大一班级日常管理制度5篇_1.docx

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1、大一班级日常管理制度5篇大一班级日常管理制度精选篇1 一、班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作方案草案。做好班委会会议记录。副班长：关心班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息沟通，向有关部门反映同学对教学的看法，组织班级同学开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责同学的后勤工作，关心班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。 劳动委员：负责班级职责区群众劳动的支配及监察并准时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育竞赛。组建并管理修改体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺

2、活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动) 宣扬委员：做好班级活动及黑板报的宣扬工作，并准时宣扬时事信息。 二、同学课堂常规 1、课前认真做好上课预备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候老师上课。老师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在老师示意下，同学方可坐下。 3、迟到的同学在老师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能任凭离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做

3、到心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加争辩。发言、提问，要按规定的姿势举手，在老师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说一般话，声音嘹亮，语句完整，并留意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对老师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，假如经过思考还是不懂，要主动请老师辅导。作业要洁净，格式贴合规范，做到按时交。 7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。 8、下课时，老师宣布下课，班长发出起立口令，在老师招呼后，同学方可宁静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学持续教室洁净，一下课就帮忙老师整理教具，擦净黑板。 三、班级环境管理制

4、度 1、班级环境要求 (1)教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 (4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 (6)教室持续良好的通风和洁净。 2、值日班长(生)职责 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。 (3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。 (4

5、)认真记录值班状况，并送班主任批阅。 大一班级日常管理制度精选篇2 一、宗旨： 加强学校的规范管理，促进同学行为由规范向养成提升，提高同学的综合素养，进一步推动校内文化的建设。 二、具体方法： 建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。 1、考核分由大队部、德育工作小组、校内巡察员、校内110等共同评定。 2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。 三、扣分细则： (一)早自习 1、迟到1人次扣0、5分; 2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分; 3、个人卫生状况差1人次扣0、5分; 4、到处乱跑1人次扣0、5分; 5、大声吵闹1人次扣0

6、、5分; 6、干扰他人早读1人次扣0、5分; 7、早读状况共性好可酌情加0、5-1分。 (二)眼保健操 1、1人未做扣0、5分; 2、做操时说话1人次扣0、5分; 3、做操时出教室一人次扣0、5分; 4、做操时窜桌1人次扣0、5分; 5、做操状况共性好可酌情加0、5-1分。 (三)课间操 1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分; 2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分; 3、队伍排列不整齐0、5分; 4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊状况除外); 5、同学未参加课间操1人次扣0、5分; 6、领操质量差扣0、5分; 7、同学做操懒散，动作不规范1人次扣0、5分; 8、做操过程中有说笑

7、、打闹等现象1人次扣0、5分; 9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1-5分; 10、课间操状况共性好可酌情加0、5-1分。 (四)课间活动 1、未在指定区域活动1人次扣0、5分; 2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分; 3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康玩耍1人次扣0、5分; 4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分; 5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做担忧全玩耍1人次扣0、5分; 6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分; 7、不疼惜花草，公物视其状况1人次扣0、5-1分; 8、消逝打架等担忧全现象1人次扣1分，造成严峻后果扣2-5分; 9、课间活动平安、礼貌、有好处可酌情加0

8、、5-2分。 (五)中午就餐 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0、5分; 2、未按时组织同学就餐扣0、5分; 3、就餐时教室里无老师扣2分; 4、未排队打饭菜，秩序差扣1分; 5、未吃完饭离开教室1人次扣0、5分; 6、有剩菜剩饭现象1人次扣0、5分; 7、未到指定地点洗碗1人次扣0、5分; 8.就餐状况共性好可酌情加0、5-1分。 (六)清洁卫生 1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、5分; 2、讲桌椅上凌乱无序扣0、5分; 3、地面不洁净扣0、5-1分; 4、瓷砖未擦干净扣0、5分; 5、天花板上消逝蜘蛛网扣0、5分; 6、门窗、玻璃不干净扣0、5-0分(靠教学背后一侧除外); 7、花坛内未清

9、扫干净扣0、5-1分; 8、消逝卫生死角扣1分; 9、垃圾未倒扣0、5分; 10、随地乱扔垃圾一人次扣1分; 11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分; 12、打扫并持续良好可酌情加0、5-1分。 (七)路队放学 1、未在规定时间内组织同学放学扣0、5分; 2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、5分; 3、队伍不整齐，精神风貌差扣0、5分; 4、路队纪律差，秩序混乱扣1分; 5、过大路的同学擅自过大路一人次扣0、5分; 6、放学期间发生打架等担忧全事故视其影响扣1-5分; 7、路队放学共性好可酌情加0、5-1分。 大一班级日常管理制度精选篇3 一、班干部制度。 班干部是连接老师和同学的纽带，是老师

10、的小帮手。选择出优秀的班干部可以减轻老师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心 任何一个干部都要有责任心，同学干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2.成果优秀 学校阶段的孩子特别留意成果，宠爱和成果好的同学打交道，选择成果好的同学有利于树立班干部威信，便于工作开展。3.擅长沟通 班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要乐观调整，这时候的沟通力气显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的条件。 二、卫生制度(值日制度) 良好的班级群体，成果好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净洁净的班级环境，确定

