地理社会实践报告范文（精选多篇）.docx

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1、地理社会实践报告范文（精选多篇）第1篇：地理专业高校生的暑期社会实践报告又一年的夏天来到，又一年的暑假悄然而至。这个暑假对于我来说是个不同于以往的暑假。这个暑假是我高校的第一个暑假，在这个住家。我第一次参加了社会实践。第一次一个人试着走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。 放暑假我去了武汉，从去武汉的那天就开头下雨，不知道是老天可怜谁还是在有意戏弄我们这些参加暑期实践的同学。我现在清楚的记得，一共下了8天的雨，在这8天中，我们几个哥们住在租来的房子中，每天自己买菜做饭，吃完饭后就玩牌。由于下雨，我们无事可做。没有国多久，我们身上的钱就快花完了。但是我们始终都还没有找到工作，当时我们就像电视剧

2、的情景一样。由于是第一次离开父母。离开学校自己独立出来。我们始终都不向家里要钱。也正由于这样，让我们体会到了生活的不易，融入社会的艰辛。 或许是我们始终的坚持，我们找到了一份工作，我们跟着武勘院去搞勘察了。我去了广东，广东是一个比较发达的城市。我在沿海边和他们工作，也是由于这次的勘察，让我第一次看到了大海，是那么的宽敞，令人向往。广东的天气没有武汉的热，每天都有凉快的海风，就这样，我开头了我的第一次暑期社会实践，第一次和社会中的人做事打交道。在这个集体中，大部分的人都是我的老乡。他们很照看我，也经常关怀我。 启示 暑假已结束了，我的暑期社会实践也结束了。在这次的打工中我觉得我学到了已经不只是书

3、本上的学问了，更多的是社会学问了，具体有几下几个方面。 1;我懂得了应当如何更好的呈现自己，低调做人，高调做事这句话一点也没错。 2;无论做什么，只要是你要去做的就确定要认真仔细的去做好，做事不要怕吃亏，要灵敏，能随机应变，不要做事漫不经心的，既然选择了就确定要做好。 3;在这次实践中，我学到了一门技术，我知道了做勘察的程序，需要的机械和需要怎样的技术人才。 4;在社会中我们要能学会和比我们年龄大的人去沟通，擅长了解他们的性格，只要你能和他们擅长沟通，做事能和他们风格相像，你和他们一样会成为好伴侣的。 5;我们应当放下学校里的那种高傲，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有

4、一颗平常的心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折。正确的估价自己，给自己一个正确的定位。 6;俗话说，伴侣多了路好走，的确，一个人必需有好伴侣，伴侣越多，出路就会多一条。所以，我觉得人生重要的是伴侣。 这些就是我的社会实践阅历了。我想这些将是我人生的一笔宝贵财宝。 第2篇：地理专业高校生的暑期社会实践报告实践单位：武汉勘察院 实践地点；广东湛江 关键词：经受和启示 实践报告正文： 又一年的夏天来到，又一年的暑假悄然而至。这个暑假对于我来说是个不同于以往的暑假。这个暑假是我高校的第一个暑假，在这个住家。我第一次参加了社会实践。第一次一个人试着走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。 放暑假我去

5、了武汉，从去武汉的那天就开头下雨，不知道是老天可怜谁还是在有意戏弄我们这些参加暑期实践的同学。我现在清楚的记得，一共下了8天的雨，在这8天中，我们几个哥们住在租来的房子中，每天自己买菜做饭，吃完饭后就玩牌。由于下雨，我们无事可做。没有国多久，我们身上的钱就快花完了。但是我们始终都还没有找到工作，当时我们就像电视剧的情景一样。由于是第一次离开父母。离开学校自己独立出来。我们始终都不向家里要钱。也正由于这样，让我们体会到了生活的不易，融入社会的艰辛。 或许是我们始终的坚持，我们找到了一份工作，我们跟着武勘院去搞勘察了。我去了广东，广东是一个比较发达的城市。我在沿海边和他们工作，也是由于这次的勘察，

