四年级体育教学总结_1.docx

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1、四年级体育教学总结四班级体育教学总结1 转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学方案的统一指导下，四班级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成基本状况概述。 他们主要来源于四周的.村队，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简洁组织，各项活动开展的很成功，也很精彩。尤其是玩耍活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成果与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。 2、认真指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸

2、结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育同学走强身之路。 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。 4、留意培育同学卫生习惯，提高了同学卫生意识。每学期，都组织同学进行身体检查，建立同学身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，力图能对同学的健康成长能起乐观的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学做好宣扬教育，并要求同学对比实行。 三、取得主要成果的方法措施： 1、课堂上留意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课

3、、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，接受形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力气的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。 总之，在以后的体育工作中我们会乐观努力，乐观探究，不断完善各项工作，力求在工作中探究，在工作中进步，使文苑的体育工作更上一层楼。 四班级体育教学总结2 本学期我校体育工作以区教委体育工作精神和本校体育具体工作为依据，贯彻健康第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使同学实实在在得到熬炼。 在教学中我认真的钻研新大纲和教材

4、，把握教材中的重点、难点和学问点，并留意发挥同学的主体性，敬重同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学学有所得树立终生熬炼的信念，使同学得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合力气，不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教育教学任务。 现将本期的体育教学工作总结如下： 一、按体育课程标准和同学状况，制定体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 二、每一堂课合理支配教学内容，向四特别钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学

5、活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力气的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。 三、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱惜方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。 五、虚心向有阅历的老师请教，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学的整体素养。 六、在室内授课时，主

6、要向同学介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起争辩各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱好。使同学从思想上熟识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参与体育活动的欲望。 七、在教学过程中，我依据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并接受多样的教学手段来吸引同学上好体育课。例如：我将音乐引入预备部分和结束部分，来调动同学的心情；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高同学的竞争意识。同时留意培育体育骨干，开展活动，赐予嘉奖，动员同学向他们学习，乐观熬炼。 作为一名体育老师，坚持以德育人，乐观引导同学正确的共性进展，熬炼不怕苦、不怕累的精神，使同学自觉、乐观地进行体育熬炼

7、，在玩中学，在玩中练，使每个同学都能体验到学习和成功的乐趣。 但在本学期的教学工作中还是有不足，所以我在以后的工作中慢慢改进和提高，在以后的日子里，我将连续努力提高自己的教学水平及综合力气。 四班级体育教学总结3 一、教学工作中成功的方面: 本学期的教学成功的方面有:使四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了确定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑

8、。 在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德教育，培育他们宠爱祖国、宠爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的不足: 班级同学经过下学期的学习，虽然取得了确定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、同学的熟识水平没有提

9、高，照旧把体育课看成是在操场上 玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其三、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力气有限的现实状况，感到力不从心。 第四、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断争论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。 3、要彻底转变同学

10、对体育课的熟识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到社会学问。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 四班级体育教学总结4 风风火火，忙劳碌碌，一学期的教学工作即将结束，通过一个学期的体育教学工作，其中有苦也有乐，在教学过程中发觉不少优点也存在一些缺点，为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用，现对本学期的工

11、作做如下总结： 一、教学工作中成功的方面： 本学期教学成功的方面有：使同学在体育方面的学问有了较大的进步。在同学知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼规范的有关规定、项目和规范所规定的考核事项。有了确定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。在本学期中让同学复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依照口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼

12、，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。 在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的尖锐物件和坚硬物品放到一边，并和时做好维护。因此，在一年的教学工作中，没有发生过不平安事故。 在教学中我时刻留意对同学进行思想品德教育，培育他们宠爱祖国、宠爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的问题： 四班级同学经过一学期的学习，虽然取得了确定的成果，对达标有了确定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材等问题。 其二、同学的熟识水平没有提高

13、，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其三、本人不是专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力气有限的实际状况，感到力不从心。 第四、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法： a)在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑，亲身体会体育动作的要领，努力提高同学的身体素养。 b)老师要不时学习专业学问，提高自身素养。要不时争论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。c)要彻底转变同学对体育课

