2022年企业人才培养方案锦集八篇.docx
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1、2022年企业人才培养方案锦集八篇企业人才培育方案锦集八篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行,往往须要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是我收集整理的企业人才培育方案8篇,希望对大家有所帮助。企业人才培育方案 篇1一、新员工岗前培训新员工在培训学校(地区人培部)经过统一的入职培训以后,各分店还应当对新员工担当岗前培训责任,管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关学问,并完善上岗培训的内容,保证培训质量。一名服务员在独立上岗之前应得到不少于10天的跟岗培训,其内容主要应包括:1、迎新演说。驻店总经理(酒店经理)应亲自向新服务员致欢
2、迎词,对新员工的到来表示欢迎,并激励新员工在将来的工作中表现得精彩。各相关部门也应分别向新员工简洁介绍本部门基本状况,使新员工相识管理人员,并体会到新集体对他们的重视。2、分店发展史、传统与规章制度等。这部分的讲解意在帮助新员工建立团队归属感,使他们了解自己将要就职的状况。可以达到告知新员工本酒店的经营理念、价值观等目的。酒店规章制度要仔细讲解,最好用案例教学,使新员工重视这方面内容的学习。3、组织结构及各部门基本职能介绍。介绍整体组织形式,各部门名称、负责人、工作内容以及工作程序等。4、产品学问、经营信息。新服务员必需驾驭酒店产品学问和经营信息。产品学问应包括各经营部门的相关信息,以便回答客
3、人,如名称、地理位置、营业时间、经营项目、特色等,这部分的培训内容应要求新员工在独立上岗前娴熟驾驭。5、仪表仪态、行为规范。将相关仪表仪态、行为规范标准要求告知新员工,并逐一讲解,示范指导,帮助新员工养成良好的职业风范。6、服务技能技巧。这一部分是培训内容中最核心的部分,各分店一方面要定期集中性地支配强化培训,同时在日常的工作中管理人员也要随时关注、巡查,并赐予刚好指正,特殊是要把握和利用好餐前会这一培训时机。此外,也可以实行跟踪辅导方式,在对应师傅的指导下,让新员工逐步独立上岗操作,以常常检查作督导,并刚好解答疑难问题,协助新员工娴熟驾驭服务技能并良好应用。真正独立上岗之前,考核培训结果是非
4、常必要的。考核不仅有利于督促员工主动参加培训,努力驾驭新学问,而且有利于主管人员考察员工对所培训学问与技能的驾驭程度,调整改进培训方法。对于考核结果良好的员工,可以支配独立上岗工作;对于考核不合格者,则应支配重新培训和改换工种甚至终止工作。二、员工在岗集中性培训(一)、理论学问培训理论学问培训是服务员必需驾驭的内容,其主要包括思想品德、规章制度和业务学问等内容。理论学问培训的关键是记忆,我们必需用一种能够帮助员工记住培训内容的方法来讲授理论学问课。假如内容讲得太多,编排依次又混乱,培训效果确定不好。此外,让服务员参加学习的过程,也是培训的好方法。理论学问培训的方法和步骤主要如下:1、制定培训目
5、标。培训老师首先要明确培训要达到的目的是什么,培训目标是培训工作的导航灯,确定着培训的整个过程。培训目标的制定要详细,可衡量,能实现,并符合实际需求。2、课程介绍。了解员工对该内容的相识,告知员工课程内容及支配此内容培训的意义。提高员工对培训的爱好,使学员能够安心学习,达到良好的学习效果。3、讲授内容。将要讲的主要内容的学问点在量上限制好,否则假如细微环节过多,员工可能会记不住。主要内容最好能写在白板上,让员工记录,以帮助记忆。4、提出问题或发表看法。有些理论学问课程内容是比较枯燥的,但潜在含义却很深刻,培训老师要激励员工提出问题或发表看法,他们的参加会有助于学问的驾驭,同时可以活跃现场气氛。
6、另外,培训老师也可以由此来推断员工汲取了多少所讲授的学问。5、复习。课程讲授完时,培训老师要重复一下重点内容,重复次数越多,学员的记忆也就越牢。6、考核。培训的目的是否达到,只有通过考核才能知道。培训起先时,告知员工将要考核以及考核什么内容,这是引起服务员留意力和爱好的一个有效方法。考核时应留意:考核可以口鉴,也可以笔答;考核可以随时进行,不肯定等到课程结束;只考核重点内容;考核只是为了帮助员工记忆,而非惩处。7、总结。讲评考核结果,强调内容的重要性。假如合适的话,把此次讲的内容与下一次培训要讲的内容联系起来,以保持服务员参与培训的持续性热忱。(二)、业务技能培训技能培训也须要做细致的打算工作