6、让我第一次看到了大海，是那么的宽敞，令人向往。广东的天气没有武汉的热，每天都有凉快的海风，就这样，我开头了我的第一次暑期社会实践，第一次和社会中的人做事打交道。在这个集体中，大部分的人都是我的老乡。他们很照看我，也经常关怀我。 启示 暑假已结束了，我的暑期社会实践也结束了。在这次的打工中我觉得我学到了已经不只是书本上的学问了，更多的是社会学问了，具体有几下几个方面。 1；我懂得了应当如何更好的呈现自己，低调做人，高调做事这句话一点也没错。 2；无论做什么，只要是你要去做的就确定要认真仔细的去做好，做事不要怕吃亏，要灵敏，能随机应变，不要做事漫不经心的，既然选择了就确定要做好。 3；在这次实践中

7、，我学到了一门技术，我知道了做勘察的程序，需要的机械和需要怎样的技术人才。 4；在社会中我们要能学会和比我们年龄大的人去沟通，擅长了解他们的性格，只要你能和他们擅长沟通，做事能和他们风格相像，你和他们一样会成为好伴侣的。 5；我们应当放下学校里的那种高傲，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有一颗平常的心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折。正确的估价自己，给自己一个正确的定位。 6；俗话说，伴侣多了路好走，的确，一个人必需有好伴侣，伴侣越多，出路就会多一条。所以，我觉得人生重要的是伴侣。 这些就是我的社会实践阅历了。我想这些将是我人生的一笔宝贵财宝。 第3篇：地理社会实

8、践调查报告表地理社会实践调查报告表 1.请问您认为目前社会环境如何？ A.越来越好B.一般（标准）C.越来越差 2.请问您对长沙环境有何印象？ A.特殊好B.一般C.差D.极差 3.请问您认为“禁摩限电”好吗？ A.好B.不好 4.您认为“禁摩限电”有哪些优点？（多选） A.削减二氧化碳排放 B.削减废气污染 C.省钱 D.削减交通事故 E.扩大汽车生产销售 5.假如您上班（或上学）的地点离你家不远，你会选择什么方式去上班（或上学）？ A.走路 B.骑自行车 C.乘公交车 D.乘出租车 6.您对长沙即将拥有地铁有什么看法？ A.很好，便利出行，增加交通出行方式 B.一般，没什么作用 C.差 D

9、. 7.请问您平常如何处理垃圾？ A.分类处理后送到垃圾站 B.统一扔到垃圾桶 C.丢在路边等清洁工清扫 8.观看路上有人乱丢果皮纸屑您如何处理？ A.上前劝阻 B.自己上前将垃圾捡起 C.置之不理 D. 9.自己平常疼惜环境吗？ A.有，经常 B.有，很少 C.没有，从不 10.对现在的交通协管员有何看法？ A.很好，对交通疏导起了很大作用 B.好，是做好事 C.一般，只是拿钱做事而已 第4篇：地理07011社会实践调查总结关于大一新生课余生活状况的调查报 告 摘要：高校是人生最奇妙的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，高校生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔高

10、校生群体有着充分的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么高校生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？并非每位高校生都能处理好学习、生活、社会活动中的冲突，合理的支配课余时间，特别是大一新生们。为进一步了解大一新学如何处理、协调这些学习与生活间冲突，关怀大一新生尽快学会合理有序地支配自己的课余生活，使得学习与实践的时间支配达到最佳化。为此，我们对这一课题进行认真调查争论，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为有关部门制定政策作出决议供应参考。 关键词：大一新

11、生、课余学习生活、调查分析、建议措施 经常听高校生这样子埋怨高校生活没有自己想象的那么丰富，反而是“无聊，郁闷”居多。有人这样认为：高校一班级往往“不知道自己不知道”，“不知道自己应当知道什么”，“知道自己不知道而不知道怎么知道”。大一新生在迷茫中可能放弃了自己最初的幻想，失去了在高中时候的那种拼劲，或许突然间的松弛的生活空间与新的学习生活环境让新生迷失了自我，高校莫非就是铺张时间和学习社交的地方吗？是生话的放纵与虐待，精神自身的“贬值”及荒原化吗？还是一种思维方式，一种独立思考，独立完成某项工作的力气呢？这一切的一切都因个体的不同，因每个人对待学习，生活的态度不同而呈现截然不同的精神状况，是

