中学政教处教学活动总结5篇.docx

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1、 中学政教处教学活动总结5篇 1、高一年级夏季校服调换完毕 2、高一年级团档整理封存完毕 3、5月5日中考程序报名工作 4、上交中考优待证明 5、5月4日进行五四表彰暨新团员入团宣誓仪式活动 6、处理局部违纪学生 7、上交历史的选择手抄报及征文 8、协作法制处安排森里防火征文活动 9、5月5日安排高一8班主题团课 10、印发团字第4号文件 11、5月9日组织初一年级观看爱国主义影片英雄儿女 12、发放初中夏季校服 13、安排5月6日盼望之星颁奖仪式，布置拔草任务 14、5月8日 去中招办开中考报名信息核对会 15、5月9日上交基教科“文明城市”评比活动材料 16、5月9日统计西校区人数 17、

2、5月14-15日上午组织财政局考试 18、5月12日中考核对，上传照片 19、5月13日中考体育报名 20、去基教科领取初中毕业证750，小学毕业证245 21、5月21-22日人事局卫生资格考试 22、5月24日班主任会 23、安排端午节后初一、初二年级“军唱歌响校园”活动 24、上报基教科小语种人数 25、5月26日核对高一年级学籍，与东校区交接 26、5月27日打印放假安排家长告知书 27、5月28日带着小学6年级2班乔俨楠、初一11班潘紫菱、高一5班赵潇云参与市教育局组织的“建党90周年”演讲竞赛 28、5月30日颁发市级优秀三好学生及优秀学生干部证书，局级五四表彰证书 29、5月31

3、日安排初一14班“告辞金色童年，迈好青春第一步”告辞六一主题队会 中学政教处教学活动总结（篇2） 一学期来，我分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带着下、在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，根本完成自己分管的全部工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且布满人情味的领导、教师群体中，是敬重的领导、热忱的教师们让我感受到了大家庭的暖和；惭愧的是由于自己工作阅历缺乏，力量有限，为集体、教师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进展汇报： 一、老狡猾实做人 1、进取。能担当政

4、教主任一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。仔细学习党的各项教育方针、政策，努力进展-，不断提高自身的政治理论素养。利用实践-学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与缺乏并准时订正，真正做到了以下几点：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上仔细严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚恳、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着干净得体、语言文明标准，举止端庄大方，努力在各方面都做得更好。 2、真诚。 我始终对四周的人热忱真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异

5、成绩感到傲慢。一学期来，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的欣赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级治理技巧等与教师们沟通，不断促进了教师的专业成长；将自己在工作中的点滴感受与教师们探讨，毫不保存的给他们以帮忙和指导。我始终以一颗诚意与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和进展。 3、正直。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思索问题，说真话，做实事。坚持当好班、值好岗，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后

6、出台了教师、生活教师、治理职能人员的考核奖惩罚法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到： 1、以身作则是工作的根底。 虽然作为学校政教主任，但我从没有搞过特别化。自参与工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，做到了以身作则，为教师和学生做好表率。 2、以角色的转换来带动学校工作。 在文明创立活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级的认可。 三、勤勤恳恳尽职。 1、作为政教主任，应

7、是校长的助手和军师。因此，我特别重视干群关系和班子团结。我常常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能准时依据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。 2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规治理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作规划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强催促检查，将安全隐患毁灭于萌芽状态，为师生制造了一个安全的育人环境；安全卫生职

8、责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员，对学生上下楼梯进展监视治理。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进展治理，对违纪违规大事进展处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持依据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。 3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，依据课本学问，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最正确教学方案，带着学生在学问的海洋里查找真理。在教学中，我始终做到以人为本，敬重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、公平、和谐的

9、学习气氛，注意学生的共性进展和身心安康进展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心安康进展。 四、平平淡淡生活 教师这一清贫的职业注定着我的生活，应当“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我常常换位思索，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得特别的欢乐。 五、清清白白地行政 虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益

10、为重，全心全意为师生效劳。 六、诚恳切恳地反思 反思过去的工作，还存在很多缺乏： 1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。 2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。 3、处理问题缺乏敏捷性，共性比拟耿直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 最终，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要进展，师生要关怀，学习要坚持，心胸要宽广。 自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导批判指正。 中学政教处教学活动总结（篇3） 作为一名政教主任，我把一年来的工作向各位领导、教师作述职报告。有不到之处望各位批判

