培训机构个人工作计划范本.docx

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1、培训机构个人工作计划范本 培训机构个人工作方案范本（精选5篇） 培训机构个人工作方案范本 篇1 一、指导思想 立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。 2、抓实校内的各项管理，让同学的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住校内的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理。 2、加强校内行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。 3、加强校本培训和

2、校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业进展。 4、加强班主任队伍建设，强化同学的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。 四、详细措施 (一)校内管理 1、重新调整校内三年进展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。 2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。 3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高

3、干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。 4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。 5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对比岗位职责进行履责沟通，进行履责评价。 (二)师资队伍 1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训方案，方案要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、

4、专题争论、教研活动等形式进行。 2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业进展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业进展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高。 3、进行第xx届“华武杯”教学大赛，带给老师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。 (三)德育工作 1、建设好德育队伍 (1)强化全员育人意识，透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注

5、老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。 (2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员方案会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 (3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的专心性。 2、加强行为规范教育 (1)围绕校内既定

6、的同学培育目标(让同学成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好同学)，制定分班级的培育目标，细化为行为规范的分班级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的同学行为规范的教育、训练、实践和评价体系。 (2)专心探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入同学的校内生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出同学的道德实践。 (3)落实校内德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，规范到位，同学受教育。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境

7、教育”，对这些专题教育要依据班级的特点做出统筹的支配。 (4)结合同学行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化同学的礼貌行为，转变乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。 (5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校内广播为阵地，重视主流价值观的宣扬，弘扬同学中的优秀事例，引导同学过有道德的生活，做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜亮，资料充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。 (6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准

8、、成系列。 (7)少先队大队部依据少先队组织的特点，专心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增加自我教育，培育多种潜力。 (8)进行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导同学在有益的书本中吸取养分。 3、建立德育激励机制 (1)加强班主任工作的考核，以改善老师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。 (2)连续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌同学”活动为载体，专心

9、构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以同学自评、互评与老师评相结合的“礼貌同学”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，进行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任” (3)设置纪律、卫生、平安流淌红旗，做到每周一流淌，结果与“五礼貌班”的评比结合起来。 (4)少先大队要加大“平安监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度，专心拓宽德育的主渠道，构成校内教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 (2)重视家庭、社会与校内教育的协作。组织、支配召开同学家长会(本学期至少一次)及部分同学会

10、议。 (3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个同学的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师要透过家访，与家长联系了解同学在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一齐做好同学的思想工作。 (4)要充分发挥“家长校内”的作用，有针对性地进行授课，为农夫工带给家庭教育指导或带给询问。 (5)抓好寄宿生的保育服务，连续开设亲情热线电话，增加保育服务意识，提高保育服务水平和质量。 (四)教学工作 1、落实教学常规管理 (1)严格执行课程方案，根据上海市XX学年课程方案开齐、上足、教好各类课程，坚决做到同学、老师、教室、教育处的课表全都，完善作

11、息时间表，保证同学每一天熬炼一小时，落实“欢乐半日活动”。 (2)加强教学“五环节”的有效落实。 备课管理：第一，修改校内备课评价标准，明确备课要求;其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。 上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;其次，切合校内实际，教研组争论构成一堂好课标准，引导老师根据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新老师、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课

12、后，要在教研组内汇报。 作业管理：第一，修改校内同学作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强同学作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注老师批改作业的准时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注同学作业的态度、正确率、订正的准时性。 辅导管理：第一，加强个别同学的课内辅导和课后辅导，削减学困生;其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导同学的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;其次，探究多样的评价同学的方法。 (3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，准时提出改善措施。本学期，教

13、育处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分班级、部分班级。期中、期末校内统一组织全校性的教学质量调研和考核。 (4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优”、“补差”工作。校内组织各类竞赛，培育和鼓舞学业成果优秀的同学。 2、加强教研组建设 (1)加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。 (2)落实教研活动，要依据校内平行班少、学科教研组组成人员任教班级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理支配时间、合理选取资料、合理设计形式;本

14、学期由教育处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教育处、教研组长要细心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引老师专心参加，让教研组成为老师专业进展的好地方。 3、强化新老师培训 (1)组织新老师集中学习中学校老师职业道德规范、义务教育法、老师法、未成年人爱护法等法律法规，引导新老师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。 (2)实行师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老老师的传帮带作用，使新老师尽快成长。 (3)加强对新老师教学的日常管理，对新老师的备课、上课、作业进行常常性的检查，至少每月一次，检查后进行准时反馈，对

15、教学检查中的确存在问题的老师，将重点辅导和帮忙。 (4)开展新老师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和熬炼的机会。 4、上好校本课程 (1)校内专心利用、开发整合校内课程资源，构成有校内特色的课程实施方案，初步构成武术教材。 (2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天欢乐活动日，在民办华武学校35班级开设武术特色课程，有方案地进行群众拳、刀、剑术的训练，专心参与校、镇、区各类汇演，开展面对社区和家长群体的公益演出活动，彰显校内特色课程，扩大校内知名度。 (3)校内依据部分同学爱好要求，调动部分有书法和绘画特长老师的专心性，从46班级汲取同学参与毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。