12、每一位新生共同面对的问题，但又由于每个人拥有不等的适应与调整力气而使每个人在面对这些问题时而显得不同。 一、调查的方法与设计 关于本主题的此次调查主要是接受调查问卷的形式进行整体的系统抽样调查，在西南科技高校的校区内将大一新生作为调查的主要对象。本次调查问卷主要设计了十四道题目，主要涉及到的调查内容有新生们的课余生活支配状况，对新环境的适应力气，以及新生在课余活动与学习方面上的协调力气。通过本次调查，分析西南科技高校新生的在校现状。 （一）问卷的设计 你的性别 男 ( ) 女 ( ) 一 课外平均每天你会花多少时间学习？ ( ) A.很少看 B.一小时左右 C.二至三小时 D.有空就看 二 课

13、余时间你参与的社会生活有哪些？（可多选）( ) A.公益类活动 B.文体类社团 C.科研类社团 D.创业类社团 E.班、班级干部 F.同学会干部 G.兼职创业 H.参加补习班 其他_ 三 你的爱好爱好有哪些（可多选）( ) A.看电影 B.上网 C.篮球 D.足球 E.看课外读物 F.爬山 G.逛街 H.音乐 I.棋牌类 J.网游 K.睡觉 L.谈天 M.台球 N.乒乓球 O.美容 P.郊游 其他_ 四 你平均每天上网的时间_小时 五 你上网通常都干什么？（可多选）( ) A.看新闻 B.资讯 C.和伴侣联络 D.办公 E.学习F.玩耍 G.电影H.blog I.音乐 其他_ 六你平均每天在图

14、书馆学习或自习室学习_小时 七您平均每月在图书馆（阅览室）阅览外借图书的次数是 A.不足1次 B.2至5次 C.5至10次 D.10次以上 八.你的课余时间大都与谁共享？( ) A.好伴侣 B.女（男）友 C.与几个同学 D.独自 九 你觉得你在课余时间中能否完成自己的学习方案？A能 B不能 十目前你每月用于休闲消遣方面的消费大约为（ ）？ A50元以下 B50100元 C100-200元 D.200元以上 十一你是否能充分利用自己的课余时间在学习或其他活动上？A能 B不能 十二 课余时间假如个人活动与集体活动有冲突，你会：（ ） A.坚决不去参加集体活动 B.有爱好的才去 C.尽量都去 D.

15、确定去 十三 你觉得课外活动与学习有什么关系？ _ 十四 你对现今高校课余生活有什么感受？ _ （二）问卷调查的概况 本次调查共发出问卷240份，收回240份，有效问卷220份，回收率100%，有效率92%。其中接受调查的男生有140人，占有效率68.3%，女生有100人，占有效率31.6%。 二、调查结果分析 （一）课余学习状况 大多数新生在接受到新的生活环境，新的学习环境与方式，一时之间无法适应这宽松自由的学习生活方式，盲目地放纵自己，再者由于自己缺乏足够的自制力气，所以新生在这新颖而生疏的高校校内里，大多数人表现出沉迷玩乐或迷茫的状态，对自己最初的满怀壮志淡而忘之。大部分的新生利用自己的

16、课余时间去参加课外时间活动与身兼各种同学干部职位或者参加各类社团活动。 由于尚未对自己的专业有充分的熟识与重视，大部分新生还不能自己系统地学习自己的专业学问。本次调查结果分析，在课余时间的学习状况上，大部分同学属于被动地学习，80%的被调查者属于“有空就学习”主义者，15%为规划性学习主义者（在每天的空余时间中支配确定时间学习，少数人没有在课余时间中自觉学习的习惯。 在处于信息科技高速进展的今日，电脑网络资源的利用已经成为人们学习工作生活中不行或缺的工具了。而高校生利用网络信息资源来学习更是普遍的一种学习方式了，针对新生而言，课余时间比较充裕，但是又不知道如何调配利用自己的课余时间，大部分人把

17、时间花在上网，谈天，看电影，玩玩耍者居多，真正利用网络学习的很少，对时事政治了解很少，甚至不感爱好，从中表现出新生不良的学习生活状况，。调查显示，或许每位新生每天平均有一个小时的上网时间，但是极少是为了学习或者工作，或者是不由自主地在网上进行消遣活动。在调查群体中，或许有75.3%在网上看电影，玩玩耍，听音乐与谈天，而仅有少数人（大约占24.6%）上网是为了学习、工作、以及咨讯和进行必要的联络。 甚者，在课余时间的自主学习与活动形成冲突时，新生们还不能游刃有余地处理两者的冲突，多数人会盲目的跟从自己的爱好而抛弃自己的学习时间去参加各类活动，从而仅有大约35.6%的人能够在自己的课余时间里完成自

