国际儿童节活动策划方案精选10篇.docx

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1、国际儿童节活动策划方案精选10篇六一儿童节活动方案 篇一 主题：快乐六一我做主 时间： 主持： 准备工作： 1、学生准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干。 活动过程： 活动目的： “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。 活动安排： 一、全班齐唱校歌 二、支持人致开场白 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 男：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 女：六月，是童年的摇篮； 男：六月，是童年的梦乡； 女：六

2、月，是童年的太阳； 男：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。 合：东山实验小学二（3）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏，轮番上阵 1、成语接龙我最棒！ 2、筷子夹珠子 游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲假如感到幸福就拍拍手 七、主持人致结束语 女：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 男：在六月里让我

3、们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 女：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； 男：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：xx小学二（3）班六一活动到此结束。 策划六一儿童节活动方案 篇二 一、活动主题 童心向党、健康成长。 二、活动时间： 预计xx年5月30日下午至5月31日（根据天气情况作调整）。 三、活动场地： 初一各班课室 四、活动时间： 6月1日（周一）下午15：30 参加人员： 学校领导及初一级全体师生活动过程： A、“六一”儿童节简介 B、游园活动。各班分班活动。 五、活动要求： 1、各班出两个游园节目，在5月27日报上团委。 2、场地布置由自己班同学合作

4、完成，班主任负责指导。 3、每班有150张兑奖券，各班领取后写上自己的班别。 4、各班同学只准参加其他班的活动，不准参加自己班的游戏，否则不予兑奖。 5、取得兑奖券的同学可到兑奖处（签到大厅）领取奖品。 工作人员安排： 1、摄影： 2、校医： 3、主持人： 4、音响设备： 5、奖品： 6、各班主任负责维持各班纪律，不能随意走动，大声喧哗。 注意事项： 1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。 2、要强调安全，要求学生一定要听从指挥。 3、注意卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 六一儿童节活动方案 篇三 为深入贯彻党的十八大提出的办好学前教育精神和要求，落实3-6岁儿

5、童学习与发展指南,推进汶上县第二期学前教育三年行动计划(20xx-2017年)顺利实施，给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，县妇联、县教体局拟请县六大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下： 一、时间安排 20xx年5月25日6月10日 二、活动形式 1、走访慰问： 走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担新疆学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童

6、。 2、察看部分学前教育重点项目建设现场。 三、参加人员 县几大班子领导，县委办公室、县政府办公室、县关工委、团县委、县妇联、县教育局有关单位负责人，新闻单位等。 四、责任分工 (一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。 (二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。 (三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。 活动方案 篇四 一、活动目标： 1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。 2、提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大

7、方、活泼开朗的性格。 3、营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。 二、活动内容及时间： 20xx年6月1日 1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。 2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：4010：20） 3、幼儿美味自助餐（10：5011：30） 4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：003：40） 5、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30 三、人员安排 xx：负责全面统筹工作 xx：负责各主题教育活动的统筹组织 xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作 保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。 各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动 四、

8、活动准备： 1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。 2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。 商场六一儿童节活动策划方案 篇五 一、活动意义 六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的六一儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋

9、友们来体验快乐、分享快乐。 二、活动时间：2017年 6月1日 （待定） 三、活动主题： 汇聚欢乐 心连一城 把快乐还给孩子，让快乐永驻童心 关爱手牵手 欢乐共拥有 四、活动地点：xxxx 五、活动目的 扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成； 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度； 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动； 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘

10、怀的2017年儿童节。 六、活动概况 三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加） 1、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭欢乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子） 3、征集乐园：（照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。） 方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友

11、进行街拍和赠送礼品。 时光邮筒：（凡在汇一城消费才可参加） 每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。 1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励）， 2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。 儿童服装秀（活动表演环节） 小朋友穿上商家提供的服装在舞台 上进行时尚服装秀， 小朋友当家（活动表

12、演环节） 活动开始前征集及登记参赛的小朋友。 参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督） 泡沫魔术（活动表演环节） 魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。 话剧灰姑娘寻找水晶鞋（活动表演环节） 真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。 稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋。.让这童话幸福圆满落幕。 七、活动宣传： 主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。 六一儿童节活动方案 篇六 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年

13、儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30

14、 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 （一）活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下： 电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 安全管理组 （有节目及任务的除外） 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 主持人 准备主持台词并现场主持 宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整

15、理、报送 后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 （二）活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 六一儿童节的活动方案 篇七 一、活动主题： 放飞心愿 拥抱快乐 二、活动时间： 6月1日（待定）上午9：00-12：00 三、活动地点： xxx公园 四、活动群体： 公司员工未满18周岁以下的子女 五、活动内容： 亲子互动游戏 六、活动分工： （一）场地/道具租赁及奖券制作xxx （二）礼品、道具采购xxx （三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）xxxx