16、 5、开展好校内科技、艺术、体育教育 (1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高同学的综合素养。 (2)专心开展体育、科技、艺术活动，进行首届艺术节。 (五)后勤工作 1、根据嘉定区中学校校内卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作;仔细上好健康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保同学健康学问合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣扬活动，少先队及每班黑板报每期开拓卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室协作德育处定期组织卫生检查、评比，着力培育同学卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保同学健康

17、行为构成率达100%。 2、加强平安保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送同学家长及车辆的秩序，确保同学进出校内的平安;强化水电、校舍平安及全部监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。 3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要依据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。 4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。

18、 5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清晰，报废规范。 培训机构个人工作方案范本 篇2 一、主要目标任务 1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。 坚固确立以同学为本的价值观，注意开发同学的潜力，使同学的共性得到和谐地进展。在平常教学中，以敬重同学为根本，多采纳启发式，培育他们的爱好，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了同学进展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，制造一种师生在公平的位置上探讨沟通，拉近与同学之间距离的教学方法。 3.提倡一个同学爱好艺术的良好态度，

19、树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高同学的观赏层次。在学校阶段，力争使同学能识别几种乐器不同的演奏效果，熟悉一些不同的画种。 4.教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励，唤醒和获得乐观的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高同学素养。 二、主要工作措施 1.强化教学常规管理。 (1)加强政治学习、理论学习和提高老师自身修养。 (2)仔细学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立老师坚决的理论基础。 (3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细

20、心设计课堂教学环节，激发同学学习某，加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动，集体备课。 2.加强教研组老师自身素养建设 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员连续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升老师的专业力量及综合素养。同时学校为老师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。 3.连续开展教育试验、教育科研讨论工作 乐观发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出乐观的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长同学的辅导工作，为同

21、学搭建施展才华的舞台，乐观参加各种竞赛，力争取得好成果，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校同学的艺术素养和综合力量。 培训机构个人工作方案范本 篇3 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观统领全局，仔细贯彻执行枣庄市关于切实加强中学校校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知的精神，做好学校艺术教育工作。 二、主要目标任务 1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。 坚固确立以同学为本的价值观，注意开发同学的潜力，使同学的共性得到和谐地进展。在平常教学中，以敬重同学为

22、根本，多采纳启发式，培育他们的爱好，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了同学进展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，制造一种师生在公平的位置上探讨沟通，拉近与同学之间距离的教学方法。 3.提倡一个同学爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高同学的观赏层次。在学校阶段，力争使同学能识别几种乐器不同的演奏效果，熟悉一些不同的画种。 4.教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励，唤醒和获得乐观的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容

23、、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高同学素养。 三、主要工作措施 1.强化教学常规管理。 (1)加强政治学习、理论学习和提高老师自身修养。 (2)仔细学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立老师坚决的理论基础。 (3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发同学学习，加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动，集体备课。 2.加强教研组老师自身素养建设 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员连续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升老师的专业力量及综合素养。同时学校为老师多供

24、应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。 3.连续开展教育试验、教育科研讨论工作 乐观发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出乐观的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长同学的辅导工作，为同学搭建施展才华的舞台，乐观参加各种竞赛，力争取得好成果，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校同学的艺术素养和综合力量。 培训机构个人工作方案范本 篇4 一、指导思想： 仔细学习老师法

25、、教育法、义务教育法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、老师个人业务工作方案 新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康

26、的思想。全心全意地搞好教学工作方案，做一名合格的人民老师。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注意开拓视野，学习各种教育教学理论，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、教研工作方案： 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 对于素养教育的理论，进行更加深化的学习。 在平常的教学工作中努

27、力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。新学期老师个人工作方案范文 (一)加强理论学习，更新老师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上争论等形式仔细系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、乐观、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要乐观参加，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为， 3、学习语文课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备课。 (二)加强课堂教学讨论，提高教学质量。 1、要加强内部沟通与学

28、习。乐观参加集体备课活动，乐观参加听课、说课、评课，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，查找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高同学的生物素养。 3、乐观参与校本教研，按时参与学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交 流、争论、座谈等活动，集思广益，博采众长。 4、仔细准时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 5、作好相关资料的收集和整理。 6、对各项工作进行仔细的总结和

29、评价。 培训机构个人工作方案范本 篇5 今年是校内执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作需要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。 一、指导思想 立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。 2、抓实校内的各项管理，让同学的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住校内的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理。 2、加强校内行政干部的队伍建设，提高干

30、部的工作职责感和管理水平。 3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业进展。 4、加强班主任队伍建设，强化同学的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。 四、详细措施 (一)校内管理 1、重新调整校内三年进展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。 2、调整、充实行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。 3、建立行政干部的学

31、习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。 4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。 5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对比岗位职责进行履责沟通，进行履责评价。 (二)师资队伍 1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训方案，方案要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众