14、的熟识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到体育学问。 d)在教学工作中要与上级领导和在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行争论，提高自身的专业文化学问。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学

15、尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育，培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，上好我的每一节课。 四班级体育教学总结5 一、基本状况分析： 这一学期我教五班级（2）班、六班级（5）班的体育活动课，这两个班的同学绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分同学的

16、学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分，也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分。为了熬炼同学的身体，进展同学的智力，为了提高学校生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习供应健康的体魄，依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分同学的身体素养有了提高，但仍有部分同学的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发同学的活动爱好，使同学的德、智、体全面进展，特对本学期的体育教学状况作如下总结： 二、主要成果及阅历 本学期我针对同学不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的

17、体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。 1、培育同学的活动爱好，增加同学的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高同学的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的玩耍，激发了同学参加运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。 2、通过各种活动对同学进行了爱国教育，培育了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。 3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了同学的视野，提高他们学习的爱好。 4、通过韵律操、玩耍和接力等活动，对同学进行了体育运动思想教育，使同学熟识到了运动的重要性，对同学进行了体育运动思想教育。在增加同学身体素养的

18、同时，熬炼了同学的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康进展。 5、依据不同同学的不怜悯况因材施教，特别是对基础比较差的同学进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞，激发了他们参加运动的乐观性。 6、培育了同学的跳动力气和勇敢品质。训练了同学的留意力和节奏感。 7、熬炼了身体，培育了同学的反映力气、灵敏性，培育了同学的韧性，进一步进展了同学的跳动力气及协调性。 8、通过一学期的训练，大部分同学激发了活动爱好，增加同学的活动意识，身体素养有了较大提高，并对同学进行了爱国教育。 三、不足及补救措施 （一）不足之处 1、活动爱好还不是很浓，特别是女同学，存在着懒散活动现象。 2、同学

19、的吃苦精神比较差，有些同学怕苦怕累。 3、有一小部分同学还对体育活动熟识不足，重智育、轻视体育。 4、与家长联系不够，使得学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了同学身体素养的提高。 5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。 （二）补救措施 1、培育同学的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 2、培育同学的吃苦耐劳的精神与适应环境的力气。 3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀同学，使他们起模范带头作用，鼓舞其他同学的活动爱好。 5、准时确定差生的点滴进步，鼓舞大胆的参加体育活动，提高他

20、们的身体素养。老师参与同学的运动，保持良好的师生关系，培育同学动作的协调力气。 6、定期评比出好同学，给他们光荣感，提高他们参加活动的乐观性。 7、经常向他们叙述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们熬炼身体的乐观性， 8、培育同学的拼搏精神和爱国情感。 四、努力方向 1、培育同学的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 2、认真备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，细心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高同学身体素养的同时提高同学的心理素养，促进他们身心健康的进展。留意同学各种力气的培育和学问应用的灵敏性。特别留意活动习惯的培育，以激发同学活动的爱好，提高他们的体育成果。

21、 3、乐观与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 四班级体育教学总结6 转瞬间，一学期的工作已近尾声。在这一学期里和四班级孩子的相处，既既有幸福的微笑，也有深深的思考。现将具体工作总结如下： 一、认真备好课，努力提高教学效率 本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作， 1、每一堂课合理支配教学内容，向四特别钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、

22、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力气的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。 2、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起争辩各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱好。使同学从思想上熟识体育的重要性，激发他们对体育的宠爱，从而产生参与体育活动的欲望。 二、激发同学学习体育的爱好 爱好是学习体育的基本动力。我充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将体育课程内容与同学的生活阅历紧 密联系在一起，强调了学问和技能在关怀

23、同学健康熬炼方面的作用，使同学在实际生活中领悟体育的独特价值。 三、使同学形成基本的体育素养 在体育教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，在教学过程中留意选择基础的、有利于同学进展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 四、渗透德育，培育同学良好的品质 作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，

24、乐观引导同学正确的共性进展。现在的同学多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：熬炼时怕苦、怕累；玩耍时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上消逝的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对同学进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。 总之，一学期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将连续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。 四班级体育教学总结7 素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基