18、己的学习方案。 然而，也有让我们感到欣慰的一面，在新生群体中，也有不少人，能拥有坚韧的学习毅志，在学习资源丰富的高校殿堂里，能够利用富有的课余时间，通过借阅图书馆的书籍，对自己的专业学问或感爱好的学问领域进行深化的了解与学习，为自己扩展更加宽敞的学问面，提高自己更方面的力气，希望成为全面进展的人才！ （二）课余生活方面 1、其次课堂活动 高校是一个自我学习，熬炼自己终身学习力气的地方。在这里 学习不仅仅是为了考试过级拿证书，而更留意的是个人的实践力气。而在学习同时或者课余时间里，各类竞赛活动也纷纷走入高校生的学习生活中，从学院到学校，甚至是全国，各类由小到大的学术竞技竞赛让高校生既能将自己所学

19、学问运用到实践中去，又能提高自己的实践以及人际沟通力气。而这一个领域，新生们做得还不够，由于大多数新生还不能将自己从同学的身份转变到学者中去，而一味地学习或者玩乐！ 2、素养拓展活动与社团活动 课余时间的充裕，学习形式的宽松自由，大部分新生都有点不知所措，所以在军训过后的一阵社团招新的风潮中，很多人都以着“熬炼自己，提高力气”为目标加入了各种社团。调查显示，75.6%的新生有加入社团或者同学会以及班级的同学干部等职位，这些同学在工作中提高自己的力气，增加处事阅历且丰富自己的高校生活，体现出高校生自我服务，自我管理，进展自我，学习把握技能的特点，还有15.8%的新生利用课余时间做兼职，由于在生活

20、消费上存在各种不合理性和身缺乏确定的理财力气，而更主要的是为了关怀父母削减家庭负担或者更是为了熬炼自己接触社会的力气。 3、消遣活动 新生的课余生活多姿多彩，39%的会进行体育活动，达到健身强体的目的，26%选择消遣活动，学校的各类丰富的节日活动以及青春歌舞竞赛让新生们感受到了放松与熬炼同在的课外消遣生活。新生们能够在消遣活动中缓解自己在学习与工作的各种压力与紊乱的思绪，也有一部分人会进行各类时尚的高雅的活动，陶冶自己的情操，也有极少部分的人觉得高校课余生活不够丰富，没有太多的新颖，或者这也是新生对课余时间的自我处理支配上的另一个盲点。 对于新生而言，他们在课余时间中所进行的这些活动能否较好地

21、协调好自己的工作与学习二者的关系呢？这些工作对他们的学习影响有多大呢？是否有人会由于不能很好地处理学习与工作在时间的冲突，而影响了自己的学习，甚至耽搁了成果？ 调查显示：9%的人觉得活动或者同学工作会影响学习，而大约53%的人倒觉得学习与工作两者可以协调共存，甚者可以相互得益，可见，大部分新生还是能够很合理地支配自己的课余时间的，另外，还有不少一部分同学利用课余时间参加公益活动，创业或者补习班等对自己进展有着重大意义的活动以及团体，以此可以看出，在课余时间的合理支配上，新生们的做法向人们呈现了乐观、青春活力的一面。 （三）提升新生课余生活的质量的措施和建议 从高中到高校，从成天劳碌且学习压力繁

22、重到自由宽松的殿堂，新生在环境变化极大的界面上，一时或许无法准时适应这种几乎极端相异的学习生活方式与环境，或许他们迷茫在自由的，缺乏自制力气的生活环境里，而无法合理进行自己的学习，但是我们在看到了一些另人不满意的境况之际，我们也能看到新生们健康进展的一面。 新生们的课余生活，在支配、自我约束与自我学习的工作上，的确存在着确定的不合理性与差强人意的效果，由于初来乍到，由于自我管理意识不够，有不少部分的新生在充裕的课余时间中不能很好的进行自我学习，自我进展的正确成材行为，有的人无法正确支配自己的课余时间而沉迷网络或者各类消遣活动，而有的人由于酷爱某类体育或才艺行为而不加选择地进行该活动或行为，因而

