中学音乐教学期末工作总结（5篇）.docx

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1、 中学音乐教学期末工作总结（5篇） 一学期的工作马上完毕，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感体验。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理学

2、问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 三、考试 本学期两周的考试，让我对每位学生有个根本的了解，七年级的学生积极性较高，而且考出的水平也较高，但是八、九年级

3、有些学生的积极性很差。 在学期最终，给三个年段的学生做个乐理学问的测试，发觉大多数的学生把握得很不好，平常始终强调的音乐符号、音乐节奏、音乐常识未能把握。以后不仅在课堂上讲解、强调，而且应当有给学生练习、实践，课后应当有作业练习加以稳固。 四、自身提高 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：平常，注意听课学习，在学校里尽管只有一个音乐教师，但会去听本校有阅历的其他学科教师的课，尤其是语文课，学习学校语文教师的课堂思路，表达力量。由于本身在这方面特别薄弱。参与县里的音乐教研活动；音

4、乐教师教学评比；练习专业弹、唱、听技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网与其他学校的音乐教师进展沟通。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有规划，重要的得做具体规划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这些力量都有待提高。 中学音乐教学期末工作总结（篇2） 2022年已悄然远逝，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、在德育方面 本人忠诚于党

5、的教育事业，到处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参与学校、县、市教研室各种会议及各项活动；能依据学科特点，通过自己在网络上查找国内外教学热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导，能够主动与同事讨论业务，共同进步。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排。 二、教育、教学工作方面 （一）坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

6、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。在音乐观赏课中还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。 （二）在教学中，仔细备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自

7、然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。 （三）为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。更好地培育学生对音乐的兴趣。给他们的环境较为宽松。我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 三、缺乏及今后努力的方向 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问

8、才能更深层次地感受、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。 对于学校安排的其它工作，我也能开心的承受并很好的完成。 以上是我本学期的工作总结，我盼望自己在以后的工作中更加努力，为一高的进展做出自己的一份力气。 中学音乐教学期末工作总结（篇3） 时间过得真快，这一学期已接近尾声，现在，我将把本学期的工作状况做以总结汇报。 一、思想方面 作为一名党员，我仔细学习党政理论，坚持学习党的群众路线教育，学习各级领导的讲话精神并仔细书写理论笔记，不断地提高自己的思想觉悟。 二、师德方面 作为一名教师，谨记教师师德要求，为人师表、教书育人，关怀每位孩

9、子。从未有过体罚或变相体罚学生的现象，仔细遵守学校的各项规章制度，从未有过迟到、早退、矿工、旷课等现象。 三、课堂教学方面 在本学期，我担当的是七年级110班、八年级16班的音乐课。每周共16节课。虽然每周课较多，但是，每一节课我都仔细的预备。虽说音乐课是一门考察学科，但我从未由于是小学科而不仔细过。每一节课我都搜集大量的资料，让学生了解更多的音乐课外学问，不断地提高学生的音乐鉴赏力量。竖笛教学的同时，利用钢琴进展听音、模唱的训练，加强了学生的听辨力量的同时，让学生的乐感加以提高。我觉得这样的训练对学生终身受益。 四、课外活动及其他工作 本学期的课外后动真是丰富多彩。刚开学，在时间短的状况下，

10、排练节目迎接“九九重阳节”，虽然节目不够精彩，但也表达了对老人的敬重与祝愿。十月份，与班主任共同排练，参加学校进行的“十月颂祖国，相约中国梦”的合唱竞赛。由于班级较多，有的班级参加的不够，在这里向班主任表示歉意。最劳碌的活动应是元旦演出，在各位领导、班主任、任课教师的共同帮忙下，顺当的完成了这场演出。在演出预备前，我利用中午休时间、课间操时间加以训练，学生们很辛苦，能够很好地完成任务。不说这场演出有如此精彩，师生之间共同参加，得以欢乐是最主要的。 总之，作为一名音乐教师，我将要不断地干好本职工作，不断地提高自己、突破自我，在以后的工作做得不够的地方，盼望领导教师批判指正，争取取得更大的成绩！

11、中学音乐教学期末工作总结（篇4） 作为专业音乐教师的我，又度过了忙劳碌碌的一学期了，回想起来既有胜利的喜悦，也有圆满的叹息。现将这一学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的的音乐实践活动（听、看、唱、争论、联想、想象及律动）中，主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的根底上制造音乐。七年级的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的

12、力量得到了熬炼。 要提高教育质量，关键是上好课。为了上好课，我积极做了以下几个方面的工作： 1、课前预备：备好课 a、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充那些资料，怎样才能教好。 b、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 c、考虑教法，解决如何把自己把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂教学状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的

13、情感，使他们产生开心的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习音乐的兴趣，课堂上讲练结合，练习少而精，减轻学生负担。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理 为了使学生能开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正，但批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不懂事的表现，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今

14、后应特殊留意奖罚清楚、把握力度。还有，幽默力气运用不够。 三、其他 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。有时还让学生适当地接触一下网络音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：积极参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 自觉做事还算细心，但还有许多力量有待于提高。在今后的工作中我会再接再厉，取长补短，不断学习，争取更大的进步！ 中学音乐教学期末工作总结（篇5） 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位，积极协作学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、

15、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了进展正面宣传教育外，还留意结合教学内容实行比拟敏捷的形式对学生进展德育教育，渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。比方实行争论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地承受了教育，自觉关怀国家大事，关怀时事政治，培育忧国忧民的高尚情操，增加爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作仔细负责，担当高一20个班音乐教学工作，熟识高一音乐教材。 1、努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作，除了仔细学习新课程标准以外，还常常向有阅历的老教师请教。课前能仔细备课，吃透教材，深入

16、了解学生，教案详略得当。上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理清楚。课后能仔细认真地批改作业。同时积极参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的教育教学水平。每个学期均能对教学工作进展仔细的总结，吸取阅历教训。 2、教学中注意与思想教育相结合 在教学过程中我仔细贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进展思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，教育学生喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。 3、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进展了探究，通过这些形式，活泼了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。 （1）、创设情境，

17、激发学生学习兴趣。 新课标指导下的教材活动性强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的兴趣。 （2）、严密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中，我严密联系学生的生活实际，在现实世界中查找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。 （3）、开展实践活动，培育学生的创新素养。 波利亚说：学习任何学问的最正确途径是通过自己的实践活动去发觉，由于这样发觉理解最深，也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主见让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的时机，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过

18、程中探究、创新。例如，我要学生从我们的身边查找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探究调查的方法，体会音乐的乐趣。 （4）、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与争论，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达力量和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同力量的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，后进生得到帮忙，相互学习，取长补短，同时使学生的创新力量得到进展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的

19、思路得以开拓，观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。 在教学教研工作方面我做到常思索、常讨论、常总结，重视培育学生的探究意识和创新力量，以创新求进展， 进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量，把自主创新课堂教学模式作为讨论与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、专业生辅导工作 专业生是我们学校一个重要的组成局部，在专业生的训练中我能做到定时间，定地点，定教学内容，定人，长期的仔细的因材施教，学生也有了很大的进步，并且深受学生的宠爱。 由于工作仔细负责，在各方面也取得了一些成绩。在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖，房睿的舞蹈又在省中小学生“三独”竞赛中获得三等奖，群舞戴架获国家级金奖，获得县级以上奖项的学生若干。 以上是对几年来教育教学工作的简洁总结，今后我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。