中学规范办学的自查报告范文.docx

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1、中学规范办学的自查报告范文 为仔细落实省教育厅的标准中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，标准办学行为，深入实施素养教育，促进学生全面进展和安康成长，不断提高学校办学水平，我校就平常的教育教学工作开展自查自评，现将自查自评状况报告如下： 一、依法治校，标准教师教学行为 我校高度重视教师的师德教育和师风建立，严禁教师有偿家教、有偿补课，不私拘束校外兼课，对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票拒绝。本学年我校教师无一例违规大事，保障了课堂教学质量。 建立健全教学常规的同时，我校实行教师集体备课制，充分发挥教师集体的作用。备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，

2、目前我校集体备课已取得了较好的效果。 二、提高课堂教学质量，严格标准日常考试 以校本教研为抓手，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充分的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格掌握每日各学科作业总量。学生的每日课外作业量适当，双休日和节假日不得加大作业量。教育室实行不定期检查、问卷调查等形式把作业量严格掌握在规定的范围内。 依法维持教育教学秩序，严格标准日常考试。不组织、不参与未经教育行政部门批准的各种统考、各种竞赛等活动。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次，不按考试

3、成绩给学生排队和安排座位、考场。 三、严格执行国家规定的课程规划。 我校根据国家、省课程规划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随便增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进展教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随便提前完毕课程和搞突击教学。没有占用体育、艺术、计算机等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面进展。 四、严格掌握学生在校学习活动时间。 除学校规定的统一作息时间外，班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过8小时，确保学生每日有充分睡眠时间，保证学生的午休、自由活动时间；教师没有在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课，

4、保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。 五、严格教辅资料的征订。 严格按教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推举或统一购置未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书，也不曾托付家长或其他人员为学生统一购置教辅材料。 六、严格教育教学秩序治理 未经教育行政部门批准，没有随便停课放假，没有组织学生参与商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参与各种竞赛活动、读书活动。进一步标准学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进展全班性文化课补习或上新课。 七、标准治理，仔细实

5、施收费工作 学校向家长承诺不进展任何乱收费，严格按“一费制”有关要求进展收费并公示，学校在惹眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有收取学生转学费、休学费、捐资助学、借读费等费用，没有强迫学生购置省定书目以外的书籍和资料、学具等状况。 八、标准招生，仔细执行政策 学校无违规提前招生行为和进行任何形式的选拔性考试，不分重点班、快慢班。不以任何形式向学生、社会公布其它各种虚假宣传资料和信息，不以任何形式诋毁其他兄弟学校。严格执行中小学学籍治理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项治理制度。 中学标准办学的自查报告2 为仔细落实巴彦淖尔市进一步标准一般中小学幼儿园办学行为的规

6、定的通知（巴教通字？2023？60号）的文件精神，端正办学思想，标准办学行为，标准教育教学治理，全面实施素养教育，促进学生全面进展和安康成长，我校召开领导班子会，成立了学校标准办学行为专项行动领导小组，积极开展标准办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下： 一、严格落实课程规划 1、学校严格执行国家和自治区公布课程方案，落实课程标准，根据国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，无增减课程和课时现象，屡次派教师参与体育、音乐、美术等专业培训，做到开足了课，上了课，还力争效果好。 2、学校加强对各课程课时的治理，制定制度，不准教师占用其它学科时间，向科学治理要质量，向课堂教

7、学要质量，促进教学方式与学习方式的变革，树立轻负担高质量的典型。 3、学校校严格执行上级有关规定，合理安排学生教学时间，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间，大课间活动不少于30分钟，眼保健操不少于1次。连续稳固“33211”工程成果，全面实施“三化三高”工程。提倡向课堂45分种要效益，严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。 4、学校依据校本课程，连续开展好信息技术、艺术、体育与安康、综合实践活动四个领域的教育教学工作，形成学校特色。 二、严格标准学生作息时间 1、我校每周上课5天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间上午为45分钟，下午为40分钟。 2、严格执行节假

8、日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。 3、严格执行国家规定的作息时间，走读生担心排早、晚自习。 4、学生春冬季上第一节课时间上午为早8时，放学时间为11时40分，下午为14时30分至17时40分；夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为15时至18时20分，确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于9小时。 三、严格掌握学生课外作业量 严格根据有关规定，掌握学生作业总量。学生课外作业量不超过1.5小时。积极提倡分层次作业，敬重学生的个体差异。学校组织和开好家长会，教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解状况等方法，开展常常与家长联系，共同沟

9、通、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。教育处加强对各科作业量的协调和批改质量的治理，不定期开展学生座谈会，了解并留意学生、家长的意见反应，在学生家长的协作下，保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。 四、严格掌握考试次数和难度 严格标准日常考试。我校未组织参与没经上级批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准，教师在教学中不能随便拔高教学目标和要求。严格掌握考试试题难度，全部 考试试题都不得超出课程标准要求。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 五、严格标准学生教辅材料使用 学校开设的课程，是在市、县教育行政部门按自治区教育厅

10、当年审定的书目中选用的版本订足教材，地方课程教材，按省市教育行政部门有关文件规定订足。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，学校坚决不向学生推举其他学习资料，严禁教师向学生推销练习资料和复习用书，避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 六、严禁学校教师违规补课 1、加强对教师的治理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，对有偿家教的教师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核直接定为根本合格或不合格。 2、严禁教师到校外兼职兼课，不得为培训机构进展招生宣传及组织、介绍、强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。 3、学校没有利用节假日举办面对学生的学科培训班和学科培训学校，也没有将校园、校舍出租

11、给其它方办校、办班。学校在节假日免费向社会开放体育设施和教育教学资源，组织学生开展有益于身心安康进展的各项课外活动。 七、严格掌握各类竞赛 1、学校没有组织学生参与学科奥林匹克竞赛，也没有把学生参与各类文化课类竞赛、考级的成绩作为入学、分班和评优评先的依据。 2、学校从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地，也没有组织过学生参与商业庆典活动。 3、严格执行教育行政部门要求，学校不组织中小学生参与任何部门、团体、机构举办的各种竞赛评比活动、读书活动。 4、学校严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。 八、严格落实学生参与课外活动和社会实践活动 1、学校和

12、教师没有挤占学生参与课外活动和社会实践活动的时间。学生每学年参与社会实践活动的时间不少于20天。 2、没有让学生参与有毒、有害、有危急的、超体力的和有碍学生身心安康的劳动，更没有给学生下达勤工俭学创收任务和与之相关的其它事情。 3、学校建立了音乐、美术、科技、劳作、图书（阅览）及试验室等各种功能室，并按标准配齐设施设备。每天下午第三节课后安排40分钟的课外活动，组织学生参与体育、艺术、科技、等课外活动及社会实践活动，培育学生创新精神和实践力量，确保每位学生在义务教育阶段把握两项体育技能、一项艺术特长，培育一项科技爱好。 九、严格标准义务教育阶段招生 1、我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保效劳区适龄儿童全部入学承受义务教育，并且制定了积极有效的“防辍控学”责任书，保证学生进得来，留的住，学得好。 2、整个过程做到公开、透亮、标准，并进展公示，没有在教育过程中根据考试成绩升降重新进展滚动式分班；没有依据考试成绩对学生排名和编排学生座位；没有以尖子班、特长班、试验班等名义举办重点班；没有以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据。