2022年教务工作总结五篇.docx
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1、2022年教务工作总结五篇一、四年级班主任做好义务教化卡的取证工作;努力把学籍管理工作进一步制度化、规范化。本学期学生数变动状况:本学期初,我校在校生有2500人,其中女生1095人。截止2022年1月28日,转入学生4人,转出学生11人(含出国5人),现有在校生2493人,其中女生1091人。全校共有40个教学班。为了做好新生入学工作,根据上级部门的有关规定刚好开展了一年级新生招生的宣扬工作,我们在学区内八大社区粘贴了招生启示,并在了招生简章,从而使学区内的适龄儿童能顺当的入学。限制流生是义务教化就学阶段的关键,也是义务教化的目的。为了做好限制流生工作,我们到社会上做了大量细致的调查,对所在
2、学区内的八个社区进行了调查,查清了适龄人口的分布状况,在社区复印了06周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。班主任通过家长会宣扬“义务教化法”使限制流生工作得到家长和社会的支持。班主任刚好驾驭学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教化,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定心情,安心就学。学生家庭困难是造成“辍学”的主要缘由,为了使“特困生”能顺当就学,我校目前已有6名学生获得“两免一补”。为这些贫因学生解决了上学难的问题,避开了辍学现象发生,切实保障适龄儿童、少年接受义务教化的权利。本学期对我校片内八大社区的残疾儿童、少年进行了摸底调查,9人在*市盲
3、校、聋哑学校及培智学校就读,我校创建条件,接收了24名视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读,并努力为其创建良好的教学环境,让残疾儿童享有同龄正常儿童相同的受教化的权利。学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对于这项工作,我的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。做好转进、转出、休学、复学学生的登记管理工作。对转出的学生,了解清缘由,收到对方学校、教化局的同意接收的回复后,方才办理相关手续,刚好登记,严把转出关,避开了转出手续不完善。对转入学生,先进行学科考试,改卷、记录成果,经校长审批,签留意见后,方才办理相关转入手续,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。常常和班主任对“点名册”,保证班
4、、校和基层报表数据的精确。二、特长生培育方面创新教化是素养教化的灵魂,开展爱好小组活动(社团活动)培育学科特长生是培育学生创新精神,实施创新教化的一个重要方面。从某种意义上说,特长生的数量多少和质量凹凸是学校办学特色的一个重要标记。本学期,组织学生参与了2022年*市小学数学奥林匹克邀请赛,林心悦等4人获一等奖,刘解东等8人获二等奖,游欣格等17人获三等奖,王培坤等27人获优秀奖,林恒老师等13位老师获优秀指导奖,我校获得优秀组织奖。组织学生参与2022年“迎春杯”数学竞赛。先以年段为单位,在高年级的数学尖子中进行选拔,通过前测选拔出104名选手。由林斌铨校长亲自挂帅,我校高年级数学老师组成赛
5、前培训小组,对104名选手进行分类辅导。我们定好培训老师、定好培训的时间和地点,选择好合适的培训材料,作好培训安排、扎实开展活动,充分发掘学生的数学潜能,培育数学特长生。2022年10月,我校的林应豪同学、黄玥同学获得*市小学生信息学竞赛三等奖。2022年12月8日,我校承办了*市中小学生运动会车辆模型竞赛。我校代表队获得了团体总分其次的好成果,其中林应豪同学获得了个人第一名。我校代表队还代表*市参与了12月22日12月23日在三明市实行的2022福建省中小学生运动会车辆模型竞赛,获得了轨道车计时赛第4名,轨道车组装赛第7名,大轮车足球赛第6名,电动车抢旗赛第4名。吴庄俞同学获得个人赛第三名,
6、我校代表队获得了省赛团体总分第四(全省只取5名,福州地区仅我校入选)。三、教学工作方面开学初从老师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教化活动等多个方面在提出了详细明确的要求。全部任课老师,本学期均运用电子备课,充分利用同一年级组的资源优势,要求老师们在充分钻研教材后,对他人的教案进行再次备课修改,真正把功夫花在钻研教材、钻研学生方面。教务工作总结 篇2一学期的工作又接近尾声,在教委办和学校领导的领导下,在全体老师的共同努力下,本学期圆满完成了学期初制定的教学工作任务,并取得了肯定的成果。现总结如下:一、学籍管理方面学籍管理是义务教化就学管理的内容之一,也是全面提高素养教化,使全体学生主动发展