23、严峻地影响了自己的学业，甚者荒废了学习，这是新生进行课余生活上消极的一面。 然而，事物是两面性的，我们在担忧新生课余生活在某些方面上的不良效果时，我们也看到了新生们活跃进取的一面。不少新生能够在自己的课余时间里合理的利用各种资源丰富自己的人生阅历与增加自己的学问，开拓自己的学问领域。大部分人会很好的利用图书馆，在图书馆里进行学习，利用海量的藏书细心学习学问，借阅书籍充实自己的课余时间。新生们还参加各类社团，在课余时间上进行各类有意义的活动，提高自己的实践力气，同时提高自己的品德修养。例如，参加社会实践活动，支教特殊教育学校，关怀孤寡老人以及参加环保等公益活动。于此，我们看到了新生课余生活的高质

24、量一面。为提升新生课余生活,我们提出以下措施和建议 1、给学校与社会 （1）学校要为高校生制造好的环境 学校当然是学习的地方，这要求各高校必需为同学制造良好的学习环境，好的“学风”和安静的环境是一所高校必需达到的要求。当然学习的软硬件设施都要能满足高校生学习的需要，学校在教学设施上的投入要放在首位。好的“学风”形成既有同学的缘由，也有学校的缘由，这要求学校要从思想上引导和鼓舞高校生努力学习。 （2）引导高校生乐观合理支配课余时间 充裕的课余时间，自由的高校学习形式与制度，使得高校生趋向于认为课余时间应由个人去支配，无须学校去管。高校生希望课余活动可以自由支配，所以对于高校生课余时间支配各高校只

25、能实行引导的方式，特别是新生的适应过程，特别希望老师们能在课堂上，在学校的各种传播媒介实行启发诱导方式，潜移默化地培育同学乐观健康的支配课余时间，进行有质量的课余生活，走向自己的成才之路。 （3）听听新生的“声音” 从主客观双方具体状况来看，新生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与同学主观需求的多样性的冲突。新生们在自己的适应过程中还不能自我很好的协调各方面的冲突，所以新生们还需学校与社会各方面的关怀来引导他们，才能使他们拥有一个健康的课余生活。新生们希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导”，而且新生们也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参加社会上的实

26、践活动，从而了解社会，培育自己的力气，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。高校生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所准备的，是合理的、必定的，所以学校对此应予以重视。即使学校现阶段的客观条件还存在确定的制约性，但我们必需作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累阅历，改善并制造条件，逐步满足同学的多重需求。 （4） 开展校内文化活动，丰富高校生的课余生活 开展校内文化活动进行校内文化建设是高校的一个重要特点，对同学的全面进展有着不行低估的影响。这样既能引导新生们拥有高质量的课余生活，也能削减新生们对课余生活太单调的埋怨。它不仅仅是充实同学的课余时间，各种活动的开展对培育同

27、学健康的心理，健全的人格和良好的共性有特殊重要的作用。校内文化活动可以从以下几个方面开放： 、以“社团”为“基地”开放：各“社团”开展与之有关的各项活动，他的优点是选择性好，由于他的自主性强。 、以院（系）为单位开展各种学问竞赛与消遣活动。它的优点是大众化，每个人只要感爱好就可以参加。 、以班级或是寝室为单位开放。这类活动具有灵敏性，时间与地点的限制条件少。这类活动可以促进同学间增进了解、进展友情。 （5）社会也应当更关注高校生 校内生活是社会生活的一个侧影，高校生活更是社会生活的一个缩影，高校生的思想观念必定受到社会环境的影响。高校生必将走向社会，高校生是将来社会的“精英”，是建设将来社会的

28、“主力军。”针对绵阳市各有关部门的提议： 、在物质经济上要多支持贫困高校生。调查显示有许多新生有过兼职经受，其中大部分新生是贫困高校生，他们由于家庭经济条件而不得不从事兼职以猎取部分生活费用，但是兼职占去过多的时间会影响高校生的学习以及其他消遣活动的参与，会影响其身心的健康进展。 、多开展各种适合高校生的社会消遣活动和公益活动。诸如“关怀老人公益活动”、“学雷峰做好事”、“三下乡志愿活动”“环保公益”等这些活动的开展也是新生接触社会、尽快适应高校生活的一种方式，对新生的人格和公民意识培育形成有着特殊乐观的意义。 2、给新生们 高校校内的课余时间充裕，生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各