32、教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题争论、教研活动等形式进行。 2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业进展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业进展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高。 3、进行第一届“华武杯”教学大赛，带给老师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。 (三)德育工作 1、建设好德育队伍 (1)强化全员育人意识，透过师

33、德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。 (2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员方案会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 (3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的专心性。

34、2、加强行为规范教育 (1)围绕校内既定的同学培育目标(让同学成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好同学)，制定分班级的培育目标，细化为行为规范的分班级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的同学行为规范的教育、训练、实践和评价体系。 (2)专心探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入同学的校内生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出同学的道德实践。 (3)落实校内德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，规范到位，同学受教育。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“健康

35、教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育”，对这些专题教育要依据班级的特点做出统筹的支配。 (4)结合同学行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化同学的礼貌行为，转变乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。 (5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校内广播为阵地，重视主流价值观的宣扬，弘扬同学中的优秀事例，引导同学过有道德的生活，做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜亮，资料充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。 (6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班

36、子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 (7)少先队大队部依据少先队组织的特点，专心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增加自我教育，培育多种潜力。 (8)进行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导同学在有益的书本中吸取养分。 3、建立德育激励机制 (1)加强班主任工作的考核，以改善老师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。 (2)连续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任”活动，以开展创“五

37、礼貌班”和“五礼貌同学”活动为载体，专心构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以同学自评、互评与老师评相结合的“礼貌同学”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，进行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任” (3)设置纪律、卫生、平安流淌红旗，做到每周一流淌，结果与“五礼貌班”的评比结合起来。 (4)少先大队要加大“平安监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度，专心拓宽德育的主渠道，构成校内教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 (2)重视家庭、社会与校内教育的协作。组织、支配召开

38、同学家长会(本学期至少一次)及部分同学会议。 (3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个同学的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师要透过家访，与家长联系了解同学在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一齐做好同学的思想工作。 (4)要充分发挥“家长校内”的作用，有针对性地进行授课，为农夫工带给家庭教育指导或带给询问。 (5)抓好寄宿生的保育服务，连续开设亲情热线电话，增加保育服务意识，提高保育服务水平和质量。 (四)教学工作 1、落实教学常规管理 (1)严格执行课程方案，根据上海市XX学年课程方案开齐、上足、教好各类课程，坚决做到同

39、学、老师、教室、教育处的课表全都，完善作息时间表，保证同学每一天熬炼一小时，落实“欢乐半日活动”。 (2)加强教学“五环节”的有效落实。 备课管理：第一，修改校内备课评价标准，明确备课要求;其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。 上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;其次，切合校内实际，教研组争论构成一堂好课标准，引导老师根据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新老师、

40、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。 作业管理：第一，修改校内同学作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强同学作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注老师批改作业的准时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注同学作业的态度、正确率、订正的准时性。 辅导管理：第一，加强个别同学的课内辅导和课后辅导，削减学困生;其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导同学的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;其次，探究多样的评价同学的方法。 (3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环

41、节中的问题，准时提出改善措施。本学期，教育处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分班级、部分班级。期中、期末校内统一组织全校性的教学质量调研和考核。 (4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优”、“补差”工作。校内组织各类竞赛，培育和鼓舞学业成果优秀的同学。 2、加强教研组建设 (1)加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。 (2)落实教研活动，要依据校内平行班少、学科教研组组成人员任教班级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理

42、支配时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教育处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教育处、教研组长要细心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引老师专心参加，让教研组成为老师专业进展的好地方。 3、强化新老师培训 (1)组织新老师集中学习中学校老师职业道德规范、义务教育法、老师法、未成年人爱护法等法律法规，引导新老师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。 (2)实行师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老老师的传帮带作用，使新老师尽快成长。 (3)加强对新老师教学的日常管理，对新老师的备课、上课、作业进行常常性的检

43、查，至少每月一次，检查后进行准时反馈，对教学检查中的确存在问题的老师，将重点辅导和帮忙。 (4)开展新老师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和熬炼的机会。 4、上好校本课程 (1)校内专心利用、开发整合校内课程资源，构成有校内特色的课程实施方案，初步构成武术教材。 (2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天欢乐活动日，在民办华武学校35班级开设武术特色课程，有方案地进行群众拳、刀、剑术的训练，专心参与校、镇、区各类汇演，开展面对社区和家长群体的公益演出活动，彰显校内特色课程，扩大校内知名度。 (3)校内依据部分同学爱好要求，调动部分有书法和绘画特长老师的专心性，从46班级汲取同学参与

44、毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。 5、开展好校内科技、艺术、体育教育 (1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高同学的综合素养。 (2)专心开展体育、科技、艺术活动，进行首届艺术节。 (五)后勤工作 1、根据嘉定区中学校校内卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作;仔细上好健康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保同学健康学问合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣扬活动，少先队及每班黑板报每期开拓卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室协作德育处定期组织卫生检查、评比，着力培育同学卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指

45、甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保同学健康行为构成率达100%。 2、加强平安保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送同学家长及车辆的秩序，确保同学进出校内的平安;强化水电、校舍平安及全部监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。 3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要依据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。 4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。 5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清晰，报废规范。 27