7、的前提。为了加强学籍管理工作,本学期初,学校组建了一支队伍特地负责学籍管理,要求各班班主任做好学籍卡、义务教化卡的交接、登记工作;一年级班主任做好学籍卡、义务教化卡的建档工作;各年级班主任做好义务教化卡的取证工作;努力把学籍管理工作进一步制度化、规范化。为了做好新生入学工作,根据上级部门的有关规定刚好开展了一年级新生招生的宣扬工作,并在服务区内各个村及校门口粘贴了招生启示,从而使学区内的适龄儿童能顺当的入学。为了将班生额限制在规定范围内,本学期我们将原三年段今四年段由原来的两班拆分为三班,杜绝大班额的现象发生。二、抓好课程方案的落实,优化老师任课支配本学期依据国家课程方案,开齐课程,上足课时。
8、落实课程标准,完成课程标准规定的教学任务。加强校本课程的开发。开展阳光体育运动,落实大课间体育活动,确保学生每天体育熬炼1小时,确保每周一节书法课,规范作息时间:学生每天在校时间不超过6小时,一、二年级每周26节课,三至六年级每周30节课,每节课 40分钟。依据学校现状,尽力发挥老师资源优势,让相应专业毕业的老师去担当相应的科目教学,每位老师担当的课程不超过三门,尽量担心排老师担当本班的技能科。三、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。1.教务处坚持每天检查上课状况一至两次,做好检查记录。2.做好教学常规月检工作,学校领导亲自参加常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,
9、让教研组长参加到教学各环节中来,发觉问题刚好与老师沟通,提出了解决问题的方法。3、规范评价考试:实行等级加评语的评价方式,实行期中期末两次学科考试,刚好做好考试质量分析,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高,并组织老师刚好将期中、期末成果刚好上传到“福建省小学新课程管理系统”中的“教务成果”。4、规范教学用书管理:依据教委办供应的教科书书目选择教学用书及教具。本学期学校指定颜春兰老师为专用教科书管理室管理员。将学校的老师用书、循环运用教材、及各种教具整理归档,并制成电子文档,便利管理。四、抓好教研、教改和岗位培训工作。1.师徒结对活动状况;林珍梅颜婉仪、陈丹妮,鲍美珠颜冰冰,沈
10、燕高斯娟,2.组织了新老师汇报课展示.陈荣辉、王丽娅、苏月芬、颜婉仪、陈丹妮、颜冰冰、高斯娟等7名老师作了汇报。大家一样认为,在学校领导及老老师的亲切关怀下,经过一学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老老师结对子活动,新老师快速成长,课堂教学水平有较大的提高。3.接着做好课题探讨活动。本学期由我校牵头的庄头、梧山、南林、庵前、启慧、新店、龙山、文峰等八校联研活动,在学期初召开协作校教育会,确定了数学研讨主题为:在小学数学教学中如何创设有效的教学情境,技能科研讨主题为小学课堂教学艺术的探讨,语文科研讨主题为运用汉字科学 多元识字 有效阅读,并分别在庄头、庵前小学实行了三场研讨活动。主动参加晋江二
11、实小牵头的泉州市级课题学生差异性背景下的学习方式续究。多次参加晋江二实小牵头的协作校联研活动,并于2022年10月23日,承办了晋江二实小等十三所协作校“同课异构”校际联研语文活动。扎实做好本校申请的晋江市级课题新课程背景下综合素养评价雏鹰争章与学科评价优化整合探讨。本学期为了更好地做好该课题,将七彩钥匙阳光评价成长手册纳入月检内容,由大队辅导员陈婷婷老师负责检查。该课题被评为晋江市十二五(第一批)重点课题。4.各教研组主动开展教学教研活动。 本学期我们加强对校本教研公开课教学状况的管理,本学期接着沿照上学期校本教研的模式开展校本教研,坚持周四教研日活动的开展,本学期共开展各种形式的公开课教学
12、30余节。强调老师的参加率,并将老师的参加状况与期末奖金挂钩。在深厚的教研氛围下,老师们在各种教研竞赛中也获得了优异的成果。其中王丽娅、沈燕老师参与安海镇小学艺术老师评课竞赛,王丽娅老师获美术科一等奖,沈燕获音乐科三等奖。蔡丽萍、颜娜莎老师参与2022年安海镇小学信息技术老师评课竞赛分别获二等奖、三等奖。5. 岗位培训和外出学习状况:本学期将学习2022版课程标准作为老师学习培训的重点,要求老师要有学习笔记,学习心得等。学校照旧激励支持学校老师外出培训学习,以提高自身的专业水平。本学期学校派出周玮华老师参与泉州市中小学生五祖拳健身操培训,林珍梅老师参与晋江市其次期农村小学校长教化管理实力提升培
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- 2022 教务 工作总结
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