7、,培训时可以以小组为单位,但每位员工都应有机会参加实践课所讲的每一种技能。业务技能培训的方法有许多,一般以示范与练习、角色扮演、情景培训等方法最为有效,详细操作方法及步骤如下:1、示范与练习法(1)内容介绍。向员工介绍与本次技能培训相关的一般性学问,如专业名称、设备功能、程序要求、平安操作学问等,特殊要讲清本次培训要达到的目的,强调重要性及相关的内容。培训老师在做介绍时思路要清楚,自己不要重复,不要在内容之间跳动。同时,还要强调培训纪律。(2)示范打算。示范的内容简明,使服务员易于驾驭;参与培训的每个人都有胜利的机会;示范步骤支配要有逻辑性;保证每个员工都能完整地看到示范过程。(3)示范演示(
8、留意点)A、边示范边渐渐地说明。做一步说明一步,并说出为什么这样做。B、培训师在示范时允许员工提问,但要保证所提问题与示范有关。C、避开运用让人过于敏感的评语,如:这太简单了,做不好就成傻瓜了。这没什么,你们看一遍就会了!这些话语有损于培训老师在员工中的形象。D、示范要强调要点,动作力求缓慢,对重点难点要反复示范,留意示范的动作不要超过学员一次接受实力。(4)员工实践练习(留意点)A、可先仔细选择几名较自信的服务员,让他们演练,要尽量避开使他们感到无法完成程序,失去自信。B、让参与实践的服务员边做边说明他们所进行的步骤。C、实践活动结束时,培训老师做出客观的评语。D、如某位员工实践时略有障碍,
9、可以让另一位练习得娴熟的员工帮助,培训老师要尽量避开干脆相助。E、不要试图回避在实践中犯的错误,他们会从中学得更好。F、让学员逐个环节反复操作,理解重点内容,直到他们能够正确驾驭该项工作为止。2、角色扮演法这是一种趣味性很强的培训方法。培训老师将员工服务中存在的一些有代表性问题总结提炼,编排成剧目,让一些服务人员分别扮演客人和当值服务员,演示正确与错误的服务方式,在情景再现中,让学员深刻相识和坚固驾驭正确的工作方法。角色扮演法产生实效的关键在于角色互换和员工探讨。角色互换的作用是让员工在不同的位置体验自身工作的重要性。例如让服务人员扮演客人时,就能更加深刻体验客人的心理感受,相识到不良工作方法
10、的害处。此外,角色互换,还能消退员工之间和员工与管理者之间的隔阂。在员工表演的同时,要让员工主动参加探讨分析,集思广益,总结正确的工作方法。这样,员工对错误工作方法的相识会更加深刻,对正确工作方法的驾驭更加坚固。3、情景培训法情景培训法是指提出一些在工作中有代表性的问题,并假设几种解决问题的方法,这些方法的正误有肯定的代表性,让学员探讨和选择正确答案,并申述理由,最终,培训老师来做出综合分析。企业人才培育方案 篇2为了提高公司员工和管理人员的素养,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展,特制定如下达州市给排水总公司20xx年人才教化培训安排:一、培训目的以弘扬五种作风、提升五种潜力为核心、根
11、据不间断学习、全员培训的思路,构建贴合公司实际的现代教化培训体系,健全贴合人才成长规律的激励约束机制,构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局,培训和造就一支政治素养好、业务素养好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够应对困难局面的复合型人才队伍。20xx年底,透过培训争取具有本科及以上学历的员工比例到达20%及以上、企业经营者比例到达70%及以上、管理人员比例到达40%及以上、技术人员比例到达20%及以上,全员培训率到达95%及以上。二、培训对象公司现有在册在岗职工、新聘请工作人员。三、培训资料公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和平安操作规程