11、指正。 回忆一年来的政教工作，政教处作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在文校长的领导下，在全校教师和班主任帮忙支持下，顺当的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作： 一、加强业务修养，努力提高治理水平 1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把政教工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则。在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意承受领导批判教育、教师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮忙做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、养成终生学习的习惯

12、。一是在工作中我注意博采众长，虚心向学校其他领导干部学习。二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有力量的治理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、学校干部治理艺术、班主任工作漫谈、学校治理学等等一系列书籍。三是在网络上下载了有关政教治理、班级治理、安全治理、学生心理教育学等方面的资料。仔细研读，学以致用。 二、加强班主任队伍建立 1、依据班主任队伍建立的要求，组织了班主任进展各种形式的培训工作，查找了关于班级治理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级治理点滴谈”，召开了班主任工作治理暨阅历沟通会和班主任工作研讨会。 2、进展了“五心教育如何做一名五心的班主任”

13、为主题活动，要求班主任教师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公正心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情变化，增加了班主任“以生为本”的效劳思想。 3、对班主任一日工作制度进展了标准和细化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级状况。 4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报（包括安全工作）制度。做到客观公正、透亮。 三、政教处工作： 1、狠抓德育工作队伍建立，提升德育队伍的治理水平、育人水平。 加强了对各班常规治理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指

14、导班主任的常规治理工作，值周评比的修订和完善，使班级工作考核更公开、更公正，鼓励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和制造性。 召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作急躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，本学期屡次召开全校性班主任工作会议。 进一步优化德育队伍的过程治理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班务活动记录、安全记录、留守学生记录等。仔细填写班主任工作手册，对学生参与的各项活动和的日常表现仔细记录有意识的积存，要求班主任加强调查讨论、积存阅历，提高德育工作成效，本学期共集中组织了“控辍保学”

15、、“安全”、“学雷锋”、“感恩励志”等屡次主题班会活动，收到了较好的教育效果。 加强了青年班主任培育工作。他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热忱高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟识班主任工作，我总是急躁地指导，鼓舞他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克制治理阅历的缺乏，理清各阶段、各时期班级治理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探究的精神，培育他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如，10月份邱文副校长作的班主任及班主任工作；唐久荣主任做的班主任治理艺术等。 2、加强班级集体建立，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规治理工作。 （1）狠抓日常行为标准的宣传学习活动，加强一日

16、常规治理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，如8年级2班的学生操行量化评比等，营造文明向上的育人环境。仔细组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰难朴实；坚决制止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着干净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、喜爱劳动。坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕中小学生日常行为标准，开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动，强化行为标准的养成教育。 （2）强化了值周评比考核。每周屡次不定时对全校各班级进展

17、常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。 （3）加强了校园文化建立，提升环境育人的效能。 “校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生共性进展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好班报，美化校园环境，树立正确的审美观，培育学生高尚情操。 3、加强法制教育，连续开展构建“平安校园”创立活动： 为了进一步开展“平安校园”活动，一是健全了各种制度和预案；如制定了清理非学习用途刀具制度；二是与各班主任及学生、部门签订了安全责任书；三是开展了安全学问及法制讲座；四是举办了各种活动如演讲竞赛、学问竞赛等；四是加

18、强校园周边环境的治理工作，如清理黑网吧；五是开展了警民共建活动，聘请法制副校长刘真广来校做法制报告，社区民警唐兵来校-等；六是不定期进展全校安全大检查，发觉安全隐患限期整改；七是健全组织机构，明确职责，分工负责，落实到人。 4、主要是以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。 开展了弘扬和培育民族精神教育。从增加爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广阔青少年熟悉我们民族的历史和传统，通过各种活动让学生了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进展的勇敢斗争，从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 5、加强关工委工作。一是开展了

19、留守学生治理教育，二是进展了心理安康学问讲座。 6、加强“三结合”教育。各班组织开展了春秋季屡次家长会，中层以上领导到各班就学生的行为习惯养成、文明礼仪、安全教育、学习习惯等对学生家进步行家长会指导。 四、学生治理方面 1、把学生思想治理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。 2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 3、常常找学生了解思想动态、班主任对班级治理的方法及班主任工作态度。了解关怀学生学习、生活等等。（做记录） 4、对局部常常违纪的学生进展谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。（做记录） 5、对学生签订安全责任书，

