吃透爱的教育读书心得(精选5篇).docx

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1、吃透爱的教育读书心得(精选5篇)吃透爱的教育读书心得(精选5篇) 亚米契斯以一个13岁男孩安利柯的口吻，对这个世界诉说着爱与感动，涤荡着人们因利益而冷漠无情的心灵。下面是小编给大家整理的吃透爱的教育读书心得，希望能给大家带来关怀。 吃透爱的教育读书心得（篇1） 我第一次观看意大利作家埃德阿米琪斯写的这本书的时候，还以为是一本长篇小说，可是，当我翻开这本书，却发觉原来是一本日记形式的书。里面一个又一个简短的小故事，让我不知不觉地看得入了迷。 爱是什么?爱就是书中一段让人感动的句子。爱就是书中当扫烟囱的小男孩由于掉了钱，没法向仆人交差而难受哭泣的时候，女生们不惜倾尽全部去关怀他“钱币冰雹似的倾泻下

2、来，人群照旧潮水般地向这边涌来三十个铜币早已绰绰有余，可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么。便挤过大女孩，把朵朵鲜花送给他。”这一刻，没有贫困和富贵之分，有的，只是无私的爱。 爱是什么?爱就是不懂事的一班级新生给恩利科日记中的德尔卡迪老师不断惹麻烦时，她就像他们的另一个妈妈，急躁地教育他们并关怀他们。甚至在他们惹老师发火受到责罚了，过后，她也会觉得很后悔，很自责。 爱是什么?爱是妈妈慈祥地轻轻摩挲着我的头，爱是爸爸妈妈半夜给我换被汗浸透的背心，爱是每天早上爸爸妈妈给我烧香喷喷的早饭 读着，读着我想到了我刚才对妈妈大吼大叫;我想到了老师上课时我不认真听讲在做小动作;我想到

3、了之前埋怨爸爸一下班就玩电脑而不陪我玩儿想到这些，我感到很惭愧，我只想到我自己的欢快却没有体会到他们的感受。 我明白了爱是什么，爱就是无私的付出!爱就是相互的敬重!爱就是温和! 吃透爱的教育读书心得（篇2） 爱的教育这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好伴侣，时常鼓舞他，劝慰他，所以他才能够顺当成长，也能够从中猎取阅历。 给我记忆最深的是二班级的同学罗贝蒂，他为了爱惜一个一班级的学校生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮忙别人的同学

4、是有的，但像他这样了为爱惜别人而牺牲自我的同学，我们就不必需有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是由于安利科身边有这么多和善的伙伴，他才能够明白这个世界处处布满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我信任假如有了这些品质，明

5、白了什么是真、善、美的人，必需是世界上生活的最完善的人! 吃透爱的教育读书心得（篇3） 今日，妈妈送我到新华书店去看书。到了那里，我拿了一本爱的教育。我看得津津有味，仿佛呈现在书中。 这本书写了：小仆人公安利柯升入了四班级，在四班级中，他熟识了许许多多的好伴侣，高尚正直的卡隆、真诚热忱的可莱蒂、刻苦坚韧的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛书中以小仆人公安利柯布满爱心的视角叙述了发生在他身边的一个个故事。 其中，我最宠爱的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好伴侣。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用

6、时间，一边做事，一边复习功课。比如：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容看完这一段后我就想：假如我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗?我会像可莱谛那样合理的利用时间吗?我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改进，像可来谛看齐。 在这本书中，是我最感动的是爱的教育之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是：由于勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后，就想着找斯代谛报仇，于是在斯代谛回家的路上等着他，斯代谛每天都和妹妹一同回家，当斯代谛预备接妹妹回家时，勿莱谛悄悄来到她妹妹背后，一把揪住她的辫子，把她向后猛拉。斯代谛为了爱惜妹妹自己身上却伤痕累累。所

7、以，我觉得这一段很感动。 读了这本书后，我深深的体会到了一个道理：教育不仅仅是学问的传授，更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶，培育我们的一颗爱心。 吃透爱的教育读书心得（篇4） 最近读完了名著爱的教育。这本书共一百个故事，以日记体的形式，以仆人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事，还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情，师生之谊，家长对孩子的正确引导，孩子对家长的乐观影响，教育孩子应如何宠爱国家、敬重师长、关怀他人、战胜自我、健康成长。 作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义，是非分明的卡隆;有品德兼优、为人热忱的代洛西;有诞生于学问分子家庭、不断成

8、进步步的故事仆人公安利柯;也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐，小石匠，卖菜人略有残疾的孩子克罗西，救助他人落下残疾的洛佩蒂，欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛，反映社会的现实生活较为全面，尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。同学们升级考试时，代洛西的传条，口试中对老师动作的提示，神态等的描写，似有考试舞弊之嫌，却给读者特别真实的感受。 “爱”贯穿于整部小说之中，不愧为“爱的教育”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中，读于其中，便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆教育让我们时时感受着亲情的力气。生病、学习中相

9、互关爱的同学，告辞时他们之间的难舍之情，让我们身临其境，感同身受。老师对同学的循循善诱，尤其是对残疾儿童聋哑少年的教育，让我们看到了老师无私的付出，女老师的死，还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法，让我们深深感受到老师为教育所做的奉献，真乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在社会中的乐观影响，让我们看到了爱在社会中的力气，穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的宠爱，对全人类的那种朴实的爱。 小说结构灵敏的支配，使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中，从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活，不免会使人感觉单调，而作家在其中穿插的父母的信和每月

10、故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向，使我们读着活生生的故事的同时，又有了间歇的理论指导，使小说的整体节奏张弛有度。 夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”作为一名老师，置身于爱中，欣赏着爱时，更应将有爱的教育进行毕竟。 吃透爱的教育读书心得（篇5） 心灵是一方广袤的天空，它包涵着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，间或也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。而心灵最好的良药就是书，书中的极致是爱!因此，我迷上了这本叫做爱的教育的书，它用谈谈的笔墨，描绘了一幅幅人间挚爱。 爱的教育

11、原名心，是亚米契斯依据儿子的日记改编而成的一本日记体小说。它以一个四班级男孩安利柯的眼光，叙述了他从四班级十月开学到次年七月发生在安利柯身边的感人小故事，还包含了亲人们为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的书信，以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。 爱的教育是由一百篇文章组成的，它塑造了一个个看似渺小，实则不平凡的人物形象。有勤奋好学，乐观乐观的克莱蒂;有坚韧懂事，唤醒父爱的普雷科;还有和善高尚，乐于助人的卡罗纳他们个个如此感人，处处扣人心弦，让人唏嘘不已。 我在感概中读完了这本书，体会到了深深的同学之间的友情和关爱。这让我想起了自己的老师和同学，他们和我之间跟安利柯同他的同学一样，布满着浓浓情意。他们同样温存、用心地对待我。我特殊地感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应当以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻!6