垃圾分类考试作文范文（精选多篇）.docx

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1、垃圾分类考试作文范文（精选多篇）第1篇：垃圾分类作文第16篇：垃圾分类一、导入 （课件）歌曲娃哈哈导入： 小伴侣们生活在这奇妙的家园真欢乐，假如生活在这样的地方小伴侣们还开 心吗？（课件出示垃圾图片） 二、说一说 1、我们生活中有哪些垃圾？板书：垃圾 2、现实生活中，我们每家每户每天都在产出垃圾，这么多垃圾都随地乱倒 的话，会有怎样的危害呢？（课件：垃圾有什么危害） 3、集体汇报垃圾的危害。（课件：图片） 三、垃圾的处理方法：分类 1、看来，垃圾的危害可真不小，那我们如何对这些垃圾进行处理呢？ 2、小组沟通垃圾的处理方法。（垃圾处理的主要方法：废物直接利用、回收、再利用。板书： 分类。 随着同

2、学介绍，老师总结垃圾分类标准。（板书：垃圾分类：可回收垃圾、不 可回收垃圾、有害垃圾。） 3、扩展有害垃圾不行轻易处置。（有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温 度计、过期药品、把握虫害产品、家电产品等。） 4、总结：垃圾分类幸福大家，请同学们做一个环保小卫士。（课件出示：动画） 四、垃圾作用大。 看来，垃圾放对地方就是资源，放错地方就是危害。怪不得有人称：垃圾是 放错位置的资源，（课件）放对位置的垃圾用处大 。 五、小实践：变废为宝 师：垃圾再利用更环保，老师这儿有一些用过的物品，你能把它变废为宝吗？ 板书： 变废为宝 1、动手做一做。（课件：温馨提示） 2、成果呈现，沟通汇报。 3、变废为

3、宝图片呈现。（课件） 六、情感升华。 1、总结：同学们，希望大家时刻行动起来，爱惜环境从我做起，从现在做起， 从身边小事做起，从不乱扔垃圾做起，人人争当“环保卫士”。 2、说到“环保卫士”，大家确定想到了他们（课件出示）我们要向他们致敬。 让我们的家园更美丽！从自己做起，从身边做起，不乱丢垃圾，力所能及地 对垃圾进行分类处理，美化我们的家园，把我们的家园建设得更加美丽。让我们 记住垃圾分类用处大，让垃圾变资源. 第17篇：垃圾分类 从我做起垃圾分类 从我做起主题班会 【教学目标】： 1、知道垃圾的分类，熟识垃圾分类的标志，熟识垃圾分类的重要性。 2、熟识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的

4、方法。 3、树立节约资源和爱惜环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。【教学重难点】： 1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。【教学预备】：同学在课前预备的垃圾分类的各种资料。 【教学过程】： 一、激趣导入，引入主题。 同学们，你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾假如没有处理好，就严峻地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对，同学们真聪慧，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是垃圾分类，从我做起。

5、二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关学问。 老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学问，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。 第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。 其次小组：讲垃圾分类的好处。 第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。 第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号 第五小组：以手抄报的形式呈现他们收集的资料。 三、进行垃圾分类的学问问答竞赛。 同学们，信任你们听了大家的介绍，对垃圾的学问已了解不少，下面进行垃圾分类的学问问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必需答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小

6、红旗，预备好了吗? 第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么?(4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾) 其次题：四种垃圾分别应当投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色) 第三组：请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等) 第四组：请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)? 第五组：请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等) 四、小组争辩，协商进行垃圾分类的好点子。 同学们，我们已把握了不少垃圾分类的学问，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好