12、。四、培训形式(1)实行“1122”优秀人才培训。实行引进来和送出去的方式,公司培育选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、2名优秀技术人才和2名优秀技能人才。(2)实行创新型人才培训。在化验、监测、经营、安装、收费技术、机电设备运行限制等重要领域,重点培育1-2名后备人才,培育3-5名创新型优秀拔尖人才,建设创新性高精尖科技人才队伍。(3)实行紧缺性人才培训。每年专心引进和培育电焊、化验、水质监测、施工现场管理和财务审计等高级专业人才各1名,以满意公司业务拓展需求。(4)实行人才拓展培训。依据给排水建设的要求,全面加强人才拓展培训,提高企业的凝合力。年内滚动开展10人次的经营管理、水质化验、
13、生产运行、维护、水表安装管网修理等专业人才培育。(5)实行学习型班组建设培训。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体,专心培育水莲文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展公司系统全部班组长的轮训工作。五、培训时间(1)现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日;(2)新聘请工作人员初训不少三天。企业人才培育方案 篇3公司“十一五”期间人才培育的总体目标是:坚持终身学习、全员培训的思路,透过构建贴合公司实际的现代教化培训体系,建立健全贴合人才成长规律的激励约束机制,构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培育新格局,培育和造就一支政治素养好、经营业绩好、团
14、结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够防范经营风险、应对困难局面的经营人才队伍;一支职业素养好、市场意识强、熟识电网企业经营管理业务、坚持并实践公司发展战略、执行力强的管理人才队伍;一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关潜力的技术人才队伍;一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。1、员工素养提升安排。到20xx年底,公司系统员工队伍具有本科及以上学历员工的比例到达25%,人才密度到达0.80。企业经营者、管理人员、技术人员具有本科及以上学历的比例分别到达90%、50%和55%以上全员培训率到达95%以上,各类员工的思想道德素养、业务水平和创新潜力明显提高,
15、岗位适应性明显增加。2、“1551”优秀企业管理人才培育方案。加大各类优秀人才培育力度,公司培育选拔100名优秀经营人才、500名优秀管理人才、500名优秀技术人才和1000名优技能人才。3、创新型高精尖科技企业管理人才培育方案。在支撑电网建设与发展、提高电网运行限制水平和推动电网技术升级等重点技术领域,重点培育2-3名后备院士人才,培育300名创新型优秀拔尖人才,新增国家级专家150人,公司系统进入国家级人才库的专家力争到达300人以上,构成以院士和知名专家为核心的创新性高精尖科技人才队伍。4、紧缺企业管理人才培育方案。加大引进和培育公司紧缺专家人才的力度,5年内引进和培育500名金融、保险
16、、法律和财务等高级专业人才,满意公司业务拓展的需求。5、特高压电网专项企业管理人才培育方案。依据特高压电网工程建设的要求,加强特高压科技人才的培育,5年内滚动培育20xx名能够担当特高压电网技术探讨、设计、建设、生产运行、维护和管理等专业人才。6、西部电力企业优秀青年企业管理人才培育方案。每年从西北五省和西藏公司选拔40名有培育前途的青年管理和技术人才,进行针对性的集中强化培训,并对口派遣到东部发达电力企业实践熬炼。加大对西藏公司人才帮扶力度,每年选派10名优秀技术和技能人才进藏担当培训师,开展对口培训,为西藏公司培育技术和技能人才。7、学习型班组建设安排。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”
17、为载体,专心培育国家电网文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展公司系统全部班组长的轮训工作。8、农电工素养潜力提升安排。加大农电工培训力度,全面提高农电工基本素养和工作潜力,开展对全部农电所长的轮训工作。到20xx年底,农电工持证上岗率到达100%。企业人才培育方案 篇4一、培育原则1、人力资源部制定后备梯队人才培育实施安排,安排制定原则遵循管理类与生产技术类人才的双通道培育模式,体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性。(1)管理通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参与后备梯队企业人才培育方案,培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生管理岗位时参与竞聘,
