图书管理员工作总结(汇编15篇).docx

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1、图书管理员工作总结(汇编15篇)图书管理员工作总结1 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 时间过得真快，一转瞬这学期又即将结束，结合本学期本人的工作状况，现做总结如下： 一、思想道德方面 在领导的指导下，在各位班主任的大力关心下，我通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上，认真学习科学进展观和十八大精神，查找不足并确定今后的努力方向。 二、业务水平方面 本人在工作中，严格要求自己，努力提高自己的业务水平，不断学习有关图书管理与教学学问。本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程，避开差错事故的发生。 三、工作方面 1、在完成正常的日常诊治工作的同时，

2、我和马英玲协作完成一年一度的新生入学查验证工作；完成一年一度的同学体检工作和其次次视力检查。 2、完成学校四班级3个班健康及二班级4个班品德与生活教学任务，在教学中遵守师德师风，认真备课，留意同学自主学习。 3、联系交通医院对已婚女老师进行体检。关怀老师身心健康。 4、依据红庙子街道的要求完成方案生育各项任务，准时上交各项材料，顺当通过了年底考核，很好的完成了本年度学校方案生育工作。 5、开展“三个一”爱心捐款、捐物，总计捐款985元，生活用品699件。 6、完成了学校集体及个人图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理，已录入5000余本，而且已经在同学及老师中进行流通。在领导的支持下

3、乐观改善图书室环境。 回首过去，尽管取得确定的进步，但离领导的标准和自己的要求还差很远，在以后的工作中，更应虚心学习，踏实工作，近努力为全校同学和教职工供应更好的服务。 图书管理员工作总结2 又一年金桂飘香，步入生疏的图书馆，整齐的书架，亲切的老师，不同的是我已度过了高一学年，成为了高二的同学。而同时，我在学校图书馆的管理员工作也将告一段落。 渐渐地将新学年的接力棒传递到高一新一批管理员们的手中，看到他们认真的神情，让我不禁回想起去年的此时。初见学校的图书馆，我便被宽敞舒适的环境和丰富的藏书所吸引了。所以当得知我将成为管理员时，心里既兴奋又紧急，很兴奋可以与书为伴却又担忧自己是否能好好完成这份

4、工作。 尽管在刚开头，对工作难免会有些不娴熟，不过通过老师和学姐的关怀，我们很快就生疏了相关的操作。但是在之后的工作中，我慢慢发觉，作为一名图书管理员，除了进行对书籍的管理外，做好同学与图书馆之间沟通的桥梁也是特别重要且必不行少的。 众所周知，书是人类的精神食粮，阅读好书对我们同学更是受益匪浅。可是有些同学却很少来借阅。为此，我曾和其他管理员们询问过一些同学，也接受过很多同学的询问，原来大家多是出于对图书馆的不生疏或是由于课余时间较少而不常阅读书籍，所以才造成了这样的现象。于是，我们便更乐观地工作，向前来图书馆的同学们推举好书，帮忙查找需要的书籍，回答大家的疑问；而在班级中，我们也常做一些相应

5、的宣扬，使同学们能够进一步的了解图书馆，体会到读书的乐趣。 在管理员们和老师的努力下，越来越多的同学来到了图书馆，尤其是在中午，来翻阅书籍成了不少同学的午休选择。管理员们都很兴奋我们的努力有了成果，于是不由更增加了工作的动力。有时，即使不是工作日，我们也会在空闲时间来图书馆帮忙，无论是借阅工作还是整理书籍，我们都很情愿去认真完成，图书馆的工作在不知不觉中竟已成为了一种习惯。同学们也很协作我们的工作，在借还书的人较多时能安静的排队等候，甚至很细心地为我们翻到书的条形码处便利管理员输入电脑，不禁让我们深受感动和鼓舞。看到同学们借到书籍后的笑容，听到他们的感谢，就是我们最大的收获。 经过这一学年的努

