大学毕业论文设计任务书【最新5篇】.docx
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1、大学毕业论文设计任务书【最新5篇】本科毕业论文任务书 篇一 毕业设计(论文)题目:网吧营销初探 毕业设计(论文)工作内容与基本要求(目标、任务、途径、方法,应掌握的原始资料(数据)、参考资料(文献)以及设计技术要求、注意事项等)(纸张不够可加页) 目标: 通过对毕业论文的写作学会综合应用所学的理论知识,特别是“网吧营销”中有关管理方面的理论,结合收集和利用相关资料,分析当前网吧激烈的市场竞争,特别是本地网吧同行挑战所形成的态势,分析出优势和劣势,找到解决问题的办法,供有关单位参考。要通过毕业论文体现专业知识学习运用的水平、创新精神和实践能力。 任务: 1、根据论文题目和任务书要求完成“开题报告
2、”; 2、广泛收集、学习、利用文献资料,在导师的指导下构建论文框架; 3、认真进行社会实践,通过网吧管理案例充实论文内容,增强说服力; 4、按要求,定期与导师沟通,在导师指导下完成论文; 6、按规定格式打印论文,并准备论文答辩。 途径、方法: 查阅相关资料,进行社会调研,通过个人思考和导师指导、创新网络化管理运用的思路和方法,为改善、提高企业管理水平提供借鉴。 进度安排、阶段成果: 1、20xx年12月xx日20xx年1月13日,选定题目并向导师领取“任务书”; 2、20xx年2月21日3月2日,提交开题报告; 3、20xx年2月25日5月21日,撰写毕业论文; 4、20xx年5月22日5月2
3、4日,论文答辩; 应掌握的原始资料: 1、及时填写“教学日志”; 2、大学阶段关于管理学原理、市场调查与预测基础知识以及营销策划方面的理论知识,尤其是管理学方面的理论知识; 3、进行社会实践,对郑州市网吧的经营现状进行市场调研; 4、收集网吧管理运用的典型案例。 本科毕业论文任务书 篇二 一、主要任务与目标: 本设计的选题缙云县邮政生产用房结构设计,框架结构,地上5层,局部6层。本次毕业设计应独立完成大楼的结构设计。计算书部分的完成以手算为主,PKPM校核为辅,校核部分应包括内力计算结果、梁板柱配筋计算结果等基本内容。通过两次计算结果的相互校核,获得最终计算结果,并绘制AUTOCAD结构施工图
4、,以WORD文档形式或者手写文本作为设计计算书。 二、主要内容与基本要求: (一)主要内容 每人至少须独立完成8张A2或A1规格的结构施工图及完整的结构设计计算书(小组内每个同学所计算的框架、连续梁、基础、板不同)。 1、结构设计总说明 2、桩及基础平面布置图、承台详图。 3、结构平面图。 4、结构构件(雨蓬、檐沟、构架、阳台、扶手板等)及连梁、板配筋详图。 5、楼梯配筋详图。 (二)设计要求 1、结构形式:钢筋混凝土框架结构。 2、基础:桩基 3、抗震设防烈度及荷载:六度(按构造设防),楼面荷载按荷载规范取。 4、砖砌体:地面以上采用水泥多孔砖,地面以下采用水泥实心砖。 5、计算书:要求做成
5、文本(正规装订,A4规格),内容主要包括:确定框架计算简图、荷载取值、内力计算与组合、框架梁柱截面计算,基础桩及承台计算,以及楼屋面梁板断面计算,楼梯配筋计算及其它结构构件(雨蓬、檐沟等)的配筋计算。 6、以上计算书部分的完成以手算为主,PKPM校核为辅,校核部分应包括内力计算结果、梁板柱配筋计算结果等基本内容。 计算书思路清晰,条理分明,步骤强略得当,计算正确,文字叙述流畅,成图完整,标识明确。计算书应包括了摘要、目录、正文、致谢、参考文献等等部分。 三、计划进度: 整个设计从2021年3月20日开始到2021年6月8日,共x周。 第一周:写任务书及开题报告; 第二周:楼、屋面板的梁板平面布
6、置和荷载计算; 第三周:楼、屋面板的梁板内力及配筋计算与绘图; 第四周:框架荷载计算 第五周:框架内力、配筋计算; 第六周:框架配筋及施工图; 第七周:PKPM校核; 第八周:基础配筋计算、承台配筋计算。 第九周:绘桩基平面布置图、承台配筋图; 第十周:连梁的计算与绘图; 第十一周:楼梯的计算与绘图; 第十二周:雨蓬、檐沟等节点详图计算与绘图; 第十三周:设计总说明; 第十四周:整理计算书。 第十五周:打印计算书、出图,准备答辩。 本科毕业论文任务书 篇三 浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响 学生姓名 xxx 院系、专业 xxxx院 xxxx专业 指导教师 xxx 选题目的和意义:
7、少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分,同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实,面对开放的世界,少数民族语言文字信息化,特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位,扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作,关系到少数民族语言政策的贯彻和落实,关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展,关系到少数民族语言文字信息技术的科学化,关系到民族文化兴衰,促进各民族共同繁荣与发展,并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此,加速少数
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