进单位。回忆过去,展望将来,今年的工作总结如下: 一、地位条件 1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图书xx工作列入目标治理,领导对工作进展检查指导十三次,促进了图书xx工作。 2、我校图书室,书橱,出纳台,阅览室面积、内部设施均到达要求,今年学校新增书架9个,阅览室面积达231平方米,设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室,质量高,规格符合标准。 3、学校加大图书配
2、备,今年学校投资27000余元,购进1828图书册,这些书有文学名著、英汉对比,对于提高学生的英语阅读口语和文学水平,起到了重要的作用。 4、学校对县图书xx站的工作积极支持协作,对县站安排的工作准时完成,对县站要求订阅的书刊报纸按时订购,且交款准时无欠款,是全县唯一一所学校无欠款的,并受到县站的表彰。 二、治理与讨论 1、严格按规章制度办事,定期核对帐务,帐务相符,簿册齐全,工作手续标准严格。对学校订购的报刊,收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册,仔细标准的登记编目准时上架,新书介绍23期,送书到各组,使图书准时、充分利用。 2、开设的宣传橱窗,主题是“家事、国事、天
3、下事、事事关怀”,内容新奇,更换准时。还举办读书专栏,展览学生作品3期。 3、仔细做好治理工作,还努力提高自己的业务水平,订阅了图书馆工作与讨论,图书情报,我仔细学习,做好笔记,仔细总结并写出论文。 三、使用效果 1、室内干净,内部设施摆放整齐,布局合理,各种制度健全,文化气氛深厚。 2、新书准时介绍,向各班、组推举,图书、阅览室定时开放,借阅正常,一学期生均借书4册以上,每个学生都做了肯定量的读书笔记,举办读书笔记展览,通过活动,增加了学生的积极性。还开设宣传橱窗4个,主题是:家事、国事、天下事、事事关怀。这学期学校为增加学生阅读量,拓宽学生视野,标准阅览室治理,提高图书利用率,投资开设了英
4、语、语文、期刊、艺术阅览室,拓宽了学生的视野。 3、有自己的特色, 送书上门推举图书, 开设宣传橱窗, 开设语文、英语、期刊、艺术阅览课,每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读,课外活动四室对学生全面开放。 总之,本学期图书阅览、图书xx工作顺当进展,满意了教育教学的应用,极大的扩大了学生的学问面,各项素养得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,将更加努力的工作,为教育教学效劳。 中学图书室工作总结2 20xx三校合并到现在,一年的工作马上完毕。一年来,在教育教学改革的推动下,特殊是在刘丽萍校长的关心下,图书室紧跟学校改革步伐,努力完善图书室治理,更新图书室软
5、件资料,健全图书室治理制度,增加图书册数和图书室工作实施,彻底清理标准图书室,促进了图书借阅率的提高,完成了“义教均衡进展”验收的各项指标。现将一年来,图书室详细工作总结如下: 一、到修文一中图书室工作,图书治理员感觉到过去的工作方法也不能适应大型学校的进展要求。形势迫使图书治理员不断探讨适应一中进展的方法,到修文二、三中和修文中学及上网学习,总结出一整套较为完善的大型学校图书标准化治理方法和治理制度及开展借阅记录软件记录资料,为我校今后的图书借阅和治理奠定了良好的根底。 二、将图书治理的“三个三分之一”落实到实处。图书室一建成就写出图书治理的“三个三分之一”实施方案,根据实施方案,把图书室图
6、书分成三局部,分别存放在图书室、教室、学生醒室和教师办公室。将师生借阅率相对较低局部图书存放在图书室,师生按规定时间借阅;将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室,师生随机借阅,鼓舞师生自由阅看。让学校图书从封闭式治理走向开放式治理,加强班级小图书治理员的培训,提高班级图书治理员的素养和业务水平,学校统一培训了一批小图书治理员。加强学生阅读指导,辅导学生借阅登记和图书维护及报损工作。依据学校特色,创立书香校园,组织学生开展丰富多彩读书活动。这一举措,受到全体师生的赞扬,图书借阅率不断提高,成绩的取得归功于我校全体师生的共同努力。 三、制造优雅的阅读环境。图书治理员,把图书
7、室卫生摆在工作的第一位,制定了图书治理员治理职责条例,做好图书借阅前的工作。图书室卫生周一至五保持清洁、整齐,图书借阅实行中午饭后和下午第放学后开放。 四、为学校制定了“新两基”图书验收达标实施方案,并仔细履行了各项工作职责。“新两基”中,图书治理员,勤于思、擅长行,有效的拓展工作思路和方法,吃透“新两基”中“义教均衡”验收政策、方法,对“义教均衡”验收的各项指标进展了屡次整改落实。 五、校长牵头完成50部名著课题讨论,为提升校园书香文化、对推举师生阅读取到了促进作用,有效推动我校素养教育进展。刘丽萍校长的“书香校园知行阅读”的探究获得贵阳市20xx年市级教育科研课题立项。 六、刘丽萍校长为了
