中学美术教师工作总结(6篇).docx

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1、 中学美术教师工作总结(6篇) 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一荣耀称号的沉重。作为教师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，犹如在读书时的那句校训：学高为师，身正是范。 一、爱岗敬业，忠于教育事业喜爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。 我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成局部，不要这

2、山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对教师职业的喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必需具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但思想汇报专题自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、喜爱，公平对待每一位学生 关怀学生，喜爱学生，公平对待学生是新时期教育教师必需具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立公平的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。喜爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不

3、失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心熟悉到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的.，真诚的，真正的喜爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能承受你的批判和意见。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不致于误人子弟。如果学生给你提出的问题你总是不能

4、精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有兴趣，固然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多力量目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回忆和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的熟悉，师德建立是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业

5、气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。 。 中学美术教师工作总结2 本学期担当高二年级美术特长班教育，作为一名美术教师，我利用业余时间，进展自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏力量、创作力量。学习教育理论，了解高考美术信息，把握高考美术动态，总结阅历。努力在新的一年里取得优异成绩。回忆这一阶段的工作，付出了很多，但值得欣慰的是，学生在思想和专业课上取得了肯定的进步。 一、课堂教学方面： 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研专业教材，采纳适合学生的教学方法开展教学活动，使学生的观看

6、、思维、绘画力量有所提高。详细表达： 1、以高考专业为主线，优化课堂教学。如：我采纳展现画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，使学生看得懂、跟得上。 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术教学中的作用，至使美术专业课更加直观，在教学质量上有了提高。 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采纳多种形式进展作业展评。如我在教学中采纳了评画、写画的作业形式，丰富教学内容，以画、评、相互学习为基点，激发学生审美观念，调整学生绘画心态，开拓学生制造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，促进学生进展。为了让新学生尽快适应新的环境，承受新的教师，尽快进入学习状

7、态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，准时加以引导，是非常必要的。 4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极与同事探讨美术专业教学，并反思自己，使自己在教学中促进了自身的成长。 二、除此外还积极完成校内的工作，为校园文化建立献计献策，收集资料、排版作图等。在工作中我团结同事，尽自己所能帮忙同事解决问题等。 “不畏劳累才能到达抱负的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚烂的明天。 中学美术教师工作总结3 在这个学期中我仔细学习新课标，讨论新的教学教法，对课堂中存在的问题仔细地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师相互听课，相互学习新课标，并把新课标

8、的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、教学工作方面 在教学中我常常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的教师，兴趣是学生进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思索，而且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、嬉戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。 例如，在课堂上我让学生和我一起做嬉戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的快乐，画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜亮的形象消失在学生的画

9、笔下。美术课不同于其他学科，它及观赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松开心的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观看生活中事务及景物，观看他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。 当我把作品放在黑板上方展现的.时候，学生沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的感动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下观赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些状况，我虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把

10、一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。 作业采纳小组评，教师评等多种形式来给学生成绩，我常常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生观赏。用这种方式来促进学生和鼓励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现学生作品。学生的作品得到了沟通的时机和展现时机，也使的校园环境得到了美化。 二、教育工作方面 学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不行缺少的一局部。九年级班级人数众多，治理教育任务很重，我常常运

11、用课间对个别学生进展个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有肯定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们熟悉到，心灵美是学好画画的根底;养成急躁，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长期保持，却不是一朝一夕的事，仔细分析和讨论学生的年龄特征和共性心理，对学生进展反复教育，急躁细致的引导学生养成良好的习惯。 三、遵守纪律及其他工作方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项

12、任务。真诚、急躁的喜爱每一个学生，学生有问题准时解决。仔细辅导学生，随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的学问。为了能更好教育我们的下一代，我要积极预备自己的各方面的力量，为教育事业奉献一份力气。 中学美术教师工作总结4 12月份对于我来说是个收获的时间，有幸参与了安徽师范大学的国培规划，并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人，让我对美术教学有了新的熟悉和思索，以下就是我的感受和总结。 一、明确思路 一节好课需要合理确定教学目标教学目标是一堂课的指导思想，是上课的动身点和归宿，也是教学的灵魂，课前