18、面试合格者免见习期上岗,未见习的,需经过见习期(3-6个月)考核。(2)生产技术通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参与后备梯队企业人才培育方案,培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参与竞聘,面试合格后,透过见习期后即可上岗。2、充分利用公司各种资源,实行人力资源部和各部门分工协作的方式来实施培育安排。二、培育体系(一)建立以教化培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培育体系。(二)详细培育方式1、教化培训(1)课程研修:公司支配或个人选取外部专业机构组织的公开课、论坛、沟通会。外训验收:提交书面“培训总结”或结业证,考核其是否进行转训(培训次数),以及所学学
19、问在实际中应用程度(质量考核)。主要是透过内外部资源进行管理学问、技能类相关课程的集中学习与研修。(2)学历提升:个人选取申请参与公司外的学历提升。学历验收:提交毕业证书或结业证。(3)外部考察:依据工作须要,公司支配后备人才到异地参与相关的考察、参观、培训、沟通等。学习验收:提交考察报告、考核其是否进行转训(培训次数),以及所学学问在实际中应用程度(质量考核)。以此增加对标杆企业的学习、增长后备人才见识,促进各项创新实践在公司的落地。2、个人提高(1)沟通研讨:公司支配或个人选取学习验收:提交研讨报告发掘内外部资源绽开相同岗位对话沟通及行业对标以开拓思维、学习创新,透过团队建设活动等管理主体
20、研讨进行阅历沟通与共享。(2)书籍阅读:个人选取对岗位有帮忙的书籍学习验收:提交读书心得透过阅读各类对岗位有帮忙的优秀书籍,获得各方面学问、技能及素养的提升。(3)资格认证:个人选取参与各部门或协会举办的职称/职业资格培训和考试,取得相应资格认证。学习验收:提交资格证书3、导师辅导(1)一对一导师辅导:公司支配,每名后备梯队人才要有一名上级作为其辅导人。学习验收:提交导师辅导纪录(2)高层对话:公司支配后备梯队人才与公司高管接触,定期进行职业谈话。学习验收:学习心得4、行动学习(1)项目历练:公司支配后备梯队人才主导相关工作项目(一年至少两次)学习验收:提交报告、心得、案例或考核表旨在透过实际
21、项目历练,促进理论与实践相互结合,同时透过提炼工作实践案例检验其学习效果。(2)代理测试:公司支配后备梯队人才短暂全权代理安排培育岗位职务。学习验收:提交报告、心得、案例或考核表透过对后备人才代理期间工作的考核,提前发此刻管理过程中亟待提升的方面,以便提前规避,防止将来晋升后的不胜任。测试次数代理期间不少于三次。(3)见习培育:公司支配或个人选取,作为本系统部门或高管领导助理形式见习。学习验收:提交报告、心得、案例或考核表。在见习期间,透过参加各类会议、决策、项目等培育深化梯队人才业务潜力、管理潜力。原则上一般基层晋主管见习期3个月,主管晋中层见习期6个月或1年为佳,详细见习时间依据实际状况确
22、定。(4)跨专业实践:公司支配或个人选取,在本岗位工作娴熟基础上,能够实行跨部门、跨专业工作实践熬炼。学习验收:提交报告、心得、案例或考核表三、培育资料(一)公司支配(共性需求):管理基础学问+管理技能(自我管理/管理他人/团队管理等)。个人选取(特性需求):业务潜力短板+管理实务操作(项目管理/成本管理/品质管理等)。社会组织:专业培训机构、院校组织的各类管理培训、专业主题培训、学历提升培训等。(二)培训课程设置1、主角认知(1)管理者主角、地位与职责(2)管理人员素养要求2、管理技能(1)团队建设与管理(2)企业目标与达成安排;(3)沟通与协调(跨部门沟通与合作)(4)培训与激励(指导培育
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