6、力，我想我们是成功的，虽然这其中仍存在一些不足之处，也消逝过错误和纰漏，但我们都用认真的工作态度维持着图书馆的秩序，用真诚的心对待老师和同学，让图书馆成u4e3a了大家宠爱的舒适有序的读书场所。 现在，图书馆已经迎来了新的管理成员们，身为高二的我们可能无法再有很多时间来帮忙，但我们永久是图书馆的一份子，在这里有着我们珍贵的回忆，在这里我们体会 在此也祝福学弟学妹们在新一年的工作能够顺当进行，希望你们能更好地构建起同学们与图书馆之间的沟通桥梁，弥补我们的不足，为学校营造良好的学习平台。也祝愿图书馆越办越好！ 图书管理员工作总结3 中途接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还

7、还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简洁、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要急躁、细致、周到的服务态度。 一、日常工作完全依据管理标准进行运作。 我们图书室乐观协作教育教学工作，宣扬工作,向宽阔师生推举介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学其次课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位

8、为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了预备，管理到位,责任心强，同学都兴奋地来，满足地走。 三、利用业余时间认真学习业务学问，端正服务态度。 我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力气。在图书管理中既留意管，又不忘理，认真探讨指导同学阅读的方法，在同学阅读过程中，我们乐观对同学进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为宽阔师生最情愿来的地方。 图书管理工作是特殊繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中

9、，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学服务，为宽阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 图书管理员工作总结4 20xx年下半年即将过去，在领导的关怀和支持下，在同事的团结协作下，较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下： 一、思想方面 下半年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，听从工作支配，工作认真负责，尽力尽责。 二、工作方面 我的岗位是图书管理员，主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、选购等

10、工作。在半年来主要完成以下工作： 1、依据院里的工作需要和单位的支配，有方案有重点做好图书选购工作（全年选购图书100册）。 2、每天准时进行期刊的验收，登记等有关内容信息，如：刊名，邮发，期号，时间等等，在一一核对后，进行登记，再将它逐一输入计算机中。 3、整理20xx年下架期刊10种100余本。 4、能乐观主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，准时进行登记、分类、编目、上架，投入流通，不无故积压；保持图书室清洁，经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮；能遵守借阅制度。 三、存在的不足 总结半年来的工作，虽然取得了些成果，但还是存在着以下不足： 1、由于个人的业务素养和工作效率不够高，有时工作的

11、质量和标准与领导的要求还有确定的.差距。 2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报状况不够准时。 3、安于现状，不能乐观主动的提前谋思路、想方法，许多工作还比较被动的去完成。 平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 图书管理员工作总结5 我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。 一、打造图书馆三年

12、远景规划，使图书馆进展有方向。 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的进展。 二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。 我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了上海市中学校图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积累的资料准时装入档案袋里，假如上级检查就不会手忙脚乱了，以求便利资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。 三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。 图书馆的工作千头万绪，为了

13、建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。 四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。 清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好预备，使藏书合理，老师更简洁查找到需要的图书。 清洁把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。 分类分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合老师查阅的图书;适合低、中、高不同班级中午来阅读的图书。 其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓 言)学问类(科学、自然、百科学问)学校生作文类;卡通漫画类;拼音读物。 五、人文化管理，让师生体

14、会到诚意、热心、爱心“三心服务”。 诚意在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平常留意关怀老师，推举书籍时做到心中有数,各有偏重。 热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的状况下，关心找到需要的书。 爱心在老师需要的书实在找不到时，我接受：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让老师空手而归。 六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。 为了能让同学看到自己宠爱的图书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，准时对班级阅读进行指导。另外，小图

15、书管理员值周制度，也为我增加了助手。 在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。 图书管理员工作总结6 今年以来，在各级领导的全面支持、关怀下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，xxxx图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。 一、优化基础服务 在这一年中，我馆连续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 满足读者需求，增加开馆时间。随着社会的进展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对

16、象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。 二、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。 1、两家建设 年初我馆向昌平区妇联提出申请，开头筹建xxxx儿童之家和xxxx妇女之家，3月我馆出资近四万元，对馆舍基础设施进行改造与扩建。 5月儿童之家正式揭牌，9月20日顺当通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日，北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为xxxx

17、妇女之家授牌。 2、开展丰富多彩的读书活动。 今年馆办各种活动186场，其中妇女之家4场，儿童之家亲子活动80场，室外活动19场，展览呈现3场，书法沟通4场，培训、学习21场，讲座40场，读书会14场，活动参与人数6932人次。 三、媒体报道与荣誉 全年电视台、报社报道26次。 20xx年10月接受北京市民政局专家组评估，我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”全年获得荣誉六项，其中市级三项，区级三项。 四、社会捐赠 全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次，其中接受捐赠图书15822本，期刊8234本，接受社会捐款1