13、的教学设计，钻、研课本，讨论学生都是一节好课的前提重视学生自我进展的力量的培育。也就是常说的备学生，备教材，在送教下乡的过程中充分体会这一点，何红霞教师结合当地学校学生特点，提前预备好教学规划及教具，教学中师生间互动良好，一节别开生面的美术精品课顺当开展。 二、预设过程 教学过程是动态的，有生命的，不断进展的，教育对象面对都是一个个鲜活的生命体，他们有思想，有特点，有不稳定性。这就需要教师在教育过程中不能只有预设不考虑生成，但要避开漫无目的的生成，要依据受教育者的进展特点，力量，学问阅历等进展生成。体会新教材中蕴含的教学理念，能够整体把握教学框架，对课堂的教学进程有个清晰的定位，从而使预设与生

14、成相互作用。在工作室何教师的课中也存在预设与生成的运用，在备课过程中预设出根本教学步骤要点，同时保存空白使课堂布满弹性到达教学目标。 三、合理方法 在送教下乡的美术课中何教师采纳了多种教学方法，如最常用的讲授法，演示法，练习法，和直观的教学方法等。在教学中利用多媒体展现，激发学生学习美术的兴趣。只有教师明察课堂，适时调控，敏捷选择切实可行的方法，才能保证教学取得良好的效果。我们则要积极地接纳与汲取。鼓舞学生主动探究，让学生在探究中去思索、去发觉、去解决。教学中我们要留意依据课堂教学状况，科学合理选用学法，激活课堂教学，促进学生主动进展。在教学过程中实行多种方法相结合。 四、“兴趣”是孩子最好的

15、教师 我认为兴趣是学习美术的根本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。此外，将美术课程内容与学生生活严密联系，在送教美术课中，何教师就以“你喜爱什么节日?”引导学生对本节课在欢乐的节日里布满兴趣，贴近学生的生活，从而激发对生活的喜爱，喜爱祖国传统节日，敬重世界文化的多元性。也表达出互动教学的特点。使学生在实际生活中领会美术的独特魅力。 五、教师自我素养很重要 一名优秀的美术教师有很好的自我素养，如教学方面，育人方面，自我提高等都值得我去学习。参与工作室以来听了许多优秀的公开课，取人之长，补己之短，虚心向其他教师学习，自己才能更好的教育教学。在这半年

16、的教学过程中，我尚有几点缺乏： 1、关注学困生不够，有个别美术作品不佳。 2、课堂创新气氛不够深厚，有作品类型雷同，千篇一律的现象。在将来日子里，我会更加关注全体学生，积极营造美术创作气氛，贯彻新课程标准的美术理念，全面促进素养教育的进展。 六、工作室的专家型 教师何教师的课我听过屡次，确实是一名阅历丰富，教学敏捷，关注学生的优秀美术教师，此次送教下乡的活动更是表达出师生间互动教学的理念，到达了有效教学的目的。为了尽快成长为专业教师在此我提出需要改良的地方： 1、在美术教学中渗透德育，在传授根底学问，根底力量的过程中，加强思想品德教育。 2、贯彻启发式教学形式，充分调动学生学习的积极性，使他们

17、尽情的制造和表现。 3、美术评价要多元化，鼓舞大胆创作和共性发挥，注意进展性评价方式。 最终，感谢能够成为名师工作室一员，我将努力钻研课堂教学，成为一名真正的名师。 中学美术教师工作总结5 转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，依据学校的实际需要，我担当四、六年级9个班的美术教学工作。回忆这学期所从事的美术教育教学工作，根本上是顺当完成。现总结如下： 一、本学期开展的教育教学工作 1、美术教学根据学校的要求完成课前备课、教学资料预备、当堂内容当堂完成、学生作业当堂批改，每周课后一反思。 3、开展了自己的特色社团“寻墨“中国画社团。 3、开展了支教沟通示范课，执教了一节拓印的乐趣。 3、辅导

