2022年少先队中队工作总结.docx
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1、2022年少先队中队工作总结篇一:2022少先队年终工作总结 2022少先队年终工作总结(一) 本学年,少先队大队部在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,少先队工作稳步向前推动。 一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习探讨工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,同时组织辅导员主动参加上级相关部门组织的培训,提高少先队工作技能。 2、加强少先队阵地建设。充分利用校内有效资源,利用宣扬栏、黑板报等阵地,为培育队员们的创
2、新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活。 3、加强少先队干部的培育。坚持把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作实力和工作热忱。教给他们工作的方法,熬炼服务技能,增加服务意识,培育工作实力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才能。 二、强化思想品德教化,培育学生良好文明行为习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。“以人为本、以德为先”的宗旨,在开学初,由德育处、大队部对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。 从见到 老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常
3、规教化。 一是要求中队辅导员严抓实管,常常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范、中小学生守则要求队员仔细学习,并逐一比照落实;二是对规范队员行为实行正面教化为主的方法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行激励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。 三、坚持“活动育人”,注意教化实效。 依据小学生成长的特点和新形势的要求,以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教化。如:革命传统教化、良好行为习惯教化、平安教化、法制教化、社会实践教化、诚信教化、礼仪教化、道德教化等。充分利用重大节日、纪念日,有安排地组织开展形式多样
4、的系列主题教化活动。 四、抓常规教化、提升少先队工作质量 在开展好各类主题活动的同时,坚持抓好常规教化,以“做有道德的人,我欢乐、我骄傲”教化活动为主线,利用少先队教化的主阵地对少先队员进行思想引领。 1、坚持规范的升旗仪式,国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日,富有教化意义。 2、“红领巾广播站教化内容丰富,播音员范围变大,人数增加,给更多酷爱播音的孩子以展示自我、熬炼自我的平台。 3、红领巾解说员,班级宣讲团培训常抓不懈,效果显着。 4、队干部培训和会议定期召开,为少先队工作的有序开展奠定基础。 5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用,不断提升学生的礼仪和纪律。 五、存在不足和反思 本学期少先队工作
5、虽然开展的绘声绘色,也取得了肯定的成果。但是也存在不少问题,主要体现在以下几个方面: 1、主题队会的开展有些流于形式,各中队没有仔细挖掘队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教化引导作用。 2、少先队礼仪有些不规范,比如,召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾,队会议程不规范等。 3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺,表现在只是根据老师的要求按部就班的做,缺少敏捷性和创建性。 针对以上存在问题,我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升,不断内化少先队组织文化建设,从根本上解决以上问题,以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶! 2022少先队年终工作总结(二) 少先队工作的任务是组织和指导
6、少先队开展生动活泼的、富有教化意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义,学习文化科学学问,培育高尚的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关切他们,成为他们生活和学习的良师益友。本学年本人担当六年级毕业班班主任,兼中队辅导员,为了有安排地开展少先队工作,依据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际状况,组织开展了各项活动,现总结如下: 1、狠抓了学生行为习惯养成教化。习惯确定性格,性格确定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教化,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合小学生守则小
7、学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培育学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教化时机,对学生进行文明礼仪教化、纪律教化、爱国主义教化和传统文化教化。提倡学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。教化少先队员珍惜少先队的荣誉,学习革命先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教化他们主动参与队的活动,听从队的决议
8、,仔细完成队交给的工作,热心为大家服务,队员之间相互关切,相互帮助,维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。 本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教化,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培育教化。发觉问题刚好解决,并逐步根除。使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。 2、组织开展好各种活动。第一学期,利用老师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。其次学期,围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣扬栏、手抄报等宣扬阵地,加强这方面的教化宣扬力度。三月份,结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活动,引导队员
9、体验友善、学会关爱;开展“平安伴我行”、“创建平安校内”“平安学问问答”等活动,让队员从小懂得自我爱护,珍爱生命。四月份清明季节,是进行爱国主义教化的好时机。我协作大队部组织“讲英雄故事,学英雄品质”活动。引导队员从增加爱国情感做起,把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史事务和能够身体力行的小事,详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节,各小队可开展了 “走进劳动者”等体验活动,并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生了解广阔劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。利用512“防震救灾”日队学生进行平安演练和平安教化活动。参观了省博物馆。六月
10、份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开了以“感恩学校,感恩老师”为主题的毕业典礼。 3、定期举方法制专题讲座和平安学问讲座,提高学生辨别是非实力和平安意识,驾驭防范突发事故的技能和技巧。把道德教化与法纪教化结合起来,切实增加学生的法纪观念,使学生懂得遵纪遵守法律的道理。 4、接着引导学生开展弘扬民族文化,丰富校内生活活动,结合毕业复习要求学生背诵古诗词。激励学生背诵三字经以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平。开展了读书活动,激励学生多读书,读好书,感受祖国传统文化的博大精深。 总之,本学年通过各种教化途径,强化了学生的思想觉悟,促进班级各方面的工作,今后我
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