18、700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人，剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校，捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。 五、20xx年重点工作 1、完成其次届理事会换届工作 xxxx图书馆第一届理事会已经完成了估量工作，三月底前，完成其次届理事会换届工作。公共图书馆法已于20xx年1月1日起正式实施，为了借助社会力气办馆，本届理事会将面对社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事，让真正有实力、有力气、宠爱图书馆事业的人士加入到xxxx图书馆，参与xxxx图书馆的管理工作，保障xxxx图书馆可持续进展。 2、完善组织框架 xxxx图书馆组织框架基本确定，我们将用半年时间细化

19、框架人员，做到每项工作有专人来管理。 3、建立健全志愿者团队 20xx年11月，我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了xxxx图书馆志愿者团队，并正式运营，现在已经开头招募固定、长期的志愿者，志愿者的加入，将使xxxx图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。 4、连续实施流淌图书馆方案 在原有五家流淌图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办五家，力争启动流淌图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。 5、项目评估、项目申请 昌平社工委xxxx大讲堂和北京市社工委图书馆+创客空间两个项目于20xx年4月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。组建项目组，组织策划、申请、实施政府购买社会

20、组织服务。 6、感恩20xx年庆典 20xx年4月是xxxx图书馆建馆20周年，从现在开头进行筹备，组建感恩20xx年工作小组。 7、读书会 在20xx年xxxx读书会成功阅历的基础上，巩固、扩大在xxxx图书馆各馆与校内开展xxxx读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推举新书。 回顾一年的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 图书管理员工作总结7 20xx年上半年即将过去，在领导的关怀和支持下，在同事的团结协作下，较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下： 一、思想方面 上半

21、年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，听从工作支配，工作认真负责，尽力尽责。 二、工作方面 我的岗位是图书管理员，主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、选购等工作。在半年来主要完成以下工作： 1、依据院里的工作需要和单位的支配，有方案有重点做好图书选购工作(全年选购图书_册)。 2、每天准时进行期刊的验收，登记等有关内容信息，如：刊名，邮发，期号，时间等等，在一一核对后，进行登记，再将它逐一输入计算机中。 3、整理20xx年20xx年下架期刊xxx种xxx余本并打捆预备送工厂装合订本。 4、认真仔细地做好院里各部门交办的.资料和院图书室部分规程的扫描工作，并完成了科研管理科历年的科技合

22、同扫描成电子文档。 5、能乐观主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，准时进行登记、分类、编目、上架，投入流通，不无故积压;保持图书室清洁，经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮;能遵守借阅制度。 6、关心江西省生态文明争论与促进会筹备组会员入会的联系工作。 三、存在的不足 总结半年来的工作，虽然取得了些成果，但还是存在着以下不足： 1、由于个人的业务素养和工作效率不够高，有时工作的质量和标准与领导的要求还有确定的差距。 2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报状况不够准时。 3、安于现状，不能乐观主动的提前谋思路、想方法，许多工作还比较被动的去完成。 下半年将努力提高自

23、己的思想素养和个人业务力气，更好的完成各项任务。 图书管理员工作总结8 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探究，不断追求更完善的境界，使“图书室”成为师生亲热的伴侣。现将主要工作总结如下： 一、坚决不移地做好借阅这一项中心工作，满足师生们的一切需求。 首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际状况乐观培育班级图书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅爱好，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓舞并对他们

24、大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己宠爱的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引同学到图书室。对老师，准时了解他们教研所需，准时为他们教学供应有价值的参考资料。为他们准时推举读书体会和读后感。再次，制造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书准时上架，整理、修补，保藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内洁净，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1200多人，阅览总书籍达一万多册。 二、重视图书宣扬，加大宣扬力度。 为了老师能够准时