18、学生参与包河区第十一届青少年科幻画竞赛。并取得了肯定的成绩 4、外出学习：8月份参与了包河区中小学美术教师培训，11月份参与了包河区名师工作室的橡皮章活动，12月份参与了包河区科技创新大赛颁奖大会，12月份参与徽文化中小学教师画展。 二、取得的成绩 1、本学期辅导学生参与的科幻画大赛荣获一、二等奖的好成绩。 2、微课彩墨嬉戏在2022年“合肥市中小学微课”评比，荣获二等奖。 3、包河区2022年小学语文学术节系列活动之一书法竞赛中荣获三等奖 4、第三届国际青少年手写手绘明信片大赛中荣获优秀指导奖。 三、特色工作 1、本学期积极筹划了一至三年级的灯笼画展和四至六年级的卵石创意画竞赛。 四、缺乏之

19、处 这学期收获了许多，既有欢快，也有辛苦。既有甜美，又有哀痛。在喜看成绩的同时，也思考着自己在工作中的缺乏： 1、对后进生的.辅导不够，导致局部学生的绘画作业不抱负。 2、教学上不都注意学生生理、心理特点，没有关注循序渐进和趣昧性。 3、研读的有关教育科研方面的理论书籍较少，没有到达自己心中的目标。 4、个人讨论的有特色、有成效的东西还是很好，今后要努力。 五、今后的准备 1、兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面

20、的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 3、我肯定要加强示范，充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、提高自身素养，课堂之余，积极参与各项学习活动，仔细订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进展教育教学工作! 中学美术教师工作总结6 日子过得真快，转瞬间，一个学期又过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的教学工作。回忆这一学期，既劳碌

21、，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想、业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我以“天道酬勤”自励，积极学习。本人能积极参与党员先进性等政治、业务理论学习，关怀国家大事，促进与同事之间团结互助;教学目的明确，态度端正，钻研业务，讨论教材，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。本学期，结合课程改革试验，我确立的学习重点还是新课程标准理念下的美术课堂实践及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训和教研活动。另外，我还常常利用书籍、网络等

22、连续仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及美术的课堂教学的先进方法和做法，通过美术报，获得课堂美术教学的相关信息，开拓教学视野和思维。积极参与学校的听课、教育沙龙等活动，吸取相关的教学阅历，使自己在教育教学方面不断进步。 二、求实创新，仔细开展教育教学工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，结合本校本地区的特点，加上我把“美术作为美育、德育的传播机”来对待，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量，尽量让学生喜爱我美术课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充

23、分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。我坚持“从生活中来，到生活中去”的艺术教育原则，挖掘新教材中的人文因素。常常带学生到教室外无观看、写生，重视实践体验过程;重视情感与价值观的培育。让学生学会关注社会、关注生活，关注自我;频繁使用多媒体手段进展教学，重视现代教学媒体在教学讨论中的重要作用，重视教学软件的设计与应用，表达其在美术教育中无可比较的教学优势;注意教学环节的合理设计，努力创

24、设良好的学习气氛，探究行之有效的教学方法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，依据我校的教学实际状况，我自编美术课堂教学内容，积极进展对教材的拓展设计。连续完善“诱导、尝试自我探究”美术课堂教学模式，在低年级探究“嬉戏性”的美术教育教学，丰富个人的教学手段与教学思路，制造“以较小的投入获得较高的教学成效”的教学方法，探求“尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应”的优化教学方法，即到达教学方法创新的”高效与优化。 三、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，辅导学生分别参与了区组织的美术作品大赛和烟台市交通安全美术作品大赛，分别获得大赛二、三等奖，自己也被评为大赛优秀辅导教师奖。在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教科研方面还需加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍。觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。