16、 （四）现场活动主持xxx （五）礼品保管发放xxx （六）现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。 （七）现场摄影安排：xxx （八）活动预算： 项目 单价 数量 合计 10元档礼品 10元/份 100份 1000元 20元档礼品 15元/份 60份 900元 30元档礼品 20元/份 20份 400元 亲子相片 7元/张 40张 280元 游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花

17、桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人（每人16张票，可自由选择游戏项目）免场地费 40份 3200元 其他道具费 气球若干、布带10条、皮球、2个约50元 合计 5830元 （九）、亲子游戏内容： （一）拍摄笑脸照片给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。 （二）我的宝宝在哪里 1、道具：布带若干 2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加

18、；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品； （三）小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品； （四）揪尾巴 1、道具：气球若干 2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。 3、规则及奖励：

19、开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品； （五）赶小猪 1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 2、规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品； （六）宝宝争夺赛 1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选45名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，

20、家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。 2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品 六一儿童节活动方案 篇八 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动领导小组 组长： 组员： 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、

21、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。 宣传口号： 我有一双能干的手。保护我们的地球。 爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。 解放孩子的双手，使孩子会玩。 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）。张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。 评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委

22、： 美术作品评委： 作文评委： 3、x月x日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、x月x日上午10：0011：20开展校园趣味运动会： 项目： （1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。 （2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。 （3）板凳运人：年级每班男女各五人。 （4）单腿跑：班级内男女各xx人。 （5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 总领奖处：教师会议室。 发奖： 摄影报道： 五、注意事项 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能

23、主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装。天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节的活动方案 篇九 一、 活动主题： 我健康 我快乐 二、 活动时间： 5月30日 三、 活动地点： 小学操场 四、 活动目的： 通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 五、 活动人员： 全校师生 六、 活动内容: 1、活动开幕式 2、小学生语文教科书美文诵读比赛。 3、“快乐两人行”团体趣味比赛 4、六一儿童节歌咏比赛 5、“我是主人翁

24、”欢乐游园会 6、“我最聪明”智力大闯关 七、组织实施 （一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。 1、参加对象：一至六年级学生。 2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版112册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。 3、比赛形式： 每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。 4、评分标准（10分制） 端正、举止文雅、大方。（1分） 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分） 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分） 诵读形式新颖

25、，有创意。（1分） 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分） （二）、“快乐两人行”团体趣味比赛 这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。 （1） 第一轮：“两人三足” 比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行 （2） 第二轮：“双人夹球” 比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。 （3） 第三轮：“合力跳跃” 比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行 （

26、三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。 （1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。 （2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。 （3）各班必须做到全员参与，着装整齐。 （4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。 （5）评分标准： 节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。 精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐、统一。 能够准确把握歌曲主题，通过

27、合唱进行体现，具有良好感染力。 歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。 （四）“我是主人翁”欢乐游园会 （1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏 游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支 （2）“你争我抢”抢椅子游戏 游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝 （3）“我来保护你”踩气球游戏 游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。 （五）、“我最聪明”智力大闯关 这是考验同学们才智的一个活动，

28、参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。 （1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜” 考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级 （2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕” 考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级 （3）第三关：“我答我答我答答答” 考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级 （4）第四关：“正话反说” 考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功 八、其它事项： 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思

29、想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。 九、活动预算： 1、蜡烛5支：约2元2.小气球2包：约10元 3、跳绳若干（小学提供） 4.篮球若干（小学提供） 5、跳绳若干（小学提供） 6.棒棒糖30支 7小薯片3包：约5元8.圆珠笔10支：约15元 9、糖果5包：约20元 10.奖状10张：约12元 十、 预期效果： 通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的

30、姿态面对以后的学习和生活。 六一儿童节活动方案 篇十 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习。 一、活动主题： 通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。 二、活动口号： 学会关爱，学会感恩，学会合作 三、活动时间： 6月1日8：00 四、活动地点： xx学校xx班（50个人） 五、活动对象： 本班学生及家长 六、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。 2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备，排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事； 3、设计好亲子游戏，并为游

31、戏做好物品准备。 4、找好观看的影片 七、活动内容： 1、每个学生出示自己的入场券（自己捐赠的物品：可以使衣服，图书） 目的：学会关爱 捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感受关爱 2、每个小组（5人一组）做水果拼盘 目的：学会合作，学会感恩 做好之后给家长品尝，并说感恩的话 3、亲子活动（10人一组）目的：学会合作 二人三足跑游戏方法：家长与学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。 心有灵犀游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演（不可以说话），家长说出内容。完成时间短的组为胜。 4、观看影片（关于爱的影片） 目的：学会关爱、学会感恩、学会合作 建议影片：妈妈再爱我一次、我的兄弟姐妹、亲亲我、里约大冒险等 八：活动结束班主任致辞，陆续离场，整理场地 九：活动要求： 播放欢快，符合儿童节的音乐。24