一分钟课件课件.ppt

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1、小学二年级语文一分钟课件 深渡中心学校 吴乐平自读课文，遇到不认识的生字多读自读课文，遇到不认识的生字多读几遍，注意把课文读通顺，请端起课本，几遍，注意把课文读通顺，请端起课本，身体坐端正。身体坐端正。猜猜看猜猜看“大门里边是市场大门里边是市场”你还能编字谜吗？给同学猜一猜。你还能编字谜吗？给同学猜一猜。慢走了一尺慢走了一尺合不拢嘴合不拢嘴（）（）（）（）（）（）正确、流利、有感情的朗读课文，思考正确、流利、有感情的朗读课文，思考回答：回答：元元为什么两次叹气说元元为什么两次叹气说“要是早一分钟就要是早一分钟就好了好了”？这一分钟是从哪里来的？这一分钟是从哪里来的？元元明明才多睡了一分钟，怎么

2、就迟到元元明明才多睡了一分钟，怎么就迟到了了2020分钟呢？找一找这分钟呢？找一找这2020分钟是怎么来的。分钟是怎么来的。一分钟一分钟遇到红灯遇到红灯汽车开了汽车开了走着上学走着上学迟到二十分钟迟到二十分钟你你平平时时是是不不是是也也喜喜欢欢赖赖床床？你你觉觉得得这这样样好好不不好？为什么？好？为什么？“再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。”“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”（第一次叹气）（第一次叹气）“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”（第二次叹气）（第二次叹气）“元元，今天你迟到了元元，今天你迟到了2020分钟。分钟。”仔细揣摩这些语

3、句，先自己有感情的读一仔细揣摩这些语句，先自己有感情的读一读，然后自由讨论一下说话人当时的心理，全读，然后自由讨论一下说话人当时的心理，全班交流。班交流。积累 做游戏：全体同学立正站好两臂侧平举，做游戏：全体同学立正站好两臂侧平举，一动不动地站立，坚持一分钟。你们觉得一一动不动地站立，坚持一分钟。你们觉得一分钟长吗？分钟长吗？以以“我一分钟能做什么我一分钟能做什么”为主题，交流为主题，交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。自己的切身感受，体会时间的宝贵。查找资料，想一想，一分钟能做多少事，查找资料，想一想，一分钟能做多少事，大人们，动物们，或者工具，还有其他。万大人们，动物们，或者工具，还有其他。万事万物都可以。事万物都可以。