学校2023-2024学年度音乐兴趣小组工作计划.docx

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1、学校2023-2024学年度音乐兴趣小组工作计划 学校2023-2024学年度音乐爱好小组工作方案（精选3篇） 学校2023-2024学年度音乐爱好小组工作方案 篇1 一、活动目的： 1、丰富同学的情感，通过美丽悦耳、感情真挚的优秀作品不断丰富同学的情感。 2、提高同学的综合音乐素养。 3、培育同学初步形成统一、和谐的唱歌的声音。 二、训练内容： 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练同学的声音。 2、中外少儿歌曲。 3、中外名曲。 4、唱歌姿势、 三、训练目的： 1、通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高同学的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高同学的音乐修养和

2、自身素养。 四、训练方法及过程： 1、声音的训练：(1)、呼吸。 (2)、声音位置 2、音准训练 3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施：(1)、胸音训练 (2)、头音训练 4、节奏训练 5、咬字与吐字的训练 训练时间：利用课外活动时间对同学进行训练 五、小组活动时间支配： 九月： 1、初步了解队员的状况，以便确定日后训练的曲目。 2、声音的训练 3、音准训练 十月： 1、基本功训练，针对不同队员的实际状况赐予适当的训练。 2、小曲目的学习。 十一月： 1、基本功训练，巩固已经学习的曲目。 2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。 十二月 ： 节目编排 学校2023-2024学年度音乐爱好小组工

3、作方案 篇2 书院社区在西山街道办事处的领导下，始终把进展社区教育、完善社区教育工作作为重点，乐观探究社区教育工作的新思路，为确保社区教育工作的顺当开展，制定如下切实可行的工作方案： 一、指导思想 以党的xx大为指导，深化贯彻科学进展观，从精神文明的总体动身，以思想道德教育为核心，全面系统地对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学学问、文明健康的生活方式等教育，关心他们树立正确的政治信念和人生观、价值观，努力构建家庭和谐、邻里和谐、环境美丽的社区，为提高居民的整体素养和社区的三个文明建设做出贡献。 二、工作内容 1、以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，面对社区成员，宣扬科学理论，

4、传播先进文化，塑造美妙心灵，弘扬社会正气，提倡科学精神，广泛开展以提高居民文明素养的教育活动。 2、大力宣扬党的路线、方针、政策，对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学学问、文明健康的生活方式等教育。 3、组织贴近群众生活的，与群众生活亲密相关的生活学问、医疗保健、优生优育、法律常识、妇女与儿童维权、就业技能等培训，使居民群众在家门口学到更多的学问。 4、结合纪念日、节日，开展形式多样的学问竞赛、图片展览、书画展、文艺演出等活动，丰富居民群众的精神生活，培育居民高雅的情趣爱好。 三、工作方案 今年社区市民学校将在居委会的领导和管理下，在街道办事处的指导下，组织社区居民开展终身

5、教育学习活动。详细支配如下： 1、 宣扬党的路线、方针、政策，提高居民关怀国家建设、社会稳定的自觉性。利用辖区共建单位活动用地组织社区居民乐观参与有利于身心健康的群体文化生活。 2、开展社区文化教育活动，提升居民文化生活品位。利用三八节、六一节、七一、重阳节等各种节假日，联合各部门开展多种形式的文化教育活动，编排具有教育意义的节目进社区演出，制作板报进行展现，以丰富多彩的文娱形式宣扬我社区建设的新面貌，丰富干部群众的精神生活。 3、进行社会主义法制教育，学习宣扬国家法律、法规，自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育，提倡文明礼貌、团结互助、家庭和

6、谐、助人为乐、见义勇为，争当文明市民。 4、组织参观、讲座等群众喜闻乐见的活动，宣扬科学思想，传播科学理念，普及科学学问，开展各种形式的文化教育活动，寓教于乐、陶冶情操、培育市民良好的心理素养使教育内容有较强的吸引力和分散力。 学校2023-2024学年度音乐爱好小组工作方案 篇3 一、组织小制作、小创造活动 1、活动主题：节省、创新、进展 2、内容：以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材，发掘各同学的创新意识，进行制作改造，使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更有用。 3、活动对象：范罗冈全体师生。 4、要求：各班主任乐观发动全体同学参加。并每班选送优秀作品五件参与学校评比。作品在11月20日交到学校艺术科组。 二、科学幻想绘画展览 1、活动主题：以科学幻想为题材。 2、活动对象：范罗冈学校三班级以上同学 3、要求各班组织好同学乐观参加。每班选送五幅作品，并把作品在11月20日交到艺术科组。 三、评比 本次科技活动设立小制作、小创造作品一、二、三等奖；科学幻想画一、二、三等奖，另设优秀组织奖若干名。 盼望各班主任以班为单位，发动同学乐观参加科技活动，做到面对全体，促进学校科技活动的进展。 5