11、是促进同学乐观学习的有利条件。从我们小时候开头，值日小组就消逝在每个教室的墙上。今日要说的，是应当不断细化，不断具体化的值日小组制度。 1、室内卫生 依据周一至周五每天一组的支配是基本准则，留意要细化，具体到每个孩子的具体工作。 洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。 2、卫生区 大环境和小环境一样，选择有责任心的孩子，在劳动中培育孩子的勤奋，踏实的品德。 3、黑板，绿植管理小组 随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇水，细心呵护，可以培育孩子对大自然的爱好。黑板使用频率很高，轮番让孩子“值班”对于培育同学认真刻苦，吃苦耐

12、劳的品质特殊重要。 三、小组长制度 再好的老师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，选择出理解力气强，接受力气强的同学，赐予他们确定的权力，让他们成为小老师，用同学们自己的语言，教会同学，效果并不会比老师讲授的效果差。但是需要留意的是，确定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发觉，很多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应当把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领悟，去感知。 四、作业检查制度 作业是我们日常学习中特殊重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发觉，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其缘由

13、其实是由于在家里缺乏老师的监督和促进，因此，检查作业显得特别重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。 大一班级日常管理制度精选篇4 _班班级管理制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一.班委会职责 1.协作老师鼓舞同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，沟通学习阅历，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.关心班主任和任课老师教育同学增加组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进行。 3

14、.关心班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增加劳动观念。 4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.关怀全班同学的生活，团结友爱，相互帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6.维护同学的正值权益，反映同学们的推举、看法和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。 8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二.班委职责 班长： 1.全面负责班级工作，并指导和关心其他班委开展工作。 2.负责召开班委会会议，争论、争辩班级工作，

15、处理各种偶发大事，并实行措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推举和看法。 3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4.认真填写班级日志，严格把好“考勤”关。 5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级同学量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 1.每月做好对班级各团员的考核工作。 2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 3.组织后备团员的考核、审核工作。 4.准时收齐团费并上交校团委。 学习委员： 1.记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发觉问题，并向班主任汇报。 2.把握全班同学的学习状况，准时向班主任和科任老师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。 3.组织沟通学习阅历，帮忙同

16、学们解决学习中的困难。 4.做好“班级同学量化考核积分”中“学习”指标的记录。 生活委员： 1.负责班级财物管理、修缮。 2.组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。 3.组织和支配同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。 4.做好“班级同学量化考核积分”中“劳动”指标的记录。 体育委员： 1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。 2.体育课负责整队，关心体育老师上好体育课及体育达标检查。 3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。 4.做好“班级同学量化考核积分”中“体育”指标的记录。 宣扬

17、委员： 1.搞好班级的各项宣扬活动，各项竞赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。 2.负责组织和指导同学们轮番出黑板报，按方案定期更换班级黑板报。 3.做好宣扬资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。 4.做好“班级同学量化考核积分”中部分指标的记录。 文娱委员： 1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。 2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化消遣生活。 3.组织好每日读报，并协作班长开展主题班会。 4.做好“班级同学量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。 三.课代表职责 协作任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员

18、汇报，作好纪录。 四.清洁组长(值日生)职责 1.课前擦干净黑板、讲台。 2.持续讲台及四周卫生洁净，及教室门口走廊保洁。 3.提示大家上课及持续教室卫生洁净。 五.清洁卫生小组职责 1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。 2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。 大一班级日常管理制度精选篇5 多媒体设备只能由老师、班级管理员操作，设备使用完毕之后由管理员负责关闭，管理员必需遵守以下条例： 1. 多媒体投影仪使用遥控器把握（遥控器请保管好），平常只需按“打开/关闭”按钮，其余功能按钮应避开使用，以免设备设置被改动之后无法正常使用，影响教学。 2. 多媒体投影仪的

19、灯泡寿命有限，且价格昂贵，故使用完后应准时关闭。如发觉个别班级不负责，放学后仍将投影仪开着，教育处将通报批判。假如人为造成电教设备损坏或遗失，相关班级将负责赔偿。 3. 用遥控器关闭多媒体投影仪之后必需等待至少5分钟才能切断讲台下的接线板电源，如安装有自动升降幕布开关（黑盒子），则必需等待至少5分钟才能将旋钮转到“关”，过早切断电源会造成灯泡损毁。 4. 假如遥控器消逝故障，应准时联系电脑中心老师关怀解决，不要擅自手动操作投影仪，以免造成投影仪故障。 5. 日常使用时如因线路、转换器故障而导致无信号（画面无法投出），请联系电脑中心老师，不得擅自插拔讲台下的信号线。连接笔记本电脑的信号线使用完后请放回讲台下，防止接头人为损坏。 6. 正确使用台式机，用完后以正常方式退出。不得擅自开箱拆卸组件。禁止在计算机上自行安装玩耍程序，禁止将携带有病毒的软盘插入软驱，以免造成病毒传播。 7. 部分教室装有实物投影仪及书写屏，管理员要重视平常的清洁保养，使用完毕后应准时放回讲台内，防止镜面损坏，并将电源关闭。书写屏要防止划伤。 8. 讲台里不准放废纸、报纸等易燃物品，每天放学前必需检查投影仪电源，确保关闭，并切断讲台下的接线板电源。这一条防火措施作为严格规定，必需履行。13