20、来标准学生的安全治理。如住校生、走读生、防溺水事故安全责任书、学生（幼儿园）安全责任书等。 五、思政教育工作 1、开展了每月为一个主题的文明礼仪教育活动。 2、利用文化长廊加强学生的思想教育。如3月“雷锋月”各班板报评比活动；9月“感恩教师节”和弘扬和培育民族精神月活动、10月“感恩励志”为主题的板报评比活动等。 3、利用节日庆典加强学生的思想政治工作。纪念“五四”运动、“六一”游园活动、纪念“129”校园集体舞竞赛等。 4、利用活动为载体来加强学生的德育工作。感恩为主题的4月份唱红歌竞赛。 5、为培育学生意志和体能的熬炼，如4月和12月的春季和冬季运动会。 6、利用班团会、升旗仪式和各种培训

21、会来加强学生的德育工作。 7、加强学生的安全教育工作。一是依据不同的季节、年龄段对学生进展了安全教育；二是为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进展了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安惩罚法、青少年犯罪心理等等一系列的学问讲座。如如何预防青少年违法犯罪 8、加强了对学生的心理安康教育。举办了中小学生心理安康教育讲座。 9、举办了以“食品卫生”为主题的安全学问演讲竞赛。 10、开展了八年级国防安全学问培训和学问竞赛。 11、开展了市级文明单位创立活动。 六、存在的缺乏 开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力。海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么叫不简洁？能够把简洁的事情

22、每天做好就是不简洁。什么叫做不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细的做好它就是不简单。”本期我和全体部门工作人员就是在不简洁和不简单中牢牢抓住常规治理这个中心开展工作，取得了肯定的成效。但由于本人才疏学浅，导致政教许多工作没到达预期的标准及要求，首先分析我自身存在的缘由： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正由于如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。 2、个人阅历和个人工作经受太少，有时工作的思想观点与班主任们达不成全都。 3

23、、有时考虑的问题过于浅薄，过于简洁，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。 4、班主任队伍治理方面有时有犯难心情。如没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生许多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。 5、个人学习不够，工作力量差，没有工作上的魅力来感染同事。 6、对某些工作问题上自己推断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。 7、对政教有些治理制度不够健全，没有书面文字材料。 8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监视、检查、考核机制没有落实到位。 班主任方面： 1、思想得不到统一，形成不了分散

24、力。 2、个别班主任对工作的态度不够端正。 3、个别班主任对待的执行力不够到位。 所以导致政教工作顺当开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与教师产生的误会致以歉意，盼望理解。 七、今后努力的方向及准备 1、加强自身素养建立，做到不耻下问。一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高治理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面； 2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。 3、改良工作方法和工作作风。 4、深入到教师和学生中间，与教师学生打成一片，

25、帮忙解决一些力所能及的事。 5、低调做人，高调做事。 6、想法设法着力讨论解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建立，制定有效可行性易操作的治理考核制度，以制度约束人，以量化考核人，以嘉奖鼓励人，调动教师的工作积极性，不迁就照看。 7、加强与家长、教师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 8、做到要求班主任做到的自己首先做到。 9、加强对班主任业务力量的培训，定期进行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班力量，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。 各位领导、教师们，以上是我一年来的工作、存在的缺乏及下步努力方向和准备，我知道以上的汇报是我应当做的工作、微缺乏到的工

26、作，甚至离各位领导、教师的要求甚远。在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；听从大局，团结合作的协作精神；艰难奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创檬小更加辉煌绚烂的明天。同时恳切的承受各位的监视和批判指正。 我的汇报完毕。感谢大家！ 中学政教处教学活动总结（篇4） 回忆一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广、头绪较多，但在师生的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现将我一年来的工作，总结如下： 一、加强学习、以身作则、同心协力、不断提高自

27、身素养。 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己的工作需要，才能更好解决在日常工作中遇到的各种问题，因此坚持学习理论学问，使自己的观念得以更新，在工作中踏踏实实，勤勤恳恳地完成学校的各项任务。把工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生为动身点去思索问题，严于律已、宽以待人、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻标准要求自己，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，重大活动能准时征求分管领导的意见，形成共识，使各项工作有条理、有落实、更有效果。 二、安全工作 安全工作是学校全部工作的保证，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，制定各种安全意外处置预案制度，签订安全