29、种各样的讲座、学术报告、社团活动、人际沟通活动等等。这些活动对于高校新生来说，的确是令人眼花缭乱，对于如何支配课余时间，高校新生常常心中没谱。假如完全依据爱好，任凭性太大，很难有效地利用高校的有利环境和资源、合理地运用自己的课余时间学到更丰富的学问。 想要合理地支配课余时间，实现高质量的课余生活，必需对自己在近期内的活动有一个理智、实际的分析。对自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己进展的意义又有多大等问题进行自我剖析，再做出最好的时间支配，并且在执行方案中不断地修正和进展。 再者，对于“生疏”的长假，尽量特地制订一份休闲方案，对某些较长的节假日和休闲

30、项目做妥当的支配，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适的同时，也能更有效率地增加自己的见识。而且，你一旦制订出了既快乐又切实可行的休闲方案，那么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是快乐而充实的，能精神兴奋地投入学习和工作之中。 合理的参加社会实践活动、进行体育熬炼以及适度接触社会，熬炼自己或是证明着自己的抱负，可以选择兼职，还应当乐观的参加社会志愿活动，诸如“无偿献血”、“环保公益”等社会爱心活动。这对培育自己的爱国热忱和民族荣誉感、完善自己的人格、树立正确的人生观和价值观有着乐观的意义。新生要擅长利用课余时间，参加一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等；尽

31、量培育自己成为全面进展的人才。 （五）总结 高校不是享受的天堂，这里不是每位经受了六月征战后庆功享乐的殿堂，而是另一个成材之路的起点。然而身处高校的学问殿堂中，我们要学习要把握的不仅仅是课本上的一系列理论学问没，我们更重要的是培育自己全面学习，终身学习的技能，我们在充实自身的理论学问的同时，也要乐观参加各类实践活动，全面提高自己的动手力气以及实践技能。 而对于新生刚进入高校，我们要做到的是尽快适应与高中生活迥然不同的高校生活与学习形式，我们要以一股新的力气，新的青春面貌制服这沉淀着丰富学术学问的古老学殿，我们要合理地支配，充分地利用课余时间，正确地树立自己的目标，开展并充实自己的课余生活，在各

32、方面都能达到全面进展。 人才是准备世界天平的倾斜方向的筹码。身为一名高校生，是祖国和人民寄予厚望的，是自己人生中极为重要的成材时段，所以诚意希望每一位新生能走好自己的高校生活的第一步，更要走稳每一步，在自己的成材之路上一帆风顺！ 第5篇：地理实习报告实习报告 本次野外实习目的地为西藏林芝,并实地观看各实习地点的地质 构造,地貌特征,土壤分布,水文景观,植被变化,以及气候对植被类 型的影响.实习目的和要求:1巩固已学课程,把握主要自然地理要素. 2学会野外基本工作方法和其他地质工具的使用. 3重点学会野外工作资料的收集,记录,样品采集. 4把握已学过的野外地理素描和剖面的绘制首发. (一) 实习

33、时间:7月13日 (二) 实习地点:日多温泉 (三) 实习目的:观看地质构造,地貌特征,植被组成.(四) 实习内容: 海拔:经度:纬度:1 向南倾复的逆冲断裂组合.2 拉萨 河古地貌构造, 植被地带性变化.(五) 实习 总结:从拉萨的高山草甸到日多的灌木丛,及低矮乔木.缘由:随着海拔上升, 温度降低,空气饱和水汽压下降,空气中湿度增加.(一) 实习时 间:7月13日(二) 实习地 点:米拉山口 (三) 实习目的:观看地貌特征,植被组成. (四) 实习内容: 海拔:5023经度:29496纬度:962061观看到 有大漂砾和冰川活动痕迹,冰川作用明显.2 山顶荒漠化现象,随海拔上升,雪线 随之上