25、了解图书室的图书状况，我加大了宣扬的力度，利用博客不断地向老师和孩子推举新 书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣扬队伍，教研室的教研员们人人参与“图书室”图书宣扬，班级图书管理员在班上每月宣扬，通过竞赛、发动全体同学参与宣扬活动，这样，一支强大的宣扬队伍为图书宣扬供应了有力保障；宣扬内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推举优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣扬时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣扬制度，每次宣扬工作后准时作好记录，包括时间，宣扬内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书爱好。

26、全期共组织一次读书活动在全校三六班级中开展幸福读写活动：开学初召集各班级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础学问讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学期三六班级同学参加读书活动共210多篇，获奖人数达60多人，活动前有支配，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。 四、克服重重困难，准时精确发放课本书籍，保证教学顺当开展。 发放课本等书籍，我克服人手少，场地小，数量多，时间紧等困难，我发挥不怕苦、不怕累的精神，如质如量完成任务。本学期我发放课本及教辅书40000多册。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我高傲，在平凡的工

27、作中做出了不平凡的成果。今后，我要连续努力。乐观协作学校做好资料查询工作，为学校的素养教育供应优质良好服务。 图书管理员工作总结9 图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为宗旨的职业，要求馆员不仅应具备确定的学问水平、业务技能和信息力气，而且要具备良好的职业道德、为此，图书馆员必需具备以下6种职业道德： 1、忠于职守的敬业意识、作为馆员，首先要充分熟识图书馆在整个社会中的重要地位和作用，明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同，真正树立献身于图书馆事业的思想，把远大理想落实于具体工作，在平凡的岗位上勇于探究、奉献、 2、助人为乐的爱业情感、图书馆工作本身就是一种后台职业，管理人员长年累月

28、地劳碌于为读者服务的岗位上，其劳动价值往往分散在别人的成果中、这样，在社会上简洁产生轻视图书馆工作的偏见，同时也易使馆员产生无所追求的消极心情、为此，馆员必需树立做好本职工作的猛烈责任感和使命感，安心和宠爱本职工作，干一行，爱一行，踏踏实实，兢兢业业，当好“螺丝钉，全心全意为读者服务、 3、全心全意的献业精神、作为馆员，必需树立“读者第一”的.思想、在服务内容上，要从不同的领域、不同的层次、不同的方位为读者供应多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务、在服务方式上，要乐观主动开放，变静态服务为动态服务，变封闭服务为开放服务，变被动服务为主动服务、 4、认真负责的勤业作风、图书馆既是

29、科学性、技术性、制造性和连续性很强的学术工作，又是简洁繁琐而细致的服务工作、目前，不少图书馆还是以手工操作为主，程序繁多而劳动强度大、这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风；要树立职业责任感，严格依据图书馆各项规章制度办事；要坚守工作岗位，不玩忽职守；要相互支持，团结协作；要发挥主观能动性，制造性地开展工作、 5、生疏博深的精业力气、当前，不少馆员现有的文化科学学问和专业技术学问显得过于贫乏，不能适应科技进展的客观要求、为此，迫切要求图书馆员必需快速更新观念，增加吸取新学问的敏感性和自觉性，努力学习现代科学文化学问、网络学问、外语学问及专业技术，培育宽敞的学问视野、过硬的业务本领、 6、文明礼貌的

30、乐业行为、图书馆作为公共文化场所，是精神文明建设的重要窗口，应首倡文明礼貌风尚、首先，馆员要有庄重的仪表、其次，要有文明礼貌的语言、第三，要有热诚的态度、第四，要有良好的卫生习惯、第五，要有爱书惜时的优良品质、 图书管理员工作总结10 一、指导思想 图书室是学校教育资源建设中不行或缺的部分，是新一轮基础教育课程改革必要的条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求，是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于老师的教育教学，而且培育了同学们收集处理信息、猎取新知、分析和解决问题的力气以及提高同学的语言文字表达力气，促进了同学德、总结、德、智、体的全面进展，真正把图书馆办成名副其实的其次

31、课堂。目前，我校图书室的建设设施较先进，藏书量大，随之而来的是图书馆的业务量加大，书刊的流通率高。为了满足宽阔师生的图书借阅需求，图书室每学期都从中高班级的同学中选拔一批优秀的同学充当小图书管理员，关心搞好图书管理工作。因此，对小图书管理员的培训工作也就显得特别重要。通过培训，让小图书管理员学习一些图书馆工作的理论学问，生疏图书管理的基本业务，关怀图书管理员搞好图书管理工作。 二、培训目标 在新的一年中，定期对小图书管理员进行培训，对他们进行多方位介绍，介绍我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的管理规程，并开放学习争辩，实地参观学校图书馆的各个科室，参观图书文献资料的排架，进行

