【PPT】初中作文话题作文审题课件.ppt
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1、1 1、了解话题作文审题的方法和步骤、了解话题作文审题的方法和步骤2、掌握并运用这些方法进行审题、掌握并运用这些方法进行审题话题作文由哪些部分构成?话题作文由哪些部分构成?材料(提示语材料(提示语 )话题话题 写作要求写作要求美美国国探探险险家家约约翰翰戈戈达达德德15岁岁那那年年,在在一一生生的的志志愿愿中中,一一口口气气列列举举了了自自己己的的127项项宏宏伟伟愿愿望望(如如读读完完莎莎士士比比亚亚、柏柏拉拉图图和和亚亚里里士士多多德德的的著著作作,登登上上珠珠峰峰等等)。44年年后后,他他终终于于实实现现了了其其中中的的106个个愿愿望望。有有人人问问他他是是凭凭什什么么将将许许多多“不
2、不可可能能”踩踩在在脚脚下下的的,戈戈达达德德笑笑着着说说:“很很简简单单,我我只只是是让让心心灵灵先先到到达达那那个个地地方方,接接下下来来,就就只只需需要要沿沿着着心心灵灵的的召召唤唤前前进进好好了。了。”是的,沿着心灵的召唤前进,可以实现常人不能实现的是的,沿着心灵的召唤前进,可以实现常人不能实现的愿望;沿着心灵的召唤前进,可以使人生价值得到最大的体愿望;沿着心灵的召唤前进,可以使人生价值得到最大的体现!现!请以请以“沿着心灵的召唤前进沿着心灵的召唤前进”为话题写一篇文章,为话题写一篇文章,要求:(要求:(1)题目自拟。()题目自拟。(2)除诗歌外,其它体裁不限。)除诗歌外,其它体裁不限
3、。(3)不少于)不少于600字,不出现真实校名、人名。字,不出现真实校名、人名。(4)书写工整规范。)书写工整规范。泰州中考作文题泰州中考作文题审题的步骤:审题的步骤:1.1.整体感知整体感知 2.2.辨明角度,抓关键辨明角度,抓关键 审题就是读懂题意和要求,作出写什么和怎样写的审题就是读懂题意和要求,作出写什么和怎样写的 决断。决断。审题的定义:审题的定义:1).审材料审材料2).审话题审话题3).审要求审要求1 1)审材料:)审材料:理清材料关系理清材料关系第一步:第一步:整体感知整体感知(材料、话题、写作要求)(材料、话题、写作要求)一一位位养养蜂蜂的的农农人人,每每次次收收完完蜜蜜后后
4、,总总是是随随手手采采摘摘几几片片“野野笸笸箩箩菜菜”的的叶叶子子,蘸蘸上上蜜蜜,递递给给围围观观的的孩孩子子们们,孩孩子子们们就就愉愉快快地地吮吮吸吸着着绿绿叶叶上上的的蜜蜜汁汁。当当他他们们要要将将吮吮吸吸干干净净的的绿绿叶叶扔扔掉掉时时,农农人人便便笑笑着着说说:“把把叶叶子子扔扔到到羊羊圈圈去去吧吧。”孩孩子子们们不不解解,农农人人用用慈慈祥祥的的目目光光看看着着他他们们,说说:“羊羊儿儿会会从从你你们们手手中中的的叶叶子子上上品品尝尝到到甜甜蜜蜜,会会感感激激你你们们的的。”以以后后孩孩子子们们就就不不用用农农人人提提醒醒了了,有有的的孩孩子子还还故故意意多多留留了了一一些些蜜蜜汁汁
5、,让让羊羊儿儿与与他他们一起品尝蜜汁,让羊儿一起品尝蜜汁的甜美。们一起品尝蜜汁,让羊儿一起品尝蜜汁的甜美。农农人人走走了了,一一片片片片“野野笸笸箩箩菜菜”叶叶子子却却成成了了孩孩子子们们心心中中抹抹不不去去的的最最亮亮丽丽的的风风景景。那那片片片片叶叶子子,使使人人明明白白了了一一个个深深刻刻的的道道理理:“请请不不要要忘忘记记送送给给别别人人一一片片爱爱的的叶叶子子,分分享享是是一一种种美美丽的行为!请以丽的行为!请以“分享是美丽的分享是美丽的”为话题作文。为话题作文。连云港连云港05年中考题年中考题:注意话题特色、含义注意话题特色、含义2)审话题:)审话题:分享是美丽的分享是美丽的长大的
6、感觉长大的感觉明天明天家家3)审要求)审要求题目自选题目自选文体自定文体自定立意自定(略)立意自定(略)即不能用原话题直接作题目即不能用原话题直接作题目选择自己擅长的文体选择自己擅长的文体不不符合要求符合要求题目太大,含义太多题目太大,含义太多没有个性和创造性没有个性和创造性不能写成不能写成“四不象四不象”;有的文体不限,实为限定;有的文体不限,实为限定注意:注意:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好
7、再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历。体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历。生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生
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