34、升.3 植被为矮生灌木,高山草甸.土壤为高山草甸土,毛毡土. (五) 实习总结:米拉山口作为拉萨河和尼洋河的分水岭,由于人类活动,其荒漠化现象日渐严峻,由于海拔上升,地貌风景特殊,旅游业得以进展,也是环境变化的一个因素.(一) 实习时间:7月13日 (二) 实习地点:巴松错 (三) 实习目的:观看地貌特征,植被组成. (四) 实习内容: 海拔:5023经度:29496纬度:962061巴松错性质:地质灾难,为堰塞湖.2 .3 植被为矮生灌木,高山草甸.土壤为高山草甸土,毛毡土. (五) 实习总结:米拉山口作为拉萨河和尼洋河的分水岭,由于人类活动,其荒漠化现象日渐严峻,由于海拔上升,地貌风景特殊

35、,旅游业得以进展,也是环境变化的一个因素. 第6篇：地理实习报告精选范文:地理实习报告(共2篇)江苏省张家港市港口中学 钱丽雅七月下旬，我们去了上海进行了为期一个星期的实习，在这个星期中，我们在黄教授、胡教授两位老师的带领下，去了金山卫的上海石化股份有限公司、上海宝钢、上海通化了解企业状况、总体布局。还去了杭州湾、芦潮港、张华浜码头、外高桥保税区等地进行实地考察，学到了很多课外学问，终身收益。我们考察的第一站是杭州湾金山卫上海石化股份有限公司。先去杭州湾，记得当时是酷暑，天热得要命，但我们还是急不行耐的冲到海边，好多同学连伞也顾不得打，听黄教授讲有关海湾的学问，这里的海滩是泥沙沉积冲蚀平衡的海

36、滩，滩边都是粉沙，长江每年带来5亿吨泥沙，黄河16亿吨，往东水流很急，泥沙沉不住，成为侵蚀海岸，再往东是沉积海岸，海岸每年要向外伸出30米。然后看金山卫成品输出码头，这时有同学发觉有个大烟囱，上面熊熊烈火在燃烧，黄教授笑着说：这俗称大蜡烛，就是把剩下的有机化合物氧化掉，烟囱高1250米，高度超过了逆温层，有利于氧化物很快集中掉。同学们听了黄教授的解释，都恍然大悟。海边还有一些惊异的生物，如海螺、寄生蟹，还有只有一只螯的龙虾，好玩极了。上海石化股份有限公司地处金山卫，有4万职工，商业设施、文化设施、教育设施齐全。1986年办学校华师大第三附中，占地65亩，教学质量上乘。化工厂主要是炼油，原料来自

37、黑龙江大庆油田，乙烯最多出产130万吨/年。格局也特殊合理，有专业人员进行了特地的争论，考虑到风向、气温、环境污染等因素。生活区离化工区较远，中间有三百里的隔离带，防止居民受受污染。还建了商业区，繁华的小城镇已在金山卫崛起。接着我们去了宝钢集团，宝钢建于1978年，投资42亿，1985年正常生产，职工要进修合格后才能上岗，大都是高级工程师，是一支很强的高素养队伍。矿砂一条线高炉炼铁，我们参观了由铁到钢的铸炼过程，深深地佩服技术的先进和工人的敬业精神。我们还看了钢的成品呈现，真是不看不知道，一看真奇异！我们平常用的一元钱硬币、易拉罐、家用电器，还有船板、汽车板、石油用管、大炮管等都是宝钢出产的钢

38、。钢的种类太多了，如彩图板、汽车结构钢、焊接结构钢、热轧低碳钢、耐候钢、耐指纹钢、管线钢、1580热轧机组、1550冷轧机组既要实事求是，又要突出宣扬式样的特点；既要做好服装 的宣扬，又要敬重顾客的不同爱好。营业员要针对顾客的特点，详尽有度地介绍服装的学问。介绍服装时的语言表达不要繁琐、不要抽象、不要模棱两可，要简明扼要、具体、精确，不要把自己的观点强加于人。对不同国家、不同民族的顾客还要敬重他们的风俗习惯和宗教信仰。 社会实践的时间并不长，可它使我熟识到：人的一生中，校内并不是永久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的时间一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受

39、用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求进展。 第11篇：社会实践报告暑假社会实践报告 报告人：班级：院系： 踏着金融危机的脚步步入高校，就业的话题在我们周遭不停息地翻卷着，所以就业难似乎真是“至今已觉不新颖”。而聘请市场的信息在召示我们这些高校生更多单位需要有阅历的工作者，已验