25、本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分熟识到自己所担当的历史重任。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近同学，争论同学；呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 争论同学是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要争论同学的共性特征（包括力气、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，

26、哪些是特别需要留意的同学等等。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部准备的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力气。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点

27、带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、树立良好的班风班貌。 良好的常规习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化

28、或全面优化相结合的方式进行（依据具体状况选择），使每个同学具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我管理的力气，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 四、切合实际拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力气、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。 并引导同学拟定个人目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关怀和鼓舞每一个人进步。 五、激发同学竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都

29、不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长期的竞争活动。必需强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以“小红花”等相对固定的.评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育同学的自觉性。 六、重视主题班会与主题队会的开展。 要留意每次活动的实

30、效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、同学思想动向以及偶发大事拟定。比如激励同学好好学习的班会古代勤奋学习的故事，教育同学正确对待金钱的班会一分钱以及教育同学树立正确人生观的八荣八辱等等，主题都特殊优秀。 七、同学共性特长和制造力气的培育。 素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力气，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 诚然，在

31、我国的班级授课制度下，在教育同学“学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活”的过程中，学校班主任工作的内容是简洁的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学有效的工作方法，是完全能够干得精彩而游刃有余的. 四班级体育教学总结8 一、教学工作中成功的方面： 上学期的教学成功的方面有： 1、使三班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。 2、在上学期知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。 3、有了确定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把

32、握，并取取得了较好的成果。 4、在上学期中的同学复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并准时做好爱惜。因此，在一年的教学工作中，没有发生过担忧全事故。 在教学中我时刻留意对同学进行思想品德教育，培育他们宠爱祖国、宠爱家乡的好思想、好品质，培育他

33、们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的不足： 三班级同学经过下学期的学习，虽然取得了确定的.成果，对达标有了确定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 其二、同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其三、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐静。 四班级体育教学总结9 本学期以健康体质达标为教学内容，认真贯彻“健康第一”

34、的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材，较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并灵敏的依据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去，因此在教学中取得了较好的效果。并留意发挥同学的主体性，敬重同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学学有所得，树立终生熬炼的信念，使同学得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合力气，不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下： 一、教学完成状况： 1、按体育课程标准和同学状况，制定体育教学工作方案，单元教

35、学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、每一堂课合理支配教学内容，向四特别钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力气的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。 3、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱惜方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间

36、的教材连接好，每次课的教材留意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。 5、虚心向有阅历的老师请教，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学的整体素养。 6、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起争辩各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱好。使同学从思想上熟识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。 7、在教学过程中，我依据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并接受多样的教学手段来吸引同学上好体育课。同时留意培育体育骨干，开展活动，赐予嘉奖，动员同学向他们学习，乐观熬炼。在教学中，开展篮球赛、乒乓球赛、足

37、球赛、排球赛、拔河竞赛等等，大大的.丰富了同学的生活，提高了同学学习的乐观性。 二、成果分析： 本学期，围绕国家体育熬炼标准对同学进行训练，通过把同学的体育成果上报国家，通过国家统一评定，取得了较好的成果，32名同学中，只有4名同学不达标，达标率为87.5。 三、阅历及教训： 作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，乐观引导同学正确的共性进展。现在的同学多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：熬炼时怕苦、怕累；玩耍时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上消逝的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对同学进行有效的品德教育，树立良好的

38、思想品质。 四、努力方向： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、同学人数至多，部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 四班级体育教学总结10 本学期我校体育工作从全面落实同学健康第一精神动身，结实树立和坚持教育面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟识了实施素养教育、改革课堂教学的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各

39、项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、“体育与健康”教学工作 全体体育老师认真争论贯彻执行体育与健康课程标准，明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年儿童身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做好预备。教学中从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进行有目的有方案教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。教研氛围深厚，老师们在平常的教学、教研中，特别是上优质课或接待课的预备过程中，常常群策群力地关怀上课老师备课，有意识地对新课标下如何处理好老师与同学的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和