7、的点子呢?先进行小组争辩，后汇报。 五、师生互动，共享收获。 开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，信任每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。 第18篇：垃圾分类点评垃圾分类教学点评： 品德与生活课要培育的是宠爱生活的儿童，因此，从孩子们的生活动身，让同学在生活中进展，正是本节课的亮点之一。胡军老师在上课伊始，便播放了环境问题照片，这些堆满垃圾的图片，一下子便揪住了同学的心，激发了同学探究垃圾来源、正确处理垃圾的意义、树立给垃圾分类的意识。教学与生活实际紧密联系，孩子们自然乐于接受。 依据低班级同学的年龄特点和认知规律，胡军老师运用了大量形象直观的图文资料及数据呈现，通过直观、形象

8、的图文资料，这不仅激发了同学的学习爱好，更是对教学目标的达成起重要作用。把学问化难为易，而且震撼了同学的身心，促使同学从感性熟识上升为理性熟识，使同学理解了垃圾分类的意义，初步懂得如何对垃圾进行分类，建立了环保意识。 “儿童的熟识全来源于活动”。同学在活动中观看，在活动中认知，在活动中感悟，在真实的主体实践活动中体验，促进同学各方面力气的生成和进展，是这节课教学的又一大亮点。胡军老师在课中通过开展一系列活动：（1）给垃圾找家；（2）给垃圾分类；（3）送垃圾回家实践操作等。让同学通过小组合作，小小辩论会等形式，让师生之间、生生之间相互沟通，畅所欲言，为老师和同学搭建一个零距离互动平台，充分体现品

9、德课的活动性与开放性。 第19篇：垃圾分类2垃圾分类 生活中常见的可回收垃圾主要有。废纸，塑料，玻璃，金属，布料等。常见的在自然条件下易分解的垃圾，假如皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，属于不行回收物。 可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要留意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗

10、脸巾、书包、鞋等。 厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物 有毒有害垃圾 包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 可焚烧垃圾 包括受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等）、受污染或其 他不行回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物、其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女用卫生用品、一次性餐具、贝壳烟头、灰土等。 垃圾投放 市民在家中或单位等地产生垃圾时，应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放，并留意做到以下几点： 投放前 纸类应尽量叠放整齐，避开揉团； 瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用完后，清理干净后投放； 厨余

11、垃圾应做到袋装、密闭投放。 投放时 应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应当心轻放，以免破损。 投放后 应留意盖好容器上盖，以免垃圾污染四周环境，蚊蝇滋生。 第20篇：六班级垃圾分类垃圾分类 从我做起六班级主题班会 【教学目标】 1、知道垃圾的分类，熟识垃圾分类的标志，熟识垃圾分类的重要性。 2、熟识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。 3、树立节约资源和爱惜环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。【教学重难点】 1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。 【教学预备】 同学在课前预备的垃圾分类的各种资料。 【教学

12、过程】 一、激趣导入，引入主题。 同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾假如没有处理好，就严峻地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪慧，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是垃圾分类，从我做起。 二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关学问。 老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学问，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。 第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。 其次小组：讲垃圾

13、分类的好处。 第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。 第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美特别。要使垃圾变为宝，分类回收不行少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！乐观参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，爱惜环境你我他。今日分一分，明天美特别。） 第五小组：以手抄报的形式呈现他们收集的资料。 三、进行垃圾分类的学问问答竞赛。 同学们，信任你们听了大家的介绍，对垃圾的学问已了解不少，下面进行垃圾分类的学问问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，

14、第一组是必答题，每一小组必需答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，预备好了吗？ 第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾） 其次题：四种垃圾分别应当投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色） 第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等） 第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等 ） 第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等） 其次题：抢答题： 看来同学们对垃圾分类的学问熟识可真不少

15、。现在我们进入下一轮竞赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们预备。 1、西瓜皮是哪一种垃圾？ （厨余垃圾） 2、旧衣服属于哪一种垃圾？ （可回收物） 3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾） 4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾） 5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物） 四、师生互动，共享收获。 开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，信任每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。 五、总结提高，唱响班歌。 老师总结：同学们，信任你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今日分一分，明天美特别！ 正阳红旗学校：六班级 2018年4月8日 垃圾分类考试作文范文.doc 将本文的Word文档下载到电脑，便利编辑。 度： 点击下载文档 相关专题10