32、现场培训，以积累如何进行图书管理的阅历，从而更好地发挥图书馆的服务功能。 三、培训重点 本年度，定时对小图书管理员进行图情教育，管理工作的培训，培育小图书管理员严谨的工作作风，提高他们的管理水平，担当起关心图书工作人员工作的职责。 四、培训项目 每月两次对小图书管理员进行培训，培训模式是开展理论学习，开设学问讲座和参观学习，具体指导相结合，以集中培训的形式开放。培训的主要内容如下： (一）、常规工作的.培训 1、学习图书室各科室的规章制度。 2、了解图书室管理的要求、原则。 3、开设图书室藏书的工作及分类的学问讲座。 4、了解我校我校图书室管理、借阅的现状，生疏室内读者借阅图书的具体要求和步骤

33、。 5、组织参观学校图书资料室、老师阅览室、同学阅览室和电子阅览室，了解图书室各科室的主要功能。 6、文献丢失和损坏的赔偿制度。 7、了解馆内从上到下、从左到右的排列法。 8、让同学进行实地观看，自己总结图书的排列状况，然后沟通。 9、学习整理图书 拿几本图书，让同学按要求放到书架上去，同学先说争辩应当如何放，最节省时间，同学实地操作。 10、细心保管图书，做好图书馆的清洁卫生。 (二)、阅读指导培训 图书馆每学期都开展读书活动，深受同学的欢迎。然而到馆参加阅读的同学很多人员忙不过来，需要小图书管理员帮忙。因此，培训小图书管理员参与管理势在必行。 本学年，组织小图书管理员进行阅读指导工作的培训

34、，内容包括： 1、学习同学阅览室规章制度。 2、图书与图书馆学问的介绍。 3、图书的分类。 4、图书的选择和读书方法。 5、读书卫生学问。 总之，搞好小图书管理员的培训工作，提高小图书管理员的图书管理工作的力气，有利于推动图书室的工作，让我们的图书室越办越好。 图书管理员工作总结11 本学期我担当学校图书管理员工作。以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实不然，它是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简洁、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要有足够的急躁和细致的工作态度。现将本期工作总结如下： 一、规范管理，不断学习，提高管理水平 1.本学期我校图书室搬迁新地点，在校领

35、导的关怀支持下，经过本人及老师们的大力协作，现将图书室整理的井井有条，顺当完成了本期的图书管理工作。 2.健全管理制度，正常开展借书、阅览活动，同时，对图书室图书准时进行分类与整理，为每位老师、同学办理好借阅登记，做好图书和资料的出借工作。除了踏实地工作外，还留意自身素养的培育，使得业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学服务功能 图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的老师和同学，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。平常我留意倾听师生们的看法，在此基础上，针对不同班级、不同学科、不同爱

36、好的老师和同学主动推举和供应他们最感爱好的书刊。这些材料是老师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、准时整理图书室内务，保持洁净清爽。 平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，服务教育教学，力求把工作做得更实，更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书管理员工作总结12 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之方案。现总结如下 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进行分类、编目与整理

37、，为每位老师、同学办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、认真学习，深刻熟识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为老师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与同学课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了认真细心，加强了疼惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一

38、学期来，图书室的图书基本保持原样。 5、准时整理图书室内务，保持洁净清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举适合儿童阅读的新书，并教给同学阅读图书的方法，本学期中，同学借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导同学开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有部分同学喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼同学的思维力气、口头力气、写作力气、鉴别力气和欣赏力气。 总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为

39、师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书管理员工作总结13 自20xx年XX月在图书馆参加工作以来，任图书管理员一职，我本着“读者第一.服务至上”的宗旨，热心为读者服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为读者服务。并各位领导和同事的关怀下较好的完成了各项工作任务，现将工作汇报如下： 一.加强政治学习，提升思想觉悟。 依据上级部署和指示，认真进行政治学习，熟识理论学习的重要性，提升自身思想素养，学习各项规章制度，更好的使工作达到规范化、制度化，全心全意为读者服务。 二.加强业务学习，加强服务意识 图书馆是业务部门，同时也是服务部门，认真学习业务学问，端正服务态度