8、传承阳明文化,忠实践行“知行合一”,用“教条示龙场诸生”教育和引导全校师生立志、勤学、改正、责善;用龙场悟道中的“吾性自足”交给学生的学习方法。校长的举动,使教师们纷纷到图书室借阅有关王守仁的书籍,将学到的“致良知”应用到教育教学中,全校教育教学质量得以快速提高。 七、我校图书室的建立和进展,在屡次的检查中受到修文县 教育、贵阳市“义教均衡”验收团的高度评价。图书室为学校开展丰富多彩的活动做了大量的工作。通过学校资金投入和社会捐赠,20xx年购置图书12023册,获赠最新版本图书3000册。到年底共有图书86112册,生均有图书134册。 8、传承悠久的历史文化,注意以文化人,以文育人。学校围
9、绕学风“立志、勤学、改正、责善”开展“书香校园知行阅读八个50”读书工程。很多阳明文化爱好者、崇拜者、专家教授来我校图书室查找“知行合一”的真谛时对修文一中图书室赐予了很好的评价,同时也提出了建立性的意见。 九、在资料效劳方面:重视教改信息的收集,做好各类资料的保管,满意师生相应要求,并有完整记录,注意专题效劳,为有关教学、教科研等方面供应资料等。 总之,修文一中图书室在学校教育教学发挥着重要作用。它在培育学生的思想品德、文化修养等方面都有着积极的作用,全面推动了我校素养教育,校园书香文化,营造阅读环境,培育学生良好的读书习惯等方面也发挥着重要作用。今后,学校任然本着效劳育人、治理育人的思想,
10、不断创新,用科学的态度和方法来改良工作中的缺乏,让学校图书室在今后的教育教学中发挥更大的作用。 中学图书室工作总结3 在这一学年中,经过大家的共同努力,学校图书室治理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺当开展。学校的书香更浓。 一、秩序井然,使图书室的工作标准化、正常化。 1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的牢靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。 2、本学年全校有25个班级,1300余名学生。图书室实行每天下午课外活动开放,学生集中借书,每天下午课外活动是还书的时间,借阅时,充分发挥班干部
11、及小图管员的作用,同时,图书治理人员建议学生每人一周读两本好书。图书治理员积极肯干,也喜爱读书 3、平常常常向学生进展宣传教育,要求他们爱惜图书,不能损坏,更不能丧失。 4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,准时找出工作中的缺乏之处,以引起今后的留意。 5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明屋净,桌椅整齐,地面干净,书架、报刊排列整齐。 二、仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、治理等工作。 1、对局部图书一律进展分类、编目,登记,并尽快上架流通。 2、学校图书室是为教育教学效劳的,是为广阔
12、师生效劳的,室藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有坚固树立“读者第一,效劳至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满意学生们的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求,做好图书的推举、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、尽力为他们推举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推举相关的图书。为了便利师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,常常催促学生借还书,同时,准时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。本学年各班学生借书率100%,生均借书6册以上,室藏流通率90%以上。 3、学年束前进展图书的剔
13、旧整理工作,剔出损坏的图书,进展修补,无法修补的就作剔旧处理。 三、严密围绕素养教育,积极协作学校的各项活动开展一系列工作。 中学图书室工作总结4 时间转瞬即逝,一个学年接近尾声了。在这一学年中,经过大家的共同努力,学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去这一学年的工作状况作个简要的总结: 一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作标准化。 1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的牢靠保证,图书室工作也不例外。学年初,图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。 2、本学年全校有11个班级,六百多名学生。图书室实行定时开放,学生集中借书,每天中午1:002:0
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