40、证了“机遇是留给有预备的人”这句话。这就让我们为了毕业的工作在高校期间寻求实践的机会，积累阅历。对于我们财务管理这个专业，工作阅历的累积更是必不行少。 金融危机的阴云照旧在掩盖，而我的学业基本完成了，即将踏入实习阶段，然后工作。似乎应当在这最终一个暑假开头为将来的工作做点筹划。最终我选择在一家个体服装定制店工作。一开头什么都是生疏的，除了还依稀记得的一些英文，其他似乎什么都不会。但是万事开头难，什么事都要有尝试，都要开头，都要有经过，都要有失败。该店90%以上客户为外国人，这也是我选择这份工作的一个重要。现在社会日趋国际化、工作竞争日趋白热化的社会市场，如何拥有好的外语交际力气远比简洁的母语交

41、际力气要强得多，尤其在苏州这座外向型经济城市，好的外语的交际力气能为自己多出更多的工作选择余地和更多机遇。如何勇敢地把生硬的英文字母温润地从口中吐出，主动和顾客沟通，成了第一个突破点。此次实践提高我的外语交际力气。 无论什么专业都要学会营销，如何营销自己？如何营销商品？如何让顾客听了自己的介绍能下订单？首先要了解各类人群适合或者宠爱的衣服，对颜色有个较明确的熟识，如外国客户有些宠爱中国特色的衣服；其次如何在尽可能简短的对话中了解顾客的需求，了解客户要使用衣服的场合，结婚、宴会、工作及平常穿着等；还有对于新客户在解决客户需求的同时可以介绍其他的相关商品服务，如婚宴，新郎会选择定制西装，同时可以向

42、其介绍衬衫等。 经过一些沟通了解客户的需求喜好，并为客户做较详细的信息记录，为以后的客户工作供应参照信息。 日常款项的登记，主要以现金日记账为主。该店在顾客下订单时是接受付定金的方式建立的定制信用协议。避开记帐的繁琐，该店接受收付实现制。同时在订单的登记中注明总计价款和已付价款，从信息中可以清晰查出顾客单号及价款，这样能更快地解决了顾客遗失订单带来的取衣问题。日常款项的登记让我将课堂上理论学问更好的应用在实际工作中，同时也使我更加细致，我信任这定能让我在以后的会计工作中更加严谨，避开不必要的失误。 这份实践工作短暂却很精彩，我不仅将我的相关专业学问得以应用，同时提高了我的交际力气，熬炼的自己营

43、销力气。一份耕耘，一份收获。我信任这一份暑假社会实践工作在以后的实习期间，以及工作都会给我带来启蒙。 第12篇：社会实践报告社 会 实 践 报 告 学校：班级：姓名：学号：社会实践报告 家教感悟 作为新世纪的我们，肩负着科学进展观与构建社会义和谐社会的责任。 21世纪需要的是一批有猛烈社会责任感和历史使命感的新青年，需要的是全面进展的优良素养。因而作为新世纪的高校生需要乐观地培育自己各个方面的力气，在学好课本学问的同时更要熬炼自己的实践力气 和社交力气。 高校生社会实践活动就是全面推动素养教育的重要环节，是适应新世纪社会进展的要求，是培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义、爱国主义、社会主义

44、教育，升华思想的有效途径。乐观投身社会实践、深化群众、了解社会、增长才能是青年同学成长成才的必经道路，是青年同学运用所学学问技能，发挥聪慧才智，乐观为社会作贡献的重要途径。 这个假期里我体验了一次老师的角色。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，毕竟同学只是个初二的同学，对我这个已经已经迈入大二的高校生而言，应当不成问题。关键是要把他教好，要真正的让他在假期的这一次学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。 第一天上课，凭借幽默的讲解风格，他也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候确定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和他开开玩笑，然后，

45、最重要的还是要让他做一道题收到一道题的效果，否则只是在铺张时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简洁，然后这一章却是他最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给他讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开头攻克习题了。 为了改善他懒散和宠爱走神的毛病，我给他讲了我同学的经受，给他阐明白同学的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

46、在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络玩耍。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，争辩进展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知他，在分析一 个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置他用简洁的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。 总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了同学最不懂的地方。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进： 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟同学在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。