40、器材等进行了认真的争论和争辩。并做到了经常对教学工作的检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每一节课。 二、“两操一活动” 学校和体育组对早操进行了合理支配，全组老师坚持每天准时到场参加早操的组织工作，使每次早操都次序井然，并做好了每天和每周的评比工作，做操质量有很大提高。 在班级体育活动课中，体育老师进行了合理的支配，并建立由学校分管体育的领导、体育老师、班主任老师和体育委员组成管理网络，落实班级体育活动课的目标管理，使其成为我校体育两类课程改革的突破口。 三、竞赛与活动 课内外紧密结合，以

41、活动促教改是我组工作的另一个动身点。本学期的“月月赛”活动中，共组织了乒乓球、眼保健操、跳绳、拔河等竞赛。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的乐观性、责任心，极大地丰富了同学课余生活，不断提高同学的体育竞技水平，并从中发觉了好几名颇有进展潜质的小苗子。学校绝大多数同学都参与其中,鼓舞竞争，更鼓舞参与，使同学在体育活动和竞赛中享受欢快,得到熬炼。融体育竞赛于欢快的活动之中,极大地调动了同学参加体育竞赛的乐观性,对“进展同学的基本活动力气”和“培育同学对体育的爱好”、“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。 四、科研与教改 1按时参加各级的体育教研活动。乐观参加了各级组织的体育争论课和竞

42、赛课活动。 2不断地学习教育教学理论,将新课标精神融入教学实践中去，增加科研意识，在教学中体现出了科研教改思想。 五、课余训练 同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，为国家培育体育人才，具有乐观意义。 我校体育课余训练以梯级形式组织开展，三位体育老师分别负责三四、五、六班级运动队的训练工作。一学期来，体育老师利用早晚课余时间，各带领二三十名运动员，进行每周十二小时以上的日常训练，用汗水和泪水换回优秀的体育成果。在全区中学校田径运动会上，我校运动队取得了团体总分第四名的优异成果，实现了历史性的突破。 总之，我校的体育工作向着规范化

43、、制度化、方案化的方向进展。其中也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中慢慢改进和提高。 四班级体育教学总结11 本学期以健康体质达标为教学指导思想，贯彻“健康第一”的理念，在教学中认真的钻研新大纲和教材，把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并灵敏的依据本校的场地和学校特色，选择贴近同学实际的运动。在教学中留意发挥同学的主体性，敬重同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学树立终生熬炼的信念，使同学得到全面进展。现将本期的体育教学工作总结如下： 一、基本状况： 本学年我担当一班级，

44、四班级六个班体育教学工作，一年来自己认真钻研教材、课标，全面贯彻教育方针，落实素养教育目标，向同学贯彻“健康第一”的理念，教学以同学为主体，培育同学学习爱好，加强运动力气，增加体质为目标，进展同学的共性，制造精神和实践力气，加强课堂管理及课堂常规训练，教学方法及教育手段不段创新，提升同学参与体育运动的爱好，使每一位同学的运动力气得到提高，身体、心里得到健康进展。期末对同学体质健康进行检测，上报主管部门。组织召开学校第五十二届体育运动会。 二、教学工作 1、按体育课程标准和同学状况，制定体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、每一堂课合理支配教学内容，

45、向四特别钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力气的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。在教学中，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，乐观引导同学正确的共性进展。 3、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱惜方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学的整体素养。 5、在室内授课

46、时，主要向同学介绍体育小常识，各种运动的.练习方法；与他们一起争辩各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱好。使同学从思想上熟识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参与体育活动的欲望。 6、有方案地组织同学训练，乐观参加校第五十二届运动会。 同学通过有效的训练，在运动会上表现优异，取得了骄人的战绩。 四班级体育教学总结12 一、基本状况分析： 这一学期我教四班级的体育课，这个班级的同学绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分同学的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分，也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼同学的身体，进展同学的智力，提高学校

47、生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习供应健康的体魄，依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分同学的身体素养有了提高，但仍有部分同学的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发同学的活动爱好，使同学的德、智、体全面进展，特对本学期的体育活动状况作如下总结： 二、主要成果及阅历 本学期我针对同学不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。 1、培育同学乐观参加体育活动爱好，增加同学的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高同学的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的玩耍，激发了同学参加运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。 2、