40、，才能不断提升自身专业理论水平和工作实践力气，并充实工作内容和提升工作质量。在工作中既重视“管”，又不忘“理”，认真探讨阅读的方法，在阅读过程中，乐观对读者进行阅读指导，赢得读者始终好评，使图书馆真正成为宽阔读者最情愿来的地方。 三.全面履行岗位职责，做好本职工作。 工作中要做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终。遵守各项规章制度，态度认真，热忱为读者服务。开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进行分类、编目与整理，为每位读者办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。准时为读者整理各种图书和资料，为宽阔读者推举介绍好书、新书。一有新书准时供应新信息，对新购进的图书进行分类、著录、登记造册，对

41、图书进行了剔旧换新。以便读者查找、查阅，充分利用图书馆的图书资源，增加了图书的借阅和流畅，全面提升了图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书馆的作用，使图书馆成为了读者的重要基地。 读者借阅时，每天接待读者，尽管工作量大，任务重，也要做到“百拿不厌，百问不烦。”管理图书，首先是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架；其次是勤检查，对在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；第三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为读者查找资料节省了时间，在提升工作效率上作文章、下功夫。加强了疼惜书籍的教育，指导读者合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，并准时修补破损图书。做到管理到位，责任心强，获得了读者的

42、好评和赞誉。 四.开展各项阅读活动，体现我馆特色。 开展“世界读书日”“全民读书月”“国学大讲堂”等阅读宣扬活动,有效提升了图书馆公益服务水平，在提倡全民读书、让读书真正融入每一个人的生活与工作中起到了乐观地推动作用。通过图书馆和传统书院有机结合的服务模式，广泛开展群众性经典阅读、经典诵读活动，加强国学氛围，加强以文化人、以人育人的功能，读书活动的开展熬炼读者的思维力气、口头力气、写作力气、鉴别力气和欣赏力气。使图书馆成为教化人、培育人、引导人的文化重镇和精神殿堂。 图书管理工作是特殊繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。在工作中，我还是存在很多不足之处，创新意识不强，开拓精神不足

43、、与和同事、读者的沟通力气需要进一步提升。因此，在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为宽阔读者服务，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，为图书馆工作作出我应有的贡献。 图书管理员工作总结14 只要人人都献出一份爱，世界将变成奇妙的人间！这是一首老歌。它传递着人与人之间的博爱情怀！今日，这种大爱通过一位位爱心人士、通过一本本儿童书籍传递到了我们学校！这一本本妙趣横生的书表现出了捐赠者博爱的胸怀，更呈现了他们对少年儿童的无限期望！握着这一本本沉甸甸的书，就像握着一颗颗火热的心，我们怎能不好好感恩、不好好珍惜呢？就让我们用精细的管理、高效的阅读、

44、扎实的积累来感谢各位爱心人士吧！ 一个多月来，作为图书管理员，我不断学习，坚持在自己的岗位上，现就目前的工作状况总结如下： 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简洁、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有急躁、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地留意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥慈弘图书角的教育教学服务功能。 科学管理是图书角工作的手段，而图书角的服务工作是它的最终目的。图书角服务的实质是“为人找书

45、”、“为书找人”，为将图书柜保藏的各种书刊推举给最需要它的同学，为尽量发挥藏书的资料作用，图书角对同学实行开放服务，给同学供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听同学的看法，在此基础上，针对不同爱好的同学主动推举和供应他们最感爱好的书刊。这些书籍是同学成长的良师益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高同学素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于同学认知水平、共性特点、爱好爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近同学的实际，依据其不同年龄层次、心理特点和接受力气进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。慈弘图书集学问性、趣味性于一体，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照看到同学阅读的适应性，确保同学阅读爱好的长期性。 四、鼓舞同学写读书心得、读书笔记、制作读书卡，做到学以致用，更做到学问的有效积累和储存！ 学校通过课内课外的有机结合，留意对同学课外阅读的指导，培育同学读书的良好习惯，扩高校生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。慈弘图书角读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育,同学们通过