28、协议书，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查。课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、集会、早操、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，提高广阔学生安全意识、防范力量和自我爱护力量。 三、加强常规治理 从细节处入手，强化常规治理，努力做到常规治理的精细化是提高治理质量的重要保证。因此在常规治理中努力做到： 加强过程治理，促进常规落实。注意常规治理的落实状况，狠抓落实，实现过程的标准性、科学性和创新性。做到检查到位，反应准时，整改有效。 四、存在的缺乏 1、工作的创新性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，对学生的思想工作还不够深入。 2、怎

29、样有效发挥政教处的作用，使班主任积极主动的去开展工作，进而推动班主任工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。 3、学生不文明行为、乱扔垃圾及不遵守纪律现象时有发生，学生养成教育有待进一步加强。 五、努力方向 1、业务力量有待提高，特殊是要不断提高创新和治理水平。 2、努力提高个人修养，提高业务水平，使今后的工作更得心应手。 回忆一年工作有缺乏有感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导的意见，使自己把工作做得更好。 中学政教处教学活动总结（篇5） 在本年度中，为贯彻落实中学生行为标准和中学生守则，我校政教处以-为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规治理工作考评，把学生素养

30、的可持续性进展作为德育追求方向，根本完成了校委会下达的各项德育任务，班主任队伍建立也不断得到提高，现将一年工作作如下总结： 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一，提升治理育人意识。 德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生治理停留在面上，不注意不思索如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍治理、日常卫生考勤课间操治理工作为切入点，让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注意德育品尝。将班级治理量化与班主任津贴挂钩，增加班主任治理意识，提升班主任治理水平，另一方面我们注意班级常规治理

31、的细节，目的是使大家熟悉到思想层面的提升最终是落实到一个个班级治理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写班主任工作阅历沟通报告，并组织好沟通座谈会。 2、完善制度，强化德育常规工作考评，治理操作人性化。 这一年里，学校完善了_中班主任工作量化治理细则，目的就是落实班级常规治理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按月准时发放。为了落实细则，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生状况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中开学初重点在宿舍治理、迟到早退，学期中在播送操，一周

32、重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮番值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在播送操时间一遍又一遍的订正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的催促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规治理的.气氛由此营造，在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和缺乏，布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它究竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任教师从理智和感情上都能承受，最终达成思路和目标行为全都才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识，积极反应、将检查中存在的问题准时和班主任沟通，作

33、到当天当时的状况班主任和班干部准时了解以便改良，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任沟通，指出问题，谈出意见，并通过劳动赐予补偿。机动敏捷的治理方法促进治理工作的和谐气氛。 3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。 德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验胜利，彰显共性，表达自身价值，我们进行了两次大型_中文艺汇演，班级篮球竞赛、演讲竞赛、体操竞赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展现，从而提高他们的德育熟悉，逐步内化为良好的行为习惯，我们注意每周

34、的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话，塑造学生仆人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。 我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声播送，宣传部作为学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报的检查、评比，指导播送工作，校园之声播送是一块重要的阵地，每周一至周五有形式多样的节目，如每天心情点滴、翻开音乐盒、英语节目等等，为四中学生供应了一道亮丽的风景。 同时我们还加强学生干部的培育，每月对学生会干部、班长和卫生委员培训，提高他们的治理力量和素养，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我治理的局面。 4、警校结合齐抓共管法制安全教育。 本年度在安全工作中我们强调落实班主任

35、治理安全责任事故一票拒绝制，加强安全教育治理，开学初同班主任和学生签定安全协议，每周开设一节安全课，每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告，我们还随时对学生进展安全学问和安全防范意识的教育，全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到爱护，为校园的安全、稳定供应了有力保障。 二、存在的问题 1、班主任教师对德育探究的动力缺乏（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。 2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力缺乏） 3、因有校园外住宿学生，存在安全隐患。 4、网吧、嬉戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心安康和学校治理带来严峻危害。 三、今后设想 1、以人为本，连续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。 2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式治理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。 3、加强学生法制教育，创立文明平安校园。 4、学校治理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。 5、搞好周边环境治理，加强思想教育，